《木兰诗》习题.doc

木兰诗习题学习目标：1、 背诵本文。2、 了解环境描写对塑造人物性格的作用。3、 学习材料详略的安排。一、积累整合。1.给下列加点字注音。可汗（ ） 机杼（ ） 军帖（ ） 燕山（ ） 朔气（ ）金柝（ ） 红妆（ ） 胡骑（ ） 傍地走（ ）2.找出并解释句中的通假字。1)当窗理云鬓，对镜贴花黄（ ）通（ ），2)出门看火伴，火伴皆惊忙。（ ）通（ ），3.根据课文内容填空。1)写木兰深明大义，代父从军的句子是：_2)写木兰出征前紧张周密准备的句子是：_3)写战争激烈紧张的句子是：_-4)诗中描写边塞战地夜景的两句是：_5)突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：_-6)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊男子的议论句是：_二、思考与探究。1.中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？ _2.说一说木兰是怎样一个人？ _3.结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？_4.你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答。_5.你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？_三、阅读下列文字，回答后面的问题。木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎！ 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1.“不闻机杼声，唯闻女叹息”所用的修辞方法是_，这句诗的作用是_。2.“军书十二卷”这里的“十二”是表示多数，请联系所学内容再举两例：_，_。3.“阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。”这几句运用修辞方法是_，表现了木兰_性格。4.解释下列句子。1)万里赴戎机，关山度若飞。2)愿驰千里足，送儿还故乡。5. 出自本文的成语_，并解释在现代汉语中的意思_。答案：一、略二、1、写木兰的从军缘由，离别和思亲，辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家乡，重新从事劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。4、略5、木兰是一个普通的纺织女郎，在国家危难之际，她能冲破种种阻挠，毅然代父从军，这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀，又有英雄的气概；既有为国家献身的精神，又有不慕名利的纯洁品格，她的形象光彩照人，这也正是这个故事千百年来广为流传