内蒙古巴彦淖尔市前旗六中八年级物理上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

内蒙古巴彦淖尔市前旗六中2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷一、选择题（1一12题每小题中只有一个答案符合题意，13一15题为多选，多选、错选不给分，选不全得2分，每题3分共45分）1下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）a九年级物理课本的厚度约为9b教室宽约为60c小明的身高为1.68d一支铅笔的长度约为182关于声现象的说法正确的是（）a声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播b住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响c频率的高低决定声音的音色d不同人说话的响度一定不同3如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图象，由图象可知（）a720秒钟乙车做匀速直线运动b在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大c第10秒钟时，甲、乙两车速度相同d经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大4甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（）a甲乙车可能都向北运动b甲乙两车可能都向南运动c甲车向北运动 乙车向南运动d甲车一定在向南运动，乙车向北运动5小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）a“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成的水蒸气b“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气c“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的d“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠6下列说法中错误的是（）a用久了的电灯灯丝变细是升华现象b秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象c被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量d人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量7下列物态变化中都是吸收热量的是（）a熔化 升华 汽化b凝华 升华 熔化c汽化 液化 凝固d凝华 液化 凝固8下面现象中不能说明光是直线传播的是（）a影子的形成b小孔成像c看不见高墙后在的物体d闪电后才听到雷声9平静的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常说的“倒影”，则“倒影”是（）a正立的实像b倒立的实像c正立的虚像d倒立的虚像10一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（）a入射角为45b入射角为90c反射角为45d入射光线垂直物体表面11下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是（）a凿壁偷光b形影相随c镜花水月d一叶障目12电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识，下列说法正确的是（）a光射到银幕上发生了镜面反射b观众坐在侧面看不到银幕上的像c光从镜头射向银幕是沿直线传播的d白色的银幕可以用平面镜代替13甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的st图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）a甲的st图一定为图线ab甲的st图可能为图线bc乙的st图一定为图线cd乙的st图可能为图线a14以下所述生活实例中，需要吸热的现象是（）a春天，冰封的河面解冻b夏天，运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂c秋天的清晨，草叶上挂着晶莹的露珠d冬天，冰冻的衣服也能变干15下列有关光的现象中，正确的说法是（）a阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射b光与镜面成30角射在平面镜上，则其反射角是60c人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大d学生看黑板上的字反光刺眼是镜面反射二、探究与作图题（16题6分，17题10分，18题10分，19题10分，20题10分共46分）16作图（1）完成图1光路图；（2）图2中一点光源s发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过b点，画出光路图（3）根据如图3平面镜内像的位置作出物体的位置17在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象（1）由图象可看出该物质的熔点是，在第2min末该物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）（2）该物质熔化过程的特点是 18在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度a图中操作的错误是；b图中读数的错误是；若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）；19小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛a，进行观察，如图所示在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较关系；（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物关系；（3）选择薄玻璃板目的是（4）某同学发现看到蜡烛a的像不清晰，于是他将蜡烛b也点燃，用来增加像的亮度他这样做（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰（5）移去后面的蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）20为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上把一可沿on折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜m上（1）在实验中使用白色硬纸板能显示，也能方便地测量（2）以法线on为轴线，将白色硬纸板的b面绕法线on向后旋转，此时反射光线的位置（选填“发生”或“不发生”）变化三、计算题：（共9分）21北京南站到上海虹桥站的g11次高速列车运行时刻表（2011）如表所示站次站名到达时间开车时间运行时间里程1北京南始发站08：000分02济南西09：3209：341小时32分406千米3南京南11：4611：483小时46分1023千米4上海虹桥12：55终点站4小时55分1318千米根据列车运行时刻表回答下列问题（要有详细的计算过程）：（1）列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少？（2）列车在济南西到南京南、南京南到上海虹桥这两个路段的运行过程中，哪个路段运行得快？内蒙古巴彦淖尔市前旗六中2015-2016学年八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1一12题每小题中只有一个答案符合题意，13一15题为多选，多选、错选不给分，选不全得2分，每题3分共45分）1下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（）a九年级物理课本的厚度约为9b教室宽约为60c小明的身高为1.68d一支铅笔的长度约为18【考点】长度的估测【专题】估算法【分析】本题主要考查对长度单位cm和各种物体实际长度的了解【解答】解：a、九年级物理课本的厚度约为9cm，太厚了，此选项不符合题意；b、教室的宽度约为60cm，这个宽度太小了，此选项不符合题意；c、小明的身高约为1.68cm，太矮了，此选项不符合题意；d、一支铅笔的长度约为18cm，此选项符合题意；故选d【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用2关于声现象的说法正确的是（）a声和电磁波都能传递信息且可以在真空中传播b住宅安装双层真空玻璃可以减小室外噪声对室内的影响c频率的高低决定声音的音色d不同人说话的响度一定不同【考点】声音的传播条件；响度；音色；电磁波的传播【专题】应用题【分析】（1）声音和电磁波都能传递信息，但电磁波能在真空中传播，声音不能（2）防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治（3）声音有三个特性：音调、响度、音色音调指声音的高低；响度指声音的强弱；音色能辨别发声体音调受频率的影响；响度与发声体的振幅及距离声源的距离有关；音色是由发声体的材料所决定的【解答】解：a、声音和电磁波都能传递信息，但声音的传播需要介质，不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播不符合题意b、双层玻璃中间是真空，不能传播声音，故可以在传播过程中减弱噪声符合题意c、音调是指声音的高低，即物体在单位时间内振动的越快，其音调越高，其在单位时间内振动的越慢，其音调越低，故音调的高低是由物体振动的快慢决定的，即由物体振动的频率决定不合题意d、不同的人说话声音的音色一般不同，但响度也可能相同不合题意故选b【点评】此题考查了声音的产生和传播、声音的特性、防治噪声的方法以及声音和电磁波的异同，是一道基础题3如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的st图象，由图象可知（）a720秒钟乙车做匀速直线运动b在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大c第10秒钟时，甲、乙两车速度相同d经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大【考点】速度公式及其应用【专题】长度、时间、速度【分析】（1）在st图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；（2）在st图象中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙两车在相同时间内通过的路程，即可比较出两车的运动速度；（3）由图知，两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在运动（4）根据图象读出5s通过的路程是否相等【解答】解：a、乙车在720s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故a错误；b、由图象看出两车在05s内的图象是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲v乙，故b正确；c、由图象看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故c错误；d、由图象看出甲车在5s末的路程10m，乙车在5s末的路程15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故d错误故选b【点评】本题考查了由st图象比较物体的速度大小、判断两车的位置关系等内容，由图象判断小车的运动性质、找出小车的路程与所对应的时间，是解题的关键4甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（）a甲乙车可能都向北运动b甲乙两车可能都向南运动c甲车向北运动 乙车向南运动d甲车一定在向南运动，乙车向北运动【考点】运动和静止的相对性【专题】长度、时间、速度【分析】判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样【解答】解：（1）乙车上的乘客看到路边的树木向南运动，说明乙车向北运动；（2）甲车上的乘客看到乙车向北运动，此时有三种可能：一是甲车静止不动；二是向南运动；三是也向北运动，但速度比乙车慢故选a【点评】解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力5小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）a“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是气化成的水蒸气b“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气c“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的d“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠【考点】液化及液化现象【专题】比较思想【分析】人眼看见的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠【解答】解：看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气液化成的小水珠；所以它们的本质是相同的，都属于液化现象故选d【点评】本题需要注意无论“冷气”和“热气”都是人眼看见的，成分就是小水珠，不是水蒸气6下列说法中错误的是（）a用久了的电灯灯丝变细是升华现象b秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象c被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量d人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量【考点】生活中的升华现象；影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象【分析】升华是指物质由固态直接变为气态的过程，它需要吸热液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热汽化是指物质从液态变为气态的过程，它需要吸热汽化包括蒸发和沸腾两种形式【解答】解：a、灯丝变细是由于灯丝从固态变为气态的过程故a正确b、大雾是液态的水，大雾散去，是指水从液体变为气态水蒸气的过程，属于汽化现象故b错误c、水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，是由于水蒸气先液化为水的过程，也需要放热故c正确d、人出汗后，汗液蒸发吸热，加快了液体表面空气流速，所以人会感到凉快故d正确故选：b【点评】本题考点较全，考查学生学习热学的许多知识在平时的学习中，要注重知识点的积累，并不断反复练习，加深印象7下列物态变化中都是吸收热量的是（）a熔化 升华 汽化b凝华 升华 熔化c汽化 液化 凝固d凝华 液化 凝固【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；生活中的升华现象【专题】应用题【分析】解决此题要知道在物态变化的六种现象中，需要从外界吸收热量的是熔化、汽化、升华；需要向外界放出热量的是凝固、液化、凝华【解答】解：a、熔化、升华、汽化都需要从外界吸收热量，符合题意；b、选项中的凝固需要向外界放出热量，不符合题意；c、选项中的液化和凝固现象需要放出热量，不符合题意；d、在凝华、液化和凝固都需要向外界放出热量，不符合题意；故选a【点评】本题考查物态变化过程中的吸热和放热现象8下面现象中不能说明光是直线传播的是（）a影子的形成b小孔成像c看不见高墙后在的物体d闪电后才听到雷声【考点】光在均匀介质中直线传播【专题】光的传播和反射、平面镜成像【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，典型的实例有日食、月食、影子和小孔成像【解答】解：a、影子是由于光的直线传播造成的；b、小孔成像是由于光的直线传播造成的；c、看不见高墙后面的东西是因为光是直线传播的；d、闪电后才听到雷声，说明光速远远大于声速故选d【点评】此题考查的是光沿直线传播的应用，我们要能够判断出哪些是由光的直线传播形成的；人们的生活和生产离不开光，对于光的传播规律以及产生的现象，一定要了解9平静的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常说的“倒影”，则“倒影”是（）a正立的实像b倒立的实像c正立的虚像d倒立的虚像【考点】光的反射【专题】应用题【分析】平面镜成像的特点是成等大正立的虚像【解答】解：平静的水面如同平面镜，岸上的景物通过平静的水面成像在水面上，因平面镜成正立的虚像故选c【点评】本题主要考查了平面镜成像特点的应用，正立是易错点10一条光线在物体表面上发生反射，反射光线与入射光线垂直，则（）a入射角为45b入射角为90c反射角为45d入射光线垂直物体表面【考点】光的反射【专题】应用题【分析】要解答本题需掌握：光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角在光的反射现象中，在入射点与界面垂直的直线叫做法线； 入射光线与法线之间的夹角叫做入射角； 反射光线与法线夹角叫反射角【解答】解：根据光的反射定律，反射角等于入射角，如使反射光线与入射光线的夹角为直角，则反射角与入射角之和为90度，即反射角与入射角均为45度，则入射光线与反射面（介质表面）的夹角，即入射角就等于9045=45度如图所示：故选ac【点评】本题主要考查了光的反射定律，注意入射角和折射角都是指光线与法线的夹角，而不是与界面的夹角，还要注意的是本题的要求是：要使反射光线与入射光线相互垂直，而不看成是反射光线与镜面垂直，因此同学们做题时要仔细、认真11下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是（）a凿壁偷光b形影相随c镜花水月d一叶障目【考点】光的反射【专题】应用题【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的【解答】解：凿壁偷光、形影相随、一叶障目都是由光沿直线传播形成的，都不符合题意，故abd错误；镜里的花，水里的月，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，符合题意，故c正确故选c【点评】此题通过成语的含义考查了学生对光的反射和光的直线传播的理解在平时要注意区分，找出它们实质上的不同，并学会用所学知识解释有关的物理现象12电影院放映电影过程中涉及到很多光学知识，下列说法正确的是（）a光射到银幕上发生了镜面反射b观众坐在侧面看不到银幕上的像c光从镜头射向银幕是沿直线传播的d白色的银幕可以用平面镜代替【考点】漫反射；光在均匀介质中直线传播；镜面反射【专题】应用题；比较思想；光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）反射分镜面反射和漫反射，镜面反射是平行入射的光线经反射面以后还能平行反射，镜面反射的反射面是光滑的；漫反射是平行入射的光线经反射面以后不能平行反射，而是射向四面八方，漫反射的反射面是凹凸不平的（2）光在同种、均匀介质中沿直线传播（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色不透明物体物体能反射所有色光【解答】解：（1）银幕的表面是粗糙的，光射到上面发生了漫反射，反射光线射向四面八方，所以观众坐在侧面也能看到银幕上的像，故ab错误；（2）从放映机射向银幕的光是沿直线传播的，故c正确；（3）白色的银幕能够反射所有色光，而且发生漫反射，使观众坐在不同位置都能看到银幕上的像，而用平面镜将发生镜面反射，不能使观众坐在不同位置都能看到银幕上的像，故不可以用平面镜代替，故d错误故选c【点评】本题通过电影院放映电影考查相关的物理知识，注重了理论联系实际的考查，相对比较简单13甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的st图象如图所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（）a甲的st图一定为图线ab甲的st图可能为图线bc乙的st图一定为图线cd乙的st图可能为图线a【考点】速度与物体运动【专题】压轴题；图析法；长度、时间、速度【分析】（1）根据st图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；（2）由图象判断5s内，三图象的路程差；（3）根据图象a、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案【解答】解：（1）由图象知：对应同一时间t（如t=4s）a、b、c的路程关系为sasbsc，由速度公式v=可知，vavbvc；（2）由st图象知，t=5s时，sasb3m2m，sasc4m2m，sbsc2m；（3）由（1）、（2）可知甲的图象一定是图线a；乙图象可能是图线b，也可能是图线c；故选a【点评】本题是一道物体的st图象题，对初中学生来说有一定的难度；分析清楚图象，由图象找出路程s与时间t的对应关系是正确解题的前提与关键14以下所述生活实例中，需要吸热的现象是（）a春天，冰封的河面解冻b夏天，运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂c秋天的清晨，草叶上挂着晶莹的露珠d冬天，冰冻的衣服也能变干【考点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；升华和凝华的定义和特点【专题】应用题；温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】解决此题要掌握：物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行其中熔化、汽化、升华过程需要吸收热量，凝固、液化、凝华过程需要放出热量【解答】解：a、春天，冰封的河面解冻是固态变为液态叫熔化，此过程吸热，故a正确；b、夏天，运输食品时利用干冰降温，是因为干冰升华过程中吸热，故b正确；c、秋天，草叶上挂着的露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故c错误；d、冬天冰冻的衣服变干，是固态的冰直接升华变成了气态的水蒸气，是升华现象，升华吸热，故d正确；故选：abd【点评】此题考查的是对物态变化过程的判断及物态变化过程的吸热和放热的判断15下列有关光的现象中，正确的说法是（）a阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射b光与镜面成30角射在平面镜上，则其反射角是60c人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大d学生看黑板上的字反光刺眼是镜面反射【考点】光的反射；光的反射定律；镜面反射；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题；比较思想；光的传播和反射、平面镜成像【分析】b、反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角a、根据光线遇到障碍物时，会被反射回去的现象；c、平面镜成像特点：成正立等大的虚像，视角的大小与距物体的距离有关，距离越近视角越大；d、黑板反光是因为黑板太光滑，光照到上面发生了镜面反射，镜面反射的强光遮盖了粉笔字漫反射的弱光，因此看不清粉笔字【解答】解：a、阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，是由于光被水面反射后形成的现象故本选项正确；b、一束光与镜面成30角入射在平面镜上，则入射角为9030=60则其反射角也是60，故本选项正确；c、人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时视角增大，但像的大小不变，故本选项错误；d、学生看黑板上的字“反光”是因为光照在黑板上发生了镜面反射，由光的反射定律可知，光在镜面上发生反射时，反射角等于入射角；则镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，使人无法看清黑板上的字，故本选项错误故选abd【点评】本题考查平面镜成像的特点、光的反射定律和镜面反射和漫反射，注意反射角是反射光线和法线的夹角，入射角是入射光线和法线的夹角二、探究与作图题（16题6分，17题10分，18题10分，19题10分，20题10分共46分）16作图（1）完成图1光路图；（2）图2中一点光源s发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过b点，画出光路图（3）根据如图3平面镜内像的位置作出物体的位置【考点】平面镜成像的相关作图；作光的反射光路图【专题】作图题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】（1）根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内，入射角等于反射角，画出反射光线；（2）先根据平面镜成像的特点作出s的像；再根据平面镜成像原理可知，反射光线所有的反向延长线都会过s的像；连接像点与b点，则与平面镜的交点为入射点，再完成光路即可（3）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出ab的像【解答】解：（1）当光线垂直射向界面时，反射光线沿原来入射光线的反方向返回，据此作出入射光线；如图所示：（2）先通过平面镜作出发光点s的对称点s即为s的像；连接sb交平面镜于点o，so为入射光线，ob为反射光线；如图所示：（3）分别作出物体ab端点a、b关于平面镜的对称点a、b，用虚线连接a、b即为ab在平面镜中的像如图所示：【点评】（1）掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角（2）本题利用了平面镜成像特点和原理来完成光路一定要注意物与像关于镜面是对称的（3）在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像17在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象（1）由图象可看出该物质的熔点是0，在第2min末该物质处于固液共存状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）（2）该物质熔化过程的特点是温度不变，继续吸热【考点】熔化和凝固的探究实验【专题】探究型实验综合题【分析】晶体熔化时的温度叫做熔点，晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度保持不变【解答】解：从图中可以看出，该物质在bc段温度保持不变，所以该物质为晶体，熔点为0由于在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变故答案为：（1）0；固液共存状态；（2）温度不变，继续吸热【点评】本题主要通过熔化图象考查了学生对晶体熔化过程特点的掌握一定要学会从图象中获得有关的信息知道若有一段时间温度不变，则为晶体，这个温度则为其熔点18在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图a是操作过程，b是读数过程，c是读取的温度a图中操作的错误是温度计的液泡接触到了烧杯的底部；b图中读数的错误是温度计的液泡没有全部浸没在水中；若操作正确无误，根据c图可知此时烧杯中水的实际温度是48（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）水的初温太低；水的质量较大或酒精灯的火焰较小【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验题；简答题；压轴题；错解分析题【分析】要正确做此题，一定要掌握温度计的使用方法读数时一定要认清分度值水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长【解答】解：（1）从a图看，温度计的液泡碰到烧杯的底部了，这样测量结果不准确故答案为：温度计的液泡接触到了烧杯的底部；读数时，温度计的液泡未停留在水中，则温度计的示数会下降；故答案为：温度计的液泡没有全部浸没在水中；温度计的分度值为1，所以示数为48故答案为：48（2）水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长从图中看，有盖，所以可能是水的质量过多，或酒精灯火焰小或水的初温过低故答案为：水的初温太低水的质量较大或酒精灯的火焰较小【点评】此题考查了温度计的使用方法及读数其中要求指出错误，很多学生可能会误认为改正错误，所以很容易在此处出错并且考查了影响水沸腾加热时间的因素19小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛a，进行观察，如图所示在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较到平面镜距离关系；（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小关系；（3）选择薄玻璃板目的是便于确定像的位置（4）某同学发现看到蜡烛a的像不清晰，于是他将蜡烛b也点燃，用来增加像的亮度他这样做不能（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰（5）移去后面的蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】实验题；等效替代法；实验分析法；探究型实验综合题【分析】（1）要比较像与物的位置关系，需借助直尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等（2）在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法（3）根据平面镜不能透光，只能反射光，不能确定出像的位置，而玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析；（4）在实验中玻璃板起到平面镜的作用，在镜面前的亮度越大，则其成的像越清晰（5）虚像实际并不存在，所以不会出现在光屏上【解答】解：（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜的距离、物到镜的距离，然后比较二者关系用的（2）两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的（3）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像（4）在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是 玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于观察到所成的像的位置与物体的位置有何关系和比较像与物的大小关系；（5）若将另一侧的蜡烛点燃，结果使得玻璃后面太亮，更不容易发生反射，所以像会更不清晰故答案为：（1）到平面镜距离；（2）大小；（3）便于确定像的位置；（4）不能；（5）不能【点评】本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学们的20为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上把一可沿on折叠的白色硬纸板竖直放置在