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文档简介
lesson 25 aphone friend科目english课题lesson 25:aphone friend主备人审核人学案类型new lesson学案编号学 习 目 标知识与能力:1.能较熟练地掌握打电话的基本用语2.掌握本科词汇3.适当开展英语对话活动,让学生们亲身感受用英语打电话过程与方法:speaking ,writing ,reading and practising情感态度和价值观:学会用英语打电话重点:打电话的基本环节和应答方式装 订 线难点:本课词汇call , oneself 国家名称和国家人的学法指导及使用说明: 知识链接:学习流程:课前预习。读写单词。完成句子1.she wnats to pratice her english with a _( 外国的) friend.2.could you speak more _(大声地)。3.i watch mang english tv shows and _(卡通)。4.li ming. has a _(加拿大的) friend!5.how do you pratice english by _(you)英汉互译1. 没问题_ 2.by myself_3. 谈的很好_ 4.和。谈话_5.很高心去做某事_课内探究:1. can i speak to jenny, please?can i speak to ., please?意思为“我可以和。讲话吗?”是要某人接电话的句式,期中can 可以用may或could代替。如:could/may/can i speak to jenny, please? 打电话时问是不是某人是,可使用:is that .speaking?问对方是谁时,使用:whos that? / who is speaking? /may i have your name,please? 打电话时向对方做自我介绍时常用“this is .speaking.(我是。)或its .here.或直接说:.speaking.2. how do you pratice english by youself?你自己怎样练习?how +do/does+sb+do sth +by oneself?常用来表达”某人自己怎样做某事”如:how does he finish the work by himself?3. now, li jing has a canadian friend.canadian为形容词,意思“加拿大(人)的”,在句中做定语。还可以做名词,意思“加拿大人”,其复数形式为:canadians .如:my friend is a canadian girl.(形容词,做定语)he is a canadian (名词,做表语)检测反馈一 。.用loud或loudly的适当形式完成句子。1.my sister loves _music.2.dont laugh _.the children are sleeping.二根据汉语意思完成句子。1.你自己怎样建桥?_do you build the bridge_ _?2. its _ _.(没问题)3. .they _ _ _ _ (谈得很好)yesterday.4. i made a cake for you _ _(我自己)。5. do you make yourself _ (明白). 单项选择1-may i speak to mary,please?.-_.a. yes, you are right. b. speaking c.thank you d. she is fine.2.-is that mrs. green speaking? -yes._a. whos that? b.im mrs. green. c. who are you? d. are you li ming?3.jessica is from _.she is a _ student.a. canada,canada b.anadian,canadian c canada, canadian d.canadian,canada4.1. _ do you learn a foreign language? by myself. a. what b. howc. why d. where5. be _! i cant wait to go home. a. quickb
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