八年级语文上册 《爱莲说》课件 人教新课标版.ppt

1 爱莲说 选自 周敦颐 哲学家 说 是一种 可说明议论 也可抒情 本文采用写法 周元公集 字茂叔 北宋 文体 托物言志 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 朗读 文言词语 1 可爱者甚蕃2 濯清涟而不妖3 不蔓不枝4 亭亭净植5 可远观而不可亵玩焉6 菊之爱 陶后鲜有闻7 宜乎众矣 洗涤 美丽而不端庄 生枝蔓 长枝节 亲近而不庄重 少 应当 多 立 句子翻译 1 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 我惟独喜爱莲从污泥中长出却没有受到沾染 在清水里洗涤过 而不显得妖艳 2 莲 花之君子者也 莲是花中的君子 3 菊之爱 陶后鲜有闻 对菊花的喜爱 陶渊明以后就很少听到了 4 莲之爱 同予者何人 对莲花的喜爱 像我一样的还有什么人呢 5 牡丹之爱 宜乎众矣 对牡丹的喜爱 当然就很多人了 文章评价 1 文中最概括莲花高贵品质的语句是什么 莲 花之君子者也 2 本文采用了以花喻人 托物言志的写法 作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情 本文通过对 莲 的美好形象和高洁品质的描写 表达了作者对追名逐利 趋炎附势的世风的鄙弃也表明了作者洁身自好的生活态度 周敦颐的 爱莲说 描写莲美好形象的句子 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 与 近朱者赤 近墨者黑 相对比 集中表现莲高洁品质 现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 最能概括莲花高贵品质的句子是 莲 花之君子者也 文中作者把 莲 比作君子 作者认为君子应该是 品德高尚的人 精要练习1 1 加点词的意义相同的一项是 a 陶后鲜有闻 无鲜肥滋味之享b 予谓菊 花之隐逸者也 是谓大同c 莲之爱 同予者何人 尝遗余核舟一d 不蔓不枝 青树翠蔓2 解释下列语句中加点词语的意义 水陆草木之花 可爱者甚蕃蕃 濯清涟而不妖濯 妖 可远观而不可亵玩焉亵 多 洗涤 美丽而不庄重 亲近而不庄重 精要练习2 3 把下列句子译成现代汉语 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 答 我惟独喜爱莲从淤泥中生长出来 而不被沾染 在清水里洗涤过 却不显得妖艳 它的 茎内空外直 不生枝蔓 不长枝节 香气远播 更显得清香 笔直洁净地立在水里 只 可以从远处观赏 却不能贴近去玩弄啊 精要练习3 4 作者称莲是花中君子 赋予莲象征意义 象征君子身处污浊环境而不同流合污 不随俗沉浮的品质的句子是 出淤泥而不染 象征君子庄重 质朴 不哗众取宠 不炫耀自己的句子 濯清涟而不妖 象征君子特立独行 正直不苟 豁达大度的句子 中通外直 不蔓不枝 象征君子美好资质的句子是 香远益清 亭亭净植 精要练习4 5 说说 牡丹之爱 宜乎众矣 的言外之意 答 含蓄批评了追名逐利 趋炎附势的社会风气6 试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质 答 洁身自好 坚持自己的操守 不与恶浊势力同流合污 正直大度 鄙薄名利 不炫耀自己 等等 精要练习5 7 本文采用衬托写法 用 衬托莲 从而表现了作者 菊 牡丹 不慕名利 洁身自好的生活态度和对追名逐利 趋炎附势的恶浊世风的鄙视 1 比喻君子美名远扬的语句 2 写君子行为方正 通达事理 不攀附权贵的句子是 3 表现主人不受世俗羁绊 对世俗生活厌弃的句子 4 公园花展 观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多 用 爱莲说 中的话来说 就是 香远益清 中通外直 不蔓不枝 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 名句填空 5 爱莲说 最能概括莲花高贵品质的句子是 6 比喻君子不同流合污的句子是 7 比喻君子通达事理