全国高考政治一轮复习 第四单元 第十课 文化建设的中心环节导学案 新人教版必修3.doc

第四单元 发展中国特色社会主义文化 第十课 文化建设的中心环节【高考考点】1.思想道德建设在文化建设中的地位。 2.建设社会主义核心价值体系(常考点)。3.社会主义荣辱观与公民基本道德规范。 4.思想道德修养与科学文化修养(常考点)。【考向分析】1、从内容上看，社会主义精神文明建设、社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、追求更高的思想道德目标是历年高考的重点，每年都有所涉及。2、从形式上看，往年高考中，既有大量的选择题，也有相当比例的非选择题。选择题以热点材料为背景，考查精神文明建设和两个修养，非选择题往往以热点材料为背景，考查社会主义精神文明建设与社会主义核心价值观。【学习重难点】1.如何加强思想道德建设？ 2.思想道德修养与科学文化修养的关系 3.如何发展中国特色社会主义文化【学习方法或使用说明】背诵、默写主干基础知识，小组内相互检查； 自主构建知识体系，明确主干知识间的联系； 将复习中的疑问和收获进行整理写到反思栏中。【知识链接】 社会意识的反作用；实践和认识的辩证关系；人民群众是历史的创造者；【自主学习 课前案】、教材助读梳理知识（勾画课本并写上提示语、注序号；将预习中不能解决的问题写到后面的我的疑惑处，限时15分钟）自主学习自主探究考点一 加强思想道德建设1思想道德建设在文化建设中的地位（1）性质：集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向（2）地位：是发展中国特色社会主义文化的 环节（3）主要内容：以为 为核心，以 为原则2.思想道德模范（1）特点：总是带有不同时代的印记；人们对思想道德的评判，总会因为不同的生活体验而有所差异；我们党领导人民进行革命、建设和改革实践中涌现的思想道德模范，具有生生不息、历久弥新的感染力（2）要求：深化社会主义精神文明创建活动，要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化3.建设社会主义核心价值体系（1）地位：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。（2）基本内容：坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观。（3）内核社会主义核心价值观。地位：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。基本内容：富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。要求：加强思想道德建设，就要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，从根本上提高国家文化软实力。4.全面提高公民道德素质地位：是社会主义 建设的基本任务要求：坚持依法治国和以德治国相结合，以 为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。5、树立社会主义荣辱观核心考点二加强思想道德修养和科学文化修养1科学文化修养与思想道德修养比较科学文化修养思想道德修养区别含义人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。内容学习自然科学、社会科学知识，用科学文化知识武装自己。养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。方式自我教育、自我提高自省、自律联系两者是相互促进的统一关系，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华。2.追求更高的思想道德目标(1)要不断提高 和 ，不断追求更高的思想道德目标。(2)在遵守 的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造 的长期过程。要努力学习 ，坚定 共同理想，逐步树立 远大理想。(3)要 、不尚空谈、重在 ，要从 做起、从 做起、从点滴小事做起。3、发民中国特色社会主义文化：（p113综合探究）发展中国特色社会主义文化，关键在于 。发展中国特色社会主义文化，要建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。发展中国特色社会主义文化，要立足于 。着眼于 的前沿，发扬 ，汲取 ，不断 ，以满足 日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。发展中国特色社会主义文化，是 的共同事业。发展中国特色社会主义文化，要深化 改革，解放和发展 ，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化 和 。一、判断改错：1、加强思想道德建设并不单单是国家的事情，也离不开个人的努力。2、思想道德修养和科学文化修养中一个修养水平的提高，并不意味着另一个修养水平的必然提高。 3、良好的科学文化修养必然带来良好的思想道德修养4、科学文化修养比思想道德修养更重要5、尊重文化多样性与建设社会主义核心价值体系是矛盾的。6、大力加强社会主义思想道德建设，能够为中国特色社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。 预习检测（自主检查、小组两两互查、老师抽查）1.如何加强思想道德建设？ 2.思想道德修养与科学文化修养的关系 3.如何发展中国特色社会主义文化、课堂反思：我的疑惑和收获、知识体系构建 .知识拓展全面理解思想道德建设的原因和措施原因道德具有时代性，要求随着时代的发展而增添新内容社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节措施(国家)充分挖掘思想道德建设的宝贵资源，弘扬传统美德和优秀革命道德深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观全面提高公民道德素质，树立社会主义荣辱观拓展加强思想道德建设并不单单是国家的事情，也离不开个人的努力。从个人角度，应该：提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。不断改造主观世界，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。理解社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关系社会主义核心价值体系社会主义核心价值观区别含义指社会主义意识形态中那些反映社会主义经济、政治和文化制度要求，体现社会主义发展趋势的核心思想意识、价值观念的总和是反映社会主义基本的、长期稳定的社会关系及价值追求的价值观，是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念基本内容马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善联系社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件、存在基础和重要载体，从一定意义上说，没有社会主义核心价值体系，就不可能有社会主义核心价值观的产生、发展和演进。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，它体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。相比社会主义核心价值体系，社会主义核心价值观更加突出了核心要素，更加注重了凝练表达，更加强化了实践导向。关系型选择题解法方法1求同法，找出概念及现象间的共同点，可以是本质、特点等。方法2排异法，找出概念及现象间的区别，可以是本质、特点等。方法3排孤法，设问如果要求回答概念或现象之间的关系，某些题肢若仅孤立地从某一概念或现象来谈，不涉及概念或现象之间的关系，则不选。方法4外延、内涵判断法，一般题干涉及的概念及理论都有一定的内涵和外延，只有符合该内涵和外延的题肢才可以入选，否则就不选。方法5否定排除法，就是在题肢中，找一个或两个错误的题肢，然后排除包含这些题肢的选项。常见设问角度(1)运用文化生活知识，说明大力学习和宣传道德模范的依据。(2)运用文化生活知识，谈谈当前怎样提升全社会的道德水平？(3)说明弘扬道德模范事迹对青少年健康成长的道德启示。常用答题术语(1)社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这一中心环节。(2)加强思想道德建设，要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。要全面提高公民道德素质，倡导社会主义荣辱观。(3)要提高自身的科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起，从点滴小事做起。【课堂探究 课中案】探究一 2014年5月16日，由中宣部，中央文明办主办的“道德的传承”全国道德模范与“身边好人”现场交流活动在山东威海举行，极大地推动了山东省思想道德建设。山东省各级高度重视，积极开展“我推荐，我评议身边好人”活动，让推荐评议身边好人的过程真正成为了传播精神文明、引领道德风尚的过程，成为了公民思想道德建设的重要平台，在推进社会主义核心价值体系建设中发挥了重要作用。(1)联系材料，从社会主义精神文明建设的角度，说明山东省积极开展“我推荐，我评议身边好人”活动的依据。(2)运用文化生活知识，谈谈开展上述活动对青年学生的道德启示。探究二 某市积极培育和践行社会主义核心价值观，其做法是：注重学习和宣传教育，营造浓厚氛围；充分发挥新闻媒体作用，运用微博、微信、微视、微电影等新的传播手段，增强针对性和互动性；开展“百名优秀志愿者”“好公民”等评选活动，用身边典型激励市民；发起“日行一善”文明实践活动，倡导市民每天做一件善事。社会主义核心价值观已经成为这个城市的精神坐标。结合材料，运用文化生活的有关知识，说明该市是如何培育和践行社会主义核心价值观的？【课后训练】1、(2014北京高考)数间民居、一泓流水、挺拔的青松和结伴的人们以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告，亮相于全国大街小巷，向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德，引起了人们内心的共鸣。这说明传统美德()a只能通过特定的方式传播 b必须按照原有的含义理解c始终具有同样的社会背景 d仍然具有巨大的时代价值2、(2014福建高考)“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”2014感动中国人物拾荒助学子的高龄孤寡“五保”老人刘盛兰用行动诠释了()a甘于清苦的作风 b崇仁厚德的品质c坚守职业的信念 d永不言败的精神3加强社会主义思想道德建设，要联系新时期新阶段的实际，这是因为()a中华民族的传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源b道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵c我们党领导人民在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统道德是我们进行思想道德建设的宝贵资源d不同时期的道德规范，总是带有不同时代的印记4(2014山东高考)随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明()社会的发展与人的发展是相互促进的 践行社会主义核心价值观要从我做起经济发展水平取决于人的思想道德水平提高思想道德修养能够促进科学文化修养a b c d5“中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃，“中国式剩宴”“中国式过马路”“中国式旅游”让人情何以堪！对待这类“中国式”我们应该()在传承中华文化时“取其精华、去其糟粕”大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱面向世界，吸收西方文化，改造传统文化充分认识中华文化的源远流长与博大精深a b c d6、(2014天津高考)1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话表明()a科学文化修养与思想道德修养能够统一 b科学文化修养越高则思想道德修养越高c思想道德修养是科学文化修养的基础 d思想道德修养是科学文化修养的表现7、科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵两者关系的有()“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”(战国孟子)“才者，德之资也；德者，才之帅也。”(北宋司马光)“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”(明代陈献章)“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”(东汉王符)a b c d8(2013福建高考)最美教师，最美妈妈，最美司机，神州大地悄然崛起一个“最美群体”。平凡中彰显大爱，震撼中激扬正气；平民英雄让感动常在，让真情永存。这启示我们应该()贵义贱利，追求高雅的精神生活志存高远，坚定共产主义远大理想崇德尚义，自觉维护人民的利益知行统一，身体力行争当时代先锋a b c d9武汉理工大学学生刘普林经常帮助环卫工母亲清扫马路。有人问他扫大街会不会不好意思，他认为这并不丢脸，而是尽孝道。“我首先是母亲的孩子，其次才是大学生。”他的言行启示我们社会主义思想道德建设以为人民服务为原则社会主义思想道德建设要以家庭美德、个人品德等为重点在提高科学文化修养的同时，要加强思想道德修养，将自己培育成“四有”公民追求更高的思想道德目标，要脚踏实地，不尚空谈，重在行动a b c d10、近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它()是发展中国特色社会主义文化的中心环节能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，有利于培育“四有”新人为我国经济社会发展提供了智力支持a b c d11、中共中央印发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见中，明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容，并对培育和践行社会主义核心价值观做出了明确而具体的安排。其意义在于()不断满足人民日益增长的多样化文化需求 引领社会思潮，消除文化差异为国家文化软实力的提高凝魂聚气、强基固本能增强全民族的文化自觉和文化自信a b c d12、新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上作出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够()提高公民的科学文化修养 弘扬和培育民族精神 奏响先进文化的主旋律 杜绝好逸恶劳的思想意识a b c d13、夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明()a知识比道德更重要 b加强知识与道德修养是无止境的c知识与道德两者相互联系缺一不可 d知识修养的根本意义在于道德修养14、当前，社会深刻变革、开放不断扩大，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。但越是纷繁复杂，越需要以社会主义核心价值观为思想的压舱石、价值的定盘星，培育昂扬向上的公民品格。在利益多元、思想多样、观念多变的时代推进改革，人民有信仰，国家才有力量。因此，转型期中国，最需要的是共识的凝聚、精神的引领。运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，论证材料中“转型期中国，最需要的是共识的凝聚、精神的引领”论断的合理性。参考答案探究一 (1)有利于培育“四有”公民，培育知荣辱、讲正气、作贡献、促和谐的文明风尚。有利于引导人们自觉践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值体系建设。有利于提高公民的思想道德修养，推动思想道德建设。(2)要不断加强科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。要遵守公民基本道德规范，树立正确的世界观、人生观、价值观。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动、从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(从其他角度回答，言之有理亦可)探究二 (1)学习和宣传社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(2)发挥大众传媒强大的传递功能，传播正能量。(3)加强思想道德建设，发挥榜样的激励作用。(4)继承中华传统美德，倡导社会主义荣辱观。(5)立足社会实践，开展社会主义精神文明创建活动。【课后训练】1-5、dbbaa 6-10、abdab 11-13、dbc14、(1)在思想文化纷繁复杂的背景下，社会主义核心价值观能够引领社会思潮，抵制各种错误和腐朽思想，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(2)转型期中国，需要用社会主义核心价值观形成共识，引领人们投身于社会主义经济、政治建设，确保经济社会发展有正确的方向和不竭的精神动力。(3)用社会主义核心价值塑造公民品格，能增强其对社会主义文化的自觉自信，建设社会主义文化强国。(4)发挥社会主义核心价值观的凝聚共识和精神引领作用，能有效地推进社会主义精神文明建设，而精神文明建设又促进改革顺利进行。【课后训练】1、答案d 解析本题考查思想道德建设。文化传播的方式是多样的，a错误；b否认了文化创新和发展的必要性；c否认了社会的变化发展；从传统道德引起人们内心的共鸣，可以看出d符合题意。2、b解析本题考查社会主义思想道德建设的相关知识。题眼是“拾荒助学子的高龄孤寡五保老人”。从题眼可以看出刘盛兰老人崇仁厚德的高尚道德情操，b项符合题意。3、b 解析题干要求分析“要联系新时期新阶段的实际”的原因，a、c项表述正确，但强调的是传统道德，不符合题意；d项符合题意，但表述不如b项明确，故选b项。4、a 解析做好本题要明确题干的主旨。题干中说随着经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大，志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，传播先进文化，为社会作出贡献，说明社会发展与人的发展是相互促进的，正确，志愿者们践行志愿精神，传播先进文化，体现了践行社会主义核心价值观要从我做起，正确。错误，人们的思想道德水平影响经济发展，而不决定经济发展水平；与题意无关，材料没有体现思想道德修养与科学文化修养的关系。5、a 解析从“劣根性”一词说明在传承中华文化时要“取其精华、去其糟粕”。让人情何以堪，说明要大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱。不符合题意。6、a 解析本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系。两个科学家在学术问题上表现出了高尚的道德情操，体现了a；科学文化修养高的人，思想道德修养未必高，b错误；两个修养都有其客观基础，c错误；两个修养分属不同领域，d错误。7、b解析主要强调的是良好的思想道德修养，不涉及科学文化修养；则强调提高科学文化修养需要有质疑精神，不涉及思想道德修养。体现了两者的统一性，b项正确。8、d解析平民英雄的事迹启示我们要从平凡做起，自觉投身于人民群众的实践，维护人民利益，才能实现人生价值。正确。“贱利”，树立共产主义远大理想，不符合题意。9、a解析社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，说法有误；社会主义思想道德建设要以增强诚信意识为重点，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，表述不当。符合题意。10、b解析之所以重视思想道德建设是因为思想道德建设的重要地位和重要意义。分别论证了思想道德建设的重要地位和重要意义，入选。中“决定”夸大了思想道德建设的重要性；思想道德建设能为我国