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【工作计划3篇】高中政史地教研组工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.高中政史地教研组工作计划2.幼儿园健康教育计划格式ppt20xx年3.初中班主任工作计划例文2/11高中政史地教研组工作计划 一、指导思想本学期政史地教研组以科学发展观为指导，全面推进素质教育，贯彻落实新课程改革，坚持以创新求发展，向教研要质量的思路，以课程标准为准绳，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新颖、高效的教研活动，全面推进教育教育教学工作。 二、工作目标 1、加强高考研究，努力提高高考成绩. 2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。 3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。 4、加强校本研究。 5、积极组织参加各级各类竞赛活动，做好组织和辅导工作，争取在各类竞赛活动中获得一定层次的奖项。 三、主要工作及措施 1、更新教育观念，提高理论素养。 组织本组教师认真学习教育、教学理论，深入研读学科课程标准。 学习洋思中学、杜郎口中学等名校的经验。 每人读一本与教育教学有关的著作，完成读书笔记不少于6000字。 2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。 通过讲学稿等方式的推行推进课堂教学改革，做到先学后教，以学定教。 通过小组合作学习，转变学生学习方式。 除毕业班外，其他年级全面推进讲学稿。 3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。 (1)认真学习落实教学常规，按照教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。 3/11 (2)加强集体备课，抓好备课关。 备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。 各备课组要坚持每周一次集体备课，精心设计教学案，以学定教，根据学生的学情确定教学内容及教学策略。 要吃透新课标，明确教学的三维目标，吃透教材，精选习题，按不同层次的学生分类推进，实施因材施教。 加强团队协作的能力，实施资源共享，提高教学效率和质量。 (3)重视教学情况的反馈与反思，即时调整教学策略。 通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足。 向同行学习，向学生学习，要求每节课后均要写课后反思。 (4)加强学生学习规范引导。 教学是双边的活动。 必须调动学生学习的积极性，并引导学生科学的学习，养成良好的学习习惯。 各个备课组要在集体讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范，然后由任课教师在本学科的课堂上向学生提出要求，并且每次上课都要求学生按照科学的学习方法学习。 4、认真落实公开课与相互听课制度。 本学期每位教师上一节公开课。 做到人人参与、个个争先，要提前准备，组内集体备课，更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议，以期提高课堂教学效果，从而提升教学能力。 加强相互听课，重视交流学习。 每位教师听课不少于10节。 鼓励听课、评课，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、抓好教研工作，开展校本研究。 通过进行学情调研和教情调研，针对存在的突出问题，确定教研课题，课题研究方案，明确分工，人人参与，通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式，不断探索解决突出问题的方式方法。 毕业班着重探讨如何提高复习的有效性，其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性。 期末每人撰写一篇论文。 不断提高自身的理论水平、科研能力，成为全面发展型教师。 6、积极组织参加各级各类竞赛活动。 4/11伴随新课程的实施，积极开设第二课堂的教学，如进行校本课程的开发与研究，积极开展各种竞赛活动。 本学期，各备课组尽可能开展一次竞赛比赛活动。 总之，要以深化课堂教学改革为突破口，以校本教研为依托，努力提高课堂教学的有效性。 不断钻研，勇于创新，全面完成教育教学工作。 20xx.9.3本学期教研活动周程表第1周制定教研组、备课组活动计划。 第2周学习本组教研计划;主题讨论本学科学生学习习惯存在的突出问题及其对策;安排公开课、示范课人员、课题、时间。 高二年级备课参与组起草关于高二重点班普通班学风转变的研究方案。 第3周组内公开课听课。 第4周收看洋思中学和杜郎口中学的课堂实录并评课。 组内公开课听课评课。 第5周组内公开课听课。 第6周学习洋思中学等名校课堂教学的经验，探讨洋思中学、东庐中学、衡水中学等名校提高教学质量的共同规律;讨论我校深化课堂改革的必要性和迫切性，提出我校在课堂教学方面如何大面积提高教学质量的模式。 组内听课评课。 第8周学习集体备课的有关材料，讨论本学科如何进行有效的集体备课?校级公开课听课。 第10周讨论什么样的课是好课第12周期中考试质量分析。 5/11第14周新课改经验交流。 第16周本组课题进展情况研究(进程、进步、问题、对策)。 第18周本学科差生转化的现状对策。 第19周撰写本学期教研收获体会。 教研组、备课组总结本学期工作。 高中政史地教研组工作计划（二）综合(政史地)组工作计划 一、基本情况本组共有专职教师15人，代课领导3人，其中，政治备课组6人，历史备课组5人，地理备课组4人，本学年初新调入或转科教师4人，综合(政史地)教研组工作计划。 本组教师以中青年教师为主，教师学历虽普遍达标，但教学经验参差不齐。 本组各备课组同头课教师人数少，大多是两人或者一人，对每位教师独立教学能力要求比较高，每位教师更需自我钻研、独挑重担，但这比之往年绝大多数教师独挑一门已有很大改善，我们更需珍惜。 同头课老师必须团结协作，尽可能收集校内外一切教学资源，做到优势互补。 二、指导思想坚持科学发展观，突出政治、历史、地理学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标，抓好常规教学管理，努力落实学校精细化管理实施方案，突出“精、准、细、严”等管理、教学要求;抓好校本教研，坚持从校本出发;努力探讨和制定各类课型教学模式，积极探讨“同摸异型”“同课异构”教学模式，拓宽教学新思路;抓好青年教师培养工作，形成高水平的师资队伍;抓好教育教学理论研究，提高教师教学理论水平。 特别是近几年，一定要下大功夫，出大力气，抓住机遇，出好成绩。 在各项工作中，特别强调“落实”二字，做到“踏实有印，抓铁有痕”。 三、目标任务6/11 (1)各年级，各学科一定要全面、保质保量完成本学期教学工作任务。 具体说高一各科必须高质量的完成必修2的教学任务;高二3月26日前完成水平考试内容的教学和复习，之后文科各科完成两门选修课的教学任务;高三按时高质量的完成考纲要求内容的复习任务，以优异的成绩迎接高考。 (2)高一各科着力搞好新课程教学工作，努力塑造学生自主学习的品质，打好高中三年学生学习的基础。 (3)高二各科强化素质教育，深化新课程教学改革，重能力培养，特别强调理科班学生学习兴趣的培养，全力提高国家级水平考试成绩。 文科班一定要抓好政治、历史、地理基础教学，知识和能力并重。 (4)高三各科突出高考重点、热点内容教学，提高学生知识应用能力、语言组织能力、应试能力，大幅度提高今年高考成绩，为实现今年二本过百人大关的目标尽心尽力。 (5)全面提升组内教师尤其是青年教师的教学教研水平。 (6)完善各类课型教学模式，全面推广和落实教学模式，打造高效课堂 四、工作重点教学方面完善和落实各类课型教学模式，落实常规教学各项要求，强化基础知识教学，突出能力培养，关键是提高教学质量水平，提高课堂教学效率。 教研方面积极探讨课堂教学模式，探讨高效课堂的教学方法，提高教师教学水平，搞好校本教研，推进教学质量提高，尤其是青年教师教学水平的提高。 高考方面关注热点、突出重点，把握高考动向，提高考生分析问题、解决问题的能力、应试能力，提高学生的高考成绩，提高升学率。 五、教研专题7/11高一搞好新课改，探究新课改教学中存在哪些问题，加强校本教研，研究怎样从学生已有的知识、能力水平出发，打造高效课堂，提高课堂教学质量和教学效果。 高二坚持从实际出发，理科课任教师着力研究如何培养学生学习兴趣，抓好常规教学，提高学生学业水平考试成绩;文科课任教师着力探讨如何完善和落实各类课型教学模式，积极探讨“同摸异型”“同课异构“的教学模式，如何强化基本知识和基本技能的学习和掌握，面向高考，不给高三教学留遗患。 高三高考重点、热点的把握及学生能力的提高，着力探讨如何提高所有学生的学习成绩，特别是提高优生和临界生的各项能力和高考成绩，提高高考升学率，使尖子生能在_年高考中成绩达到全县前几名。 硬性要求 1、每学年每位教师至少要写一篇有一定水平的教研论文，在全县的评比中获奖率要名列全校各组前一二名。 2、每位教师至少上一堂高质量的模式教学展示课、示范课。 六、青年教师培养 (1)组内开展结对帮培活动，形成学科内一帮一格局。 结对帮培教师之间要填帮培协议书，明确帮培目标，制定切实可行的帮培计划。 具体是政治组;地理组;历史组。 (2)帮培对子中，帮培教师要结合各备课组内的活动，从备课、上课、听课、评课、作业布置和批改等各方面，形成全方位帮学活动。 每周相互之间至少听一次课，搞一次帮培教研活动。 8/11幼儿园健康教育计划格式ppt20xx年 一、生活、卫生习惯1在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。 2会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。 培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。 3安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 4学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单自己的床铺。 学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。 5学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。 6爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。 帮助幼儿保持仪表整洁。 7知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。 8建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。 二、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与督促。 因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。 餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。 进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼9/11儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。 使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。 其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。 良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。 我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。 认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。 配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。 定期向家长宣传卫生保健知识。 健康1能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。 懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；2能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。 3认识人体的主要器官，了解其功能。 帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。 4了解高兴的情绪对身体的好处。 学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。 5培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。 10/11初中班主任工作计划例文 一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人。 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设。 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 2、加强班级管理岗位责任制。 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 3、加强学生自我管理。 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、加强师生对话建立师生联系制。 以周记形式有话就说，实话实说。 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育。 通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 6、加强学生心理教育，促进健康。 对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 7、宿舍文化建设。 让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所。 11/ 118、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。 使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结 一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。 9、继续关心每位学生的成。 关心特困生的学习和生活