内蒙古海拉尔区第四中学七年级语文上学期期中试题 新人教版(1).doc

内蒙古海拉尔区第四中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题 (满分120分；考试时间为120分钟。仔细审题，工整书写。)一、积累与运用 (共30分。)1用正楷或行楷将下列句子写在格子内（2分）我们要亲近自然珍惜生命。2、下列加点的字注音有误的一项是（ ）（2分）a、感慨（ki） 孤僻（p） 卜问（b） 嘈杂（ co）b、赞誉（y） 绰号（chu） 尴尬（g） 笃志（d）c、溢出（y） 黑痣（zh） 威慑（ni） 窥见（ku）d、狡诈（zh） 劝慰（wi） 须臾（y） 绽开（zhn）3下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）a、模模糊糊 疲惫不堪 小心翼翼 不求甚解b、混为一谈 恍然大悟 花团绵簇 美不胜收c、宽弘大量 独具慧眼 蛛丝马迹 一字不漏d、整装待发 洗耳恭听 鸦雀无声 意见分其4下列语句中加线成语运用有误的一项是（ ）（2分）a、精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。 b、我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。c、呼伦贝尔的山山水水神奇瑰丽，林木苍翠，真是美不胜收！d、为保卫游客权益，使游客在参差不齐的游览信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 5、下列句子，没有语病的一句是（ ）（2分）a对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注b让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。c在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。d“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。6对下列文学常识的说明不正确的一项是（ ）（2分）a.秋天的怀念作者是当代作家莫怀戚，他创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。b春的作者是朱自清，原名自华，号秋实，字佩弦。 c丘吉尔是英国政治家，我们本学期学习了她的文章我的早年生活。d世说新语是六朝志人小说的代表作，以语言简练，辞意隽永著称，对后代的笔记体作品影响很大。7、根据语境仿写句子，构成排比：(2分)有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造蜜； ， 。8、古诗文默写。 （10分）（1）次北固山下这首诗的颔联是：潮平两岸阔， 。（2） ，志在千里。 （龟虽寿）（3） ，那满流着夏夜的香与热的笛孔？（秋天）（4）孟浩然过故人庄： ， 青山郭外斜。 （5）观沧海中最能体现作者博大胸怀的诗句是： ， ； ， 。（6）夜雨寄北：何当共剪西窗烛， 。（7）夕阳西下， 。（天净沙秋思）8名著内容填空。（2分）冰心，她受 （国家）诗人 的影响，创作了诗集繁星 对（ ）的歌颂在这两部诗集中在了相当大的比重。（2分）10、综合性学习。（4分）近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。【材料一】央视2012年10月14日新闻直播间节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。【材料二】斑马线是马路上人行横道的标识。浙江日报记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。探究发现： 活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。温馨提示：二、阅读理解（40分）（一）阅读论语，完成问题。（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：（ ， 。）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：（ ， 。）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”1、填空：（6分）（1）论语中阐述学与思辩证关系的语句是： ， 。（2分） （2）论语中孔子告诉学生一个人应该坚定信念、矢志不渝的句子(2分)是： ， 。（3）论语是（ ）家经典著作之一，与（ ）、（ ）、( )并称为“四书”。（2分）2、解释加点的词：（3分）（1）学而时习之，不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠，不亦君子乎？（ ）（3）择其善者而从之，其不善者而改之（ ）3、翻译下列句子：（4分）（1）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 译为： （2）博学而笃志 切问而近思 ， 仁在其中矣 。 译为： 4、问题：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”这则论语给了你什么启示。（2分）（二）、课内现代文阅读（14分）济南的冬天选段最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！1文中三个方框里的词，应选哪项依次填上才恰当（ ）（2分）a挂 织 照 b披 缝 映 c顶 镶 射 d垂 添 照2文段开头“最妙的是下点小雪”，究竟“妙”在哪里？选出正确的一项（ ）（2分）a小雪可以给小山穿上“花衣”。 b小雪可以给蓝天“镶银边”。c小雪可以把小山装点得更秀美。 d小雪可以反射出小山的各种色彩。3文段第句分别使用了什么修辞手法？选出分析正确的一项（ ）（2分）a比喻 比喻 比喻 b拟人 拟人 拟人c比喻 拟人 拟人 d拟人 拟人 比喻4给这段文字划分层次，正确的一项是（ ）（2分）a b c d5给这段话选一个标题（ ）（2分）a冬天的群山 b雪后的济南 c雪后小山美 d冬日雪后的济南6、全文抓住了一个“ ”字来写景，朗读这段时应带 的感情。（2分）7、这是一个精美的写景片段，请你从“动词之美”、“修辞之美”、“色彩之美”、“动静之美”、“情感之美”中任选一个角度，写一段赏析性的文字。（2分）（三）、课外现代文阅读（11分） 最温暖的墙 马国福玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。几年下来，她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天，天冷的时候，她手上的老茧裂开了口子，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟就被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛，下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。有一堂课，玲玲需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。玲玲拿出纸擦掉手上的血，继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声，就像秋天的叶子，一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。第二天上课时，玲玲一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现一样。班长喊起立，全班学生向老师问好，他们并没有把目光放在老师身上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现。那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。玲玲以为学生们在和她开玩笑，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊：“老师先不要撕。请先看看那些字!那纸上面有字。”玲玲轻轻撕开纸，纸上密密麻麻写着：“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支独特的，没有包纸，被一个硬壳的彩色笔筒包着。玲玲拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。几十双眼睛盯着玲玲。玲玲的眼睛湿润了，泪水像地下泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身，书写。粉笔灰像雪花一样飘落，竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的橹桨，在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸，在寒冬，给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，像细微的炭火一样，默默燃烧着1、请概述文章主要内容。(2分) 2、第段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”?(2分) 3、第段的画线句在文中起什么作用?句中的“有一种期待”，学生们“期待”什么?(2分） 4、你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”的?(2分) 5、爱在生活中无处不在，大爱无言，只需行动。在你的生活中也有体现人间真情的事例，请简单举出一例，50字左右。(3分) 三、写作（50分）请以“我心中的那 ”(一轮太阳、一抹绿色、一份真情、一个笑容等等)”为题写一篇不少于500字的作文。要求：补全题目，文章有真情实感，有具体的事例，书写工整，不得出现真7七年级(上)期中语文试题参考答案一、积累与运用二、阅读理解文言文：（一）1、（1）学而不思则罔，思而不学则殆（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也2、3题略4、要善于发现别人的优点，努力向别人学习，改正自己的不足。（言之成理就可以）（二）1c 2c 3c 4d 5c 6、妙 、赞赏、怜爱 7、动词之美：树尖“顶”、山尖“镶”、山腰“露”、几个动词形象生动，写出了小雪带给小山的各种妙处 修