迎期末考试校园广播稿.docx

迎期末考试校园广播稿甲：心与心相贴乙：手与手相牵甲：我们相约在一起合：亲爱的老师、同学们，大家中午好!乙：伴随着熟悉的音乐，*小学红领巾广播又和大家见面了。甲：我是主持人*。乙：我是主持人*。甲：同学们，时间过得真快，转眼已进入了本学期的第二十周，一学期又将过去了。这意味着期末考试又悄悄临近了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果，用我们优异的成绩给这学期画上完满的句号。乙：学校将于二十一周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，有几十双希望的眼睛注视着我们每位同学，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接期末考试。甲:一、首先要正确认识复习、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时习之、温故而知新的观点。学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。乙：那么怎样才能做到温故知新呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。甲:二、要用科学的方法去迎接挑战。复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。乙:怎样做好复习工作?同学们可以借鉴以下几点：系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。甲：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复习工作，在期末考试中取得优异的成绩。乙：期末考试就要来到了，每个班级都进入了紧张的复习中，希望同学们在学习之余不要忘记加强体育锻炼，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。甲：期末考试结束，就迎来了令所有人为之兴奋的寒假生活，传统的节日春节也将到来。我俩在这里预祝大家合：新年快乐!猪年吉祥如意，成绩是芝麻开花节节高!乙：下面为沉浸在紧张复习氛围中的同学们点上一首我的未来不是梦，希望它能为大家带走一丝疲倦。播放音乐：我的未来不是梦。乙：一学期已将结束，*小学红领巾广播，这位老朋友也要与大家