第19讲人和高等动物及神经调.doc

此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除第19讲人和高等动物的神经调节与动物行为的生理基础走进高考第一关：教材关合作梳理知识体系神经调节概念：神经系统对生命活动所进行的调节基本方式反射1概念：在_系统的参与下，人和动物对_的各种刺激所产生的规律性的反应2结构基础：反射弧（由_五部分组成）3类型非条件反射概念：通过_而获得的先天性反射举例：（吮吸反射、膝跳反射）条件反射概念：在_的基础上，在生活过程中通过_逐渐形成的后天性反射意义：大大提高了动物_的能力兴奋的传导1神经纤维上的传导过程：神经纤维膜电位为_（未受刺激）刺激受刺激部位膜电位变为_产生电位差电荷移动局部电流兴奋不断向前传导2细胞间传递结构：突触突触前膜：_末端11_的膜突触间隙：12_与13_突触后膜：另一个神经元的15_膜或膜过程：兴奋轴突16_（突触小泡）释放递质17_作用于18_另一个神经元兴奋或抑制高级神经中枢的调节躯体运动部位：中央前回特点代表区的位置与躯体各部分的位置关系是倒置的代表区的大小与躯体大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关调节身体对侧的活动（左右交叉）语言活动S区：运动性语言中枢，中央前回底部之前损伤19_H区：听觉性语言中枢，皮层颞上回后部损伤20_内脏活动：大脑皮层内侧面动物行为产生的生理基础动物行为的概念：动物个体或群体的21_，是在22_器官共同协调作用下完成的调节与控制运动器官等完成动物的行为神经系统内分泌系统激素调节与行为性激素：性行为催乳素：照顾幼仔、哺乳动物泌乳，母鸽泌鸽乳促性腺激素：间接影响性行为神经调节与行为先天性行为趋性趋光性：昆虫、鱼类趋热性：臭虫趋化性：寄生昆虫非条件反射：搔扒反射，吮吸反射等本能：一系列23_的有机组合。例：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等后天性行为印随：刚孵化的小天鹅总是跟着它所看到的第一个大的行为目标行走模仿：年幼黑猩猩用沾水的枝条取出白蚁条件反射：24_是动物最高级的行为神经调节与激素调节的关系：共同协调、相辅相成。动物的任何一种行为都是在25_共同协调下完成的，其中26_的调节占主导地位自我校对：中枢神经 体内和外界环境 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 遗传 非条件反射 训练 适应复杂环境变化 外正内负 外负内正 轴突 11突触小体 12突触前膜 13突触前后膜之间存在的间隙 14胞体15树突 16突触小体 17突触间隙 18突触后膜 19运动性失语症 20听觉性失语症 21规律性反应活动 22神经系统、内分泌系统和运动 23非条件反射 24判断和推理 25神经系统、内分泌系统和运动器官 26神经系统解读高考第二关：考点关考点1神经调节的结构基础及反射1反射：是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境刺激作出的规律性反应，是神经调节的基本方式。反射的方式分为条件反射和非条件反射。2反射弧：是完成反射的结构基础，通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。一个反射活动要想完成，必须保持反射弧的完整性。其组成分析如下表：3兴奋：是反射在反射弧中传导的形式，即神经冲动。4反射过程：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。特别提醒：由上表中可知，感受器只可把外界信息转化为神经兴奋，而这种兴奋引起什么样的感觉，是由中枢产生的，即只能感受刺激信号，不能形成感觉。例析1（2009广东理基，53）现象：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是（ ）选项比较项目现象现象A反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少解析：现象、现象的缩手反应都能够完成，这说明参与现象和现象的反射弧完整，反射弧只有保持完整性才能进行反射活动，所以A错。现象是可以不需要大脑皮层参与的低级反射，现象，拿别人物品被口头拒绝而将手缩回，需要大脑皮层参与。现象参与反射的神经数量少；现象参与反射的神经数量多。缩手相关肌细胞数量两个现象应当一样多。答案：B互动探究1-1下列关于反射弧的叙述，正确的是( )A刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓解析：反射弧是完成反射的生理基础，感受器的敏感性取决于神经元本身的生理状态，刺激感受器或相应的传出神经均可使效应器产生相同的反应，脊髓是完成反射的低级中枢，完成条件反射的高级中枢位于大脑皮层。答案：A互动探究1-2下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）A由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧B当受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负C的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D若从处剪断神经纤维，刺激处效应器仍能产生反应解析：由题干中图示可知是一个完整的反射弧，解答本题先根据示意图推知：A为感受器，B为传入神经，C为神经中枢，D为传出神经，E为效应器，处为突触结构。当刺激时，神经纤维的Na+内流，电位由原来的内负外正变为外负内正，当切断后，刺激处，仍能通过神经纤维传到效应器，但由于突触传递的神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，从而兴奋只能单向传递，这样其他结构也就没有电位变化了。答案：B考点2兴奋的传导和传递1神经元的基本结构细胞体突起轴突：一条、长、分枝少树突：数条、短、分枝多（1）神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维。（2）许多神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，就成为一条神经。2兴奋在神经纤维上的传导电信号传导（1）传导过程静息状态 膜主要对K+有通透性，K+外流，使膜外正离子浓度高于膜内，从而导致膜电位表现为外正内负刺激兴奋状态膜对Na+的通透性增大，Na+大量内流，导致兴奋部位膜电位表现为外负内正未兴奋部位：外正内负兴奋部位：外负内正电位差局部电流兴奋的传导局部电流引起邻近未兴奋部位发生电位变化产生局部电流（2）传导特点：双向传导，即刺激神经纤维上的任何一点，所产生的神经冲动都可沿神经纤维向两侧同时传导。（3）兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系。兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位传向未兴奋部位。在膜外，兴奋的传导方向与局部电流方向相反；局部电流方向是由未兴奋部位传到兴奋部位。在膜内，兴奋的传导方向与局部电流方向相同，都是由兴奋部位流向未兴奋部位。在一个神经元内有一处受到刺激产生兴奋，迅速传至整个神经元细胞，即在该神经元的任何部位均可测到生物电变化。拓展提示：兴奋在神经纤维上传导的特点生理完整性：神经传导要求神经纤维在结构上和生理功能上都是完整的。如果神经纤维被切断，破坏了结构的完整性，冲动不可能通过断口。双向传导：刺激神经纤维上的任意一点，所产生的冲动均可沿着神经纤维向两侧同时传导。绝缘性：一条神经包含着许多神经纤维，各条神经纤维上传导的兴奋基本上互不干扰，被称为传导的绝缘性。相对不疲劳性：有人在实验条件下用每秒50100次的电刺激刺激神经912小时，观察到神经纤维始终保持其传导能力，因此神经纤维是不容易发生疲劳的。3兴奋在神经元之间的传递突触传递（化学信号）（1）突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类：（2）过程突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质、氨基酸类物质等。递质移动方向：突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜。信号转换：电信号化学信号电信号。（3）特点：单向传递，只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树突或细胞体。原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。特别提醒：注意突触小体与突触的关系。神经递质作用效果有两种：促进或抑制。递质释放的过程为胞吐，由突触后膜（下一神经元的细胞体或树突部分）糖蛋白识别。突触小体内线粒体和高尔基体两种细胞器的含量较多。兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是：兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。所以需要较长时间（约0.5 ms）这段时间就叫做突触延搁。注意：兴奋传导与电流表指针偏转问题分析（1）在神经纤维上刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激c点（bc=cd),b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。（2）在神经元之间刺激b点（ab=bd),由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激c点，兴奋不能传至a,a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。例析2-1（2009山东理综，8）下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况，下列描述错误的是（ ）A曲线a代表正常海水中膜电位的变化B两种海水中神经纤维的静息电位相同C低Na+海水中神经纤维静息时,膜内Na+浓度高于膜外D正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度高于膜内解析：从题图中看出,静息时两种海水中的电位都在-60 mV-80 mV之间,两曲线在此段重合,故其静息电位相同,B项正确。正常海水中含有大量Na+，神经纤维受刺激后，有大量的Na+内流，使膜内成为正电位，膜外成为负电位，即产生动作电位如a曲线；若海水中Na+浓度较低，Na+内流减少，产生的动作电位较少，如b曲线，故A正确。在低Na+海水中，由于“钠钾泵”的作用，细胞内Na+同样不断被运出，膜内Na+浓度仍低于膜外，故C错误。正常海水中神经纤维受刺激时，尽管Na+大量内流，膜外仍存在大量Na+，膜外Na+浓度高于膜内（Na+内流使膜内为正电位是细胞内的K+与流入膜内的Na+共同作用的结果，不仅仅是Na+的作用）。答案：C例析2-2刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( )A抑制了突触小体中递质的合成B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同D抑制了突触前膜递质的释放解析：本题主要考查神经冲动在突触上传递方面的知识。“当给于某种药物后，再刺激同一神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。”通过该信息可以判断出：在神经冲动的传递过程中，神经递质的合成与释放没有受到影响，该药物与神经递质不会相同。用排除法可选择出答案B。答案：B互动探究2-1（2009江苏，2）下列有关神经兴奋的叙述，正确的是（ ）A静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导解析：A项中，静息时，细胞膜内外离子处于动态平衡中，所以有离子进出；B项中，组织液Na+浓度增大，则神经元的静息电位增大；C项中，神经递质经外排作用排到突触间隙与突触后膜上的受体结合，使突触后膜兴奋。答案：D互动探究2-2-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（ ）A肌肉松弛、肌肉僵直B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛D肌肉僵直、肌肉僵直解析：根据题意可知，-银环蛇毒能够与乙酰胆碱受体牢固结合，阻断了乙酰胆碱和受体的正常结合，因此可以使肌肉松驰；而有机磷农药能够抑制乙酰胆碱酯酶的活性，可以使结合到受体上的乙酰胆碱不能够被清除而使肌肉呈僵直状态。答案：A考点3人脑的高级功能1大脑皮层言语区的划分2大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语功能障碍特别提醒：下图是右大脑半球外侧面示意图，图中为躯体运动中枢；是躯体感觉中枢；为语言中枢；为视觉中枢；是小脑；是延髓；是听觉中枢。（1）打字员完成打字过程是一个复杂的动作，需要多个神经中枢协调配合才能完成，如有图中视觉中枢，躯体运动中枢，躯体感觉中枢，视性言语区和小脑的协调配合共同完成的动作。（2）“一朝被蛇咬，十年怕井绳”表示的是一个条件反射活动，但这个反射没有涉及人类特有的高级活动语言活动，因此不需要语言中枢参与。（3）血液中CO2浓度升高，通过动脉管壁中的化学感觉器产生兴奋，由传入神经纤维把兴奋传导到脑干中的呼吸中枢，再由传出神经把兴奋传导到呼吸肌，引起呼吸肌的活动加强，这种调节属于体液调节中化学物质的调节。（4）所有的感觉如冷觉、热觉、痛觉、触觉、听觉、视觉、渴觉等，都在大脑皮层产生。例析3据神经系统部分结构模式图回答问题：（1）大脑皮层是整个神经系统的_，其上分布着许多重要的中枢如和分别是躯体运动中枢和躯体感觉中枢。它除了对外部世界的_以及控制机体的外_，还具有_、_、_、_等方面的高级功能。（2）打字员的熟练的指法主要是由_发动和_进行协调共同完成精巧随意的动作。（3）聋哑人表演的舞蹈“千手观音”让人叹为观止，她们要理解指导教师的手语，首先要通过_中枢。（4）盲人“阅读”盲文，首先要通过大脑皮层的_中枢和_中枢，理解盲文其意，则通过_中枢完成。（5）某患者出现左侧躯体瘫痪，主要是由于_中枢或与它联系的神经纤维遭到损伤引起的。（6）大脑皮层S区受损，将会导致_。解析：本题主要考查了大脑皮层的高级功能，大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有学习、语言、记忆、思维等方面的高级功能，由于语言功能属于第二信号系统，是人脑区别于动物的特有的高级功能，涉及听、写、读、说等活动。这部分内容需重点掌握每种言语区的功能及损伤而引起的障碍。答案：（1）最高级部位 感知 反射活动 语言 学习 记忆 思维（2） 大脑 小脑（3） 视觉（4） 躯体运动 躯体感觉语言（5） 右侧大脑半球躯体运动（6）能看懂文字、听懂谈话，但不会讲话互动探究3-1某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有( )大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓ABCD解析：跑步是一项复杂的生理活动，是在神经调节与体液调节的作用下，身体的各个组织、器官、系统协调活动共同完成的。答案：D互动探究3-2（2009四川理综，4）下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（ ）A寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动C垂体通过下丘脑分泌的相关激素刺激调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动D神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的解析：寒冷环境中，寒冷刺激了皮肤里的冷觉感受器，通过体温调节中枢的调节作用，引起皮肤血管收缩，减少皮肤中的血流量，从而使皮肤的散热量减少；促进肾腺的分泌活动，使体内肾上腺素的含量增加，导致体内代谢活动的加强；体温调节中枢发生的神经冲动传到骨骼肌，引起骨骼肌战栗，而不是肾上腺素的作用，所以A错。刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起头部器官的运动，所以B错。下丘脑分泌的激素作用于垂体，使垂体分泌相关的激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动，所以C错。答案：D考点4动物行为产生的生理基础（1）动物的行为是在神经系统、内分泌系统和运动器官共同协调作用下形成的（2）激素调节与行为实例 性行为 育雏哺幼（3）神经调节与行为（4）如何理解先天性行为与后天性行为先天性行为是动物体内遗传物质决定的，是本物种的一种遗传特性，是不需后天学习，生来就有的一种行为能力。这种能力在适应条件下，由神经调节或激素调节就能表现出来。如失去幼雏的母亲，它哺育后代的本能并不消失，会把无母的小鸭当作自己的后代给以抚爱、哺育。这种行为除物种遗传性以外，还和某些腺体生理成熟有关，如垂体分泌催乳素。后天性行为不是生来就有的，是在动物成长过程中，通过生活经验和学习逐渐形成的。生活体验和学习对后天行为的形成起决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。所以，动物建立后天性行为都需要大脑皮层的参与。动物的任何行为都同环境密切相关，都是对环境的适应。先天性行为是维持个体生存、种族延续的最基本要求。后天性行为是在环境不断变化中形成的，提高了动物对环境的适应能力，扩大动物的生存范围，使动物能够更好地在环境中生存和发展。例析4-1（2008广东理基，50）生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明（ ）A婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C无意识排尿不属于神经反射活动D脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 解析：排尿反射的中枢在脊髓内，脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态，婴幼儿大脑皮层发育不完善，对低级中枢的控制能力较弱，故常见尿床；惊恐时高级中枢对脊髓的控制发生障碍，会出现无意识排尿的现象。答案：D例析4-2鸟类的繁殖大多在春天进行的，性周期时间为一年。下图表示在一个性周期过程中，某鸟类体内的激素调节过程。下列说法正确的是（ ）A在繁殖季节，适宜的日照时间通过神经调节不断引发激素A的分泌，从而影响鸟的繁殖行为B激素B是促性腺激素释放素，在非繁殖季节，激素B的分泌量明显减少C激素C的化学本质是蛋白质，其作用除调节鸟的繁殖行为外还有抑制下丘脑和垂体的作用D激素C分泌增加将导致激素A分泌减少，两者是拮抗关系解析：本题通过鸟类性行为的调节考查激素调节过程。鸟类的性行为调节是神经体液调节过程，其调节激素中，性激素是主导调节激素。在繁殖季节，适宜日照时间通过神经刺激下丘脑分泌促性腺激素释放激素（A），作用于垂体，使垂体分泌的促性腺激素（B）分泌增加，从而促进性腺（卵巢）分泌雌激素（C），促进性行为。但当血液中C的浓度过高，将抑制下丘脑和垂体活动，使他们分泌的激素A和B减少，这是反馈调节而不是拮抗作用。激素A和B是蛋白质类物质，而激素C是固醇类物质。答案：A互动探究4-1让老鼠走迷宫的曲径，它边走边嗅，最终到达贮藏室找到食物。隔一定时间后让它再入迷宫，它很快就找到食物。这说明动物在形成后天性行为过程中起决定性作用的是（ ）A.趋性B.本能C.亲代的遗传因素D.生活体验和学习解析：动物的后天性行为不是生来具有的，而是动物在成长过程中，通过生活体验和学习逐渐建立起来的新的行为活动。答案：D互动探究4-2下列行为中，与垂体功能直接有关的一组是（ ）A小鸡的模仿行为和小天鹅的印随行为B动物对幼仔的照顾行为和泌乳行为C动物对幼仔的照顾行为和动物的性行为D动物吮吸行为和雌雄动物的相互追逐行为解析：垂体分泌催乳素和促性腺激素，从而能调节动物对幼仔的照顾行为和泌乳行为。答案：B互动探究4-3下列哪一项活动没有大脑皮层上有关的中枢参与（ ）A感觉B非条件反射C条件反射D思维解析：感觉是由大脑皮层上躯体感觉中枢接受来自身体各部位传入的兴奋所产生的；条件反射与大脑皮层的相关中枢建立了暂时性神经联系；思维是通过言语区完成的；非条件反射是通过低级中枢完成的，没有大脑皮层的参与。答案：B笑对高考第三关：技巧关有关兴奋传导的实验设计有关兴奋在神经纤维上和在神经元细胞间的传递的探究，是高考常常涉及到的内容，主要考查学生的实验设计能力，推理和判断能力，体现新课标高考对探究性学习成果的检验。典例（2009重庆理综，30)如图是反射弧结构模式图。a,b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩_（属于或不属于）反射。（2）用b刺激骨骼肌，_（能或不能）在c处记录到电位。（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：如果_，表明传出神经受损；如果_，表明骨骼肌受损；如果_，表明部位d受损。思维导析：（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌，引起收宿，不属于反射，因为反射由反射弧完成，而反射弧由五部分组成，必须完整。（2）突触间的传递是单向的，所以刺激b,在c处测不到电位。（3）如果传出神经受损，用a刺激神经，在c处测不到电位。用直接刺激的方法来判断骨骼肌是否受损。要证明部位d受损，应分别刺激突触前和突触后，在突触后进行检测。答案：（1）不属于（2）不能（3）用a刺激神经，在c处不能记录到电位用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骼肌不收缩，用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩应 用 拓 展如图所示为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：（1）电激（即用电刺激）E，结果A发生运动反应，电激B，结果A反应而E无反应，这表明图中的A是_，E是_，而B和D分别是_和_。（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向。（3）给你提供必要的实验用具，如电刺激设备，电位测量仪，请设计实验方案，以验证兴奋在神经纤维上和在相邻两神经元之间的传递特点（是双向的还是单向的），并预期可能的实验及结论。a.验证冲动在神经纤维上的传导方法步骤：_。结果分析：_。b.验证冲动在神经元之间的传递方法步骤：_。结果分析：_。（4）在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是的，决定这一传导特点的主要原因是。解析：在判断感受器和效应器时，就应该根据兴奋传导的方向或根据突触来判定。实验设计中，探究兴奋在神经纤维和神经元细胞之间的传递是单向的还是双向的，可以采用刺激某一点观察各处电位变化的方法去进行判断。除了用这个方法外，还可以根据是否具有神经节和突触中轴突和树突去判断。答案：（1）效应器感受器传出神经传入神经（2）EDCBA(3)a方法步骤：在图中的B点和处（或E点和处）连接电位测量仪，然后再刺激处（或D点），观察电位测量仪的指针变化结果分析：在和B（或E和）先后测到电位变化，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的b方法步骤：在上述连接情况下，分别刺激和D处，观察对侧电位测量仪指针变化结果分析：只有刺激D点，对侧电位测量仪指针才发生偏转，说明冲动在两神经元之间的传递是单向的（4）单向 递质只能由前膜释放，并作用于后膜高考真题备选1（2009宁夏、辽宁理综，5）下列对于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础解析：膜兴奋时由原来的外正内负变为内正外负，所以A对；兴奋时导致Na+内流，所以对Na+通透性增大，B项正确；C项中，在一个神经纤维中兴奋传导是双向的，而在神经元之间则是单向的，所以C项错；D项中，细胞膜未兴奋时，外侧Na+浓度高，内侧K+浓度高，兴奋时，Na+内流，恢复时再通过Na+-K+泵排出，所以D对。答案：C2（2009安徽理综，30)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：（1）图中a线段表示_电位；b点膜两侧的电位差为_，此时Na+_（内、外）流。（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向_。（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与_的结合。解析：神经纤维未受刺激时膜内为负电位，膜外为正电位，是静息电位。受刺激后，受刺激的部位膜外由正电位转变为负电位，膜内由负电位变为正电位，此时Na+内流。如果药物影响了突触后膜上的特异性受体，将影响神经冲动在神经元之间的传递。答案：（1）静息0 mV内（2）轴突末梢（3）突触后膜上的特异性受体课后活页作业1与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )A上自习课时边看书边记笔记B开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起腿抬起D遇到多年不见的老朋友一时想不出对方的姓名解析：考查了神经调节的有关知识。人体的反射分为条件反射和非条件反射。非条件反射是先天的，生来就有的，其神经中枢位于大脑皮层以下；条件反射是出生以后才有的，是在非条件反射的基础上建立起来的，需要大脑皮层的参与。C项中膝跳反射属于非条件反射。答案：C2下列有关突触的叙述，正确的是（ ）A神经元之间通过突触联系B一个神经元只有一个突触C突触由突触前膜和突触后膜构成D神经递质能透过突触后膜解析：突触是神经元之间兴奋的传递途径。突触是由神经元的轴突末梢和下一神经元的树突或细胞体形成的结构，由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成。当兴奋传至突触时，由突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜神经元兴奋或抑制。答案：A3参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有（ ）大脑皮层小脑下丘脑脑干垂体ABCD解析：“植物人”没有躯体感觉及躯体运动能力，所以生命活动调节结构无。答案：C4右图示意神经中枢内两个神经元（甲、乙）之间接触的结构。有关叙述不正确的是（ ）A通过b内物质的释放，兴奋能从d传送到e而不能逆传B突触由b、d、e三部分组成，f属于内环境C若刺激a使c膜电位仍为外正、内负，则此突触可能传递了抑制递质D当b内物质进入f使e兴奋后，c处能检测到有“局部电流”的产生解析：考查兴奋在神经元之间的传导。突触由突触前膜d、突触间隙f和突触后膜e组成，其中突触间隙内为组织液，突触处的传导只能是单向的，因为突触小泡b内的递质，只能通过突触前膜释放进入突触间隙，再作用于突触后膜，从而引起突触后膜电位变化，使下一个神经元兴奋或抑制。答案：B5人体受到严寒刺激时，在大脑皮层的影响下，下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素，进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素，又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素，以增强代谢，抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中，神经调节的效应器是（ ）A大脑皮层部分细胞B下丘脑部分细胞C垂体D甲状腺解析：以体温调节考查神经调节的结构基础。效应器为运动神经末梢（传出神经末梢）及其支配的腺体或肌肉，此处的感受器为皮肤中的冷觉感受器，神经中枢为大脑皮层，效应器为下丘脑的神经分泌细胞。答案：B6位于人体内的神经元的功能分段，可用右面模式图表示。下列据图分析的叙述中，正确的是（ ）A突触一般不含有部位的结构B部位和部位均含有线粒体C神经元的细胞核一般存在于部位D一旦部位发生冲动，传导到部位，就能引发释放兴奋性递质解析：图中、分别是神经元的胞体、纤维、轴突末梢，在神经活动中均需要能量，都有线粒体。释放递质有兴奋和抑制两种。答案：B7某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是（ ）A针刺双脚观察是否有反应B检查血细胞的数量是否有变化C检查膝跳反射是否正常D要求此人复述医生的一段话解析：考查了神经调节的有关知识。A项中针刺双脚观察有无反应，检查的是此人的躯体感觉中枢；C项通过膝跳反射是否正常可以判断此人脊髓的腰骶部是否损伤；D项通过复述医生的一段话，可以判断此人的语言中枢是否正常。而B项，血细胞数量的变化则与神经中枢是否受损无关。答案：B8图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图，图2中的Y来自图1中的A，图2中的X来自大脑皮层，下列选项错误的是（ ）A当感受器接受适宜刺激后，若导致效应器产生反应，则释放的递质使兴奋B当感受器接受适宜刺激后，若大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则释放的递质使抑制C若用药物阻断与之间的联系，则当感受器接受适宜刺激后，效应器不能产生兴奋D突触后膜上有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜及时接受新递质的作用解析：大脑皮层是动物的高等中枢存在部位，大脑皮层中枢发出的指令可管理脑干、脊髓等处的低等中枢，使其产生兴奋或抑制。但当被阻断后，脊髓内的中枢仍可发挥作用，例如植物人的排便排尿中枢，体温中枢等。答案：C9如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是（ ）若在a点上刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钾离子流入细胞内a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元ABCD解析：此图是完整的反射弧,a处为传出神经，其神经末梢连在肌肉上，和肌肉一起构成效应器，a点受刺激而产生的兴奋可双向传导，向肌肉方向传导后即可引起肌肉的收缩，故正确。给予相同的刺激，无论刺激点离肌肉更近或更远，都引起肌肉相同的收缩效果，故错。刺激达到一定强度就产生兴奋，兴奋的幅度通常是恒定的；刺激未达到一定强度，不能产生兴奋，与刺激强弱无关，故正确。当兴奋时，神经细胞膜的通透性改变，Na+流入细胞内，故错。a处的兴奋向神经中枢方向传导时，由于突触后膜向中间神经元的前膜方向没有化学递质的释放，不能传导，故正确。答案：D10（2009山东日照质检）以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面放置两个相距23厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激（如图所示）。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是（ ）解析：电刺激传到a时，a点变为负电位，然后恢复原来的0电位。电刺激传到b时，b点变为负电位，然后恢复原来的0电位。答案：C11如图表示缩手反射的反射弧,a,b,c代表反射弧中的三种神经元。如果进行下述操作，试判断叙述正确的是（ ）A用电刺激处，则处细胞膜内外电位为外正内负B用电刺激处，则皮肤、肌肉都发生兴奋C剪断处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射D用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为bc肌肉解析：递质只能由突触前膜释放并作用于后膜。答案：D12神经元的细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。右图为突触结构的示意图，蝎毒作用的部位应该在（ ）Aa或bBc或dCb或cDa或d解析：从图中可知a为轴突、b为突触小泡,c为突触间隙、d为突触后膜；从题干中又知蝎毒阻塞“离子通道”，所以可推知其作用于神经元的细胞膜上，所以作用部位应为a,d。答案：D13如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是（ ）A甲、乙都发生两次方向相反的偏转B甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转，乙不偏转解析：在同一个神经元上，兴奋的传导是双向的，在不同神经元间神经兴奋的传递是单向的，只能由一个神经元的轴突传给下一个神经元的细胞体或者树突。所以当在A点以一定的电流刺激，甲发生一次偏转，乙不偏转。答案：D14下列关于反射弧和兴奋传导的叙述，不正确的是（ ）A神经受刺激的部位膜外先变为正电位，接着又恢复负电位，形成电信号在神经纤维上传导B刺激某一反射的感受器或传出神经，都能使效应器产生反应C神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，决定于神经递质的存在、释放和作用的部位D经突触前膜释放的递质能使下一个神经元兴奋，特定情况下也能直接激活肌肉和腺体解析：静息状态时，神经纤维膜外为正电位，膜内为负电位，当受到刺激时，电位反转，变为外负内正，故A错误。答案：A15图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图。请回答：（1）图2的结构名称是_，结构的名称是_。（2）神经纤维B在A中的细小分支叫做_，用针刺A时，引起F收缩的现象被称为_。针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是_。（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈_。（4）如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱，处发生的变化是_（兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构上_的变化。解析：图1中A内含有感受器，B为传入神经，D为神经元之间的突触，F（肌肉）和支配它的运动神经末梢构成效应器；图2中为突触前膜，为突触后膜。对于神经纤维来说，处于正常状态时，膜外为正电，膜内为负电，受到刺激时，转变为膜外为负电，膜内为正电。乙酰胆碱可与突触后膜的受体结合，引起下一个神经元的兴奋。答案：（1）突触突触后膜（2）感受器（感觉神经末梢）反射大脑皮层（3）外负内正（4）兴奋膜电位16下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。（1）突触是由图中的_构成的，中的物质称为_，这是一种化学信号物质，肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的_有关。（2）与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点，其意义是_，有利于神经递质的作用。（3）兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是：_的过程需要相当的时间（约0.51毫秒）。答案：（1）神经递质糖蛋白（或蛋白质）（2）扩大了突触后膜的面积（3）神经递质释放并作用于突触后膜17（探究题）乙酰胆碱酯酶能催化神经递质乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。许多有机磷杀虫剂是专门抑制昆虫的乙酰胆碱酯酶。在有机磷杀虫剂的作用下，昆虫的神经递质乙酰胆碱不能很快消失，神经细胞处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直至死亡。有机磷杀虫剂对人体也可能有毒。请你设计一个动物实验，探究有机磷杀虫剂对动物神经传导中的乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。