2006-2007继教工作计划.doc

鹧鸪园片区20062007年度教师继续教育工作计划根据兴仁县中小学教师继续教育工程（20062010年）实施意见和教育辅导站有关继续教育实施的要求，为提高我片区学校（以下简称为学校）教师的整体素质和创新能力，尤其是提高教师的思想政治素质和职业素质，特制订该年度教师继续教育工作计划。一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想为指导，以提高教师的专业素质为重点，用科学的理论武装教师，使教师在职业道德、教育观念、教育教学能力、教育信息技术等方面有所提高，以科学发展观为指导，坚持以人为本，校本求实，创新提高，多层次、多渠道开展教师培训工作，全面提高教师综合素质。二、主要任务抓好教师的职业道德、教育观念、教育教学能力的学习和培训，重点抓好新课程培训和信息技术应用基本技能学习和培训。（一）理论学习1、学习内容（1）学习新时期师德修养、教师法、教师资格条例等，培养教师具有良好的职业道德，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，热爱本质工作，忠诚党的教育事业。（2）继续学习党的十六大精神，深刻认识十六大的重要意义，切实把握其精神实质，形成科学的、完整的、准确的认识。（3）认真组织学习新课程与教师心里素质、基础教育课程改革等有关教师继续教育的理论。（4）新课改培训。2、学习形式（1）领导班子负责组织学习。由校长制订学习计划，做到有考勤、有笔记、有记录、有考核、有档案。（2）举行专题讨论。由校领导对理论学习有关内容进行专题讨论。（3）开展自学读书活动。每位教师必须写10000字以上的读书笔记，做到有计划、有内容、有心得，年终对照计划进行检查。（4）培训结合我校实际，保证经费，积极、主动地派出教师参加教育行政部门组织的继续教育培训和各学科的研讨活动、灵活性培训等。要求：参加培训的教师守时、认真、做好笔记，回校后交一份心得汇报。（二）学历教育鼓励教师参加提高学历学习，通过各种形式的进修取得相应的学历。并积极参加各科的规范化培训及灵活性培训，今年教师要有90%以上中师学历参加各种形式的专（本）科学历学习，向小学整体学历达标而努力。三、主要措施（一）加强领导：全校各部门、全体教师要把继续教育工作作为贯彻三个代表、加强教师队伍建设的一项重要措施纳入工作计划。校长作为继续教育工作的第一责任人，把学习计划、考核、考查等工作落实好，对末能完成继续教育任务的教师、对无理由又不参加学习的教师，年度考核不能评为优秀。（二）做好检查、登记。由学校继续教育领导小组负责继续教育具体工作，负责检查教师的学习笔记、心得，负责检查培训后的材料，负责收集教师培训的各种资料，负责年度登记、审核工作。附教师集中学习“师德教育”内容安排：学习时间学习内容主持人2006、11、7中华人民共和国教师法梁大书2006、11、13教师资格条例梁大书2006、11、20中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见梁大书2006、11、27中华人民共和国义务教育法梁大书2006、12、4提升教师职业道德的必要性梁大书2006、12、7社会主义市场经济体制中的教师职业道德梁大书2006、12、11信息化与学习型社会建设：服务性的教师职业道德梁大书2006、12、18基础教育课程改革与教师职业道德梁大书2006、12、21教师专业化与教师职业道德梁大书2006、12、25教师职业梁大书2006、12、28教师职业道德的特征梁大书2007、1、2教师职业道德的一般功能梁大书2007、1、9教师的敬业精神梁大书2007、1、16教师的责任与责任意识梁大书2007、1、17教师树立责任意识的意义梁大书2007、1、17职业理想及特征梁大书2007、3、1师爱的表达梁大书2007、3、5教师公正意识的践行梁大书2007、3、12教师与同事关系中的道德要求梁大书2007、3、13教师与学生家长合作需要怎样的道德素养梁大书2007、3、19知德并重 教书育人梁大