




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Preparedby CPD A6S沿革 A6S定義講解 A6S的推行步驟 手法 A6S的推行工具 A6S的具体要求 課程提要 6S沿革 5S源于日本的一种家庭管理方式 針對事物提出了整理 整頓 個 20世紀中期 日本豐田企業將其引進公司內部管理運作 並隨著企業管理需求及水准的提升 后來增加3個 形成了企業廣泛推行的 活動 后續企業又將安全納入一起管理推行 就是今天的 活動 6S定義講解 何為6S運動 6S運動是整理 Seiri 整頓 Seiton 清掃 Seiso 清洁 Seiketsu 教養 Situke 和安全 Safe 前6個單詞是日文 后一個單詞是英文 因為它們第一個字都是S 所以稱6S 1 什么是整理 將工作埸所內的任何物品划分為有用的與沒用的 將沒用的處理掉 目的 擴大空間防止誤用及混料 2 什么是整頓 把有用的物料按規定位置整齊有序的擺放 并加以標示 目的 維持整齊 有序的工作環境節省尋找物品的時間防止積壓物料及用錯物料 6S定義講解 3 什么是清掃 將工作埸所內各個角落清掃干淨 保持干淨的環境 4 什么是清洁 維持上述3S的成果 使其規范化 標准化 清洁是一种環境 一种現象 使人能体會到清洁的感覺 從而使工作的人產生無比的干勁 5 什么是教養 每位職員需有良好的心態 積極上進的精神 以及養成良好的習慣 按規則行事目的 注重團隊精神形成良好的習慣 6 什么是安全 安全是指個人 單位 社會的生命 財產完全平安 社會是動態的 如何危險的發生 就要有丰富的安全知識和可靠的安全措施 6S推行手法 分類 定位 改善 標準化 管理 1 PDCA 難以忍受的歸 0 不斷的去做 成為自然的事 逼死角 100 的完美 防呆 搞定80 90 並固定 加以時間 空間及屬性 2 5定 定時 定向 定位 定量 定容 Plan Do Check Action 6S的推行步驟 确定推行组织 这是成败的关键所在 任何一项需要大面积开展的工作 都需要有专人负责组织开展 推行6S也绝不例外 实施ISO9000的企业内通常会有一个类似于ISO9000领导小组的机构 没有特殊情况的话 给该机构赋予推行6S的职能比较恰当 2 制订激励措施 激励措施是推动工作的发动机 实施ISO9000的企业往往会有相应的激励措施出台 可以在制订该措施时纳入有关6S的激励内容 制订适合本企业的6S指导性文件 按照ISO9000的精神 文件是企业内部的 法律 有了明确的书面文件 员工才知道哪些可以做 哪些不可以做 正如企业实施ISO9000一样 推行6S也要编制相应的文件 这些文件可列入ISO9000质量体系文件的第三层文件范畴中 3 培训 宣传 培训的对象是全体员工 主要内容是6S基本知识 以及本企业的6S指导性文件 宣传是起潜移默化的作用 旨在从根本上提升员工的6S意识 本阶段可与实施ISO9000的文宣阶段结合起来进行 4 全面执行6S 这是推行6S的实质性阶段 每位员工的不良习惯能否得到改变 能否在企业中建立一个良好的6S工作风气 在这个阶段得以体现 本阶段可与ISO9000质量体系运行阶段结合起来进行 6 监督检查 这个阶段的目的是通过不断监督 使本企业的6S执行文件在每位员工心中打下 深刻的烙印 并最终形成个人做事的习惯 本阶段可以与ISO9000质量体系中的内部质量审核活动结合起来进行 一般来说 推行6S的步骤为 6S的推行工具 一 定點照相 所謂定點照相 就是對同一地點 面對同一方向 進行持續性的照相 其目的就是把現場不合理現象 包括作業 設備 流程與工作方法予以定點拍攝 並且進行連續性改善的一種手法 二 紅單作戰 使用紅牌子 使工作人員都能一目瞭然地知道工廠的缺點在那裡的整理方式 而貼紅單的對象 包括庫存 機器 設備及空間 使各級主管都能一眼看出什麼東西是必須品 什麼東西是多餘的 三 看板作戰 使工作現場人員 都能一眼就知道何處有什麼東西 有多少的數量 同時亦可將整體管理的內容 流程以及訂貨 交貨日程與工作排程 製作成看板 使工作人員易於瞭解 以進行必要的作業 四 顏色管理 顏色管理就是運用工作者對色彩的分辨能力和特有的聯想力 將複雜的管理問題 簡化成不同色彩 區分不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 说课时间分配课件
- 语言文字培训基础知识课件
- 2025年上海市果蔬种植买卖合同示范文本
- 难忘的端午节赛龙舟作文(10篇)
- 合同审批及管理流程模板化指南
- 农业资源合理利用与生态保护合同
- 红楼梦第四十回课件
- 红楼梦第八回课件
- 农业智能灌溉系统使用与维护协议
- 农村农副产品生产加工协作合同书
- 丹毒的健康宣教
- 《柴油机的维护保养》课件
- 两个女儿断绝关系协议书范文
- 多囊卵巢综合征合并胰岛素抵抗诊治专家共识
- 竞选竞选大学心理委员参考课件
- 2024年数控车工技能竞赛理论考试题库500题(含答案)
- 牙体牙髓病学(山东联盟)智慧树知到答案2024年滨州医学院
- 《矿物岩石学》全套教学课件
- 全国职业院校宠物营养学知识竞赛备考试题库(含答案)
- JTG-D82-2009公路交通标志和标线设置规范
- 教学课件 《公共政策概论》谢明
评论
0/150
提交评论