




免费预览已结束,剩余4页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
萨二中20142015学年度第二学期高一年级分班考试物 理 试 卷 一、选择题(每题4分,共56分。110题每题只有一选项正确,1114题每题至少有两个选项正确,选不全得2分,有错选的不得分)1下列说法中正确的是 ( )a所谓参考系就是静止不动的物体b在乒乓球比赛中,运动员不可以把球看成质点c形状规则的物体的重心,一定在其几何中心上d物体的速度改变量越大,其加速度就一定越大2某人沿半径为50m的圆做圆周运动,已知他运动半个圆周用的时间是100s,则它在这段时间内的平均速度和平均速率分别大约是( )a1m/s,1m/s bl.6m/s,1.6m/sclm/s,l.6m/s d1.6m/s,1m/s3关于加速度、速度和速度变化,下列说法正确的是:a速度减小,加速度可能增大b加速度大,速度不一定大,但速度变化一定大c加速度不变(不为零),速度可能不变d速度变化越大,加速度一定越大4一个做匀变速直线运动的物体,其加速度大小为。此物体在任意1s内的a速度变化大小一定为06msb末速度一定等于初速度的06倍c末速度一定比初速度小06msd末速度一定比初速度大06ms5质点做直线运动的速度时间图像如图所示,该质点( )a在第1秒末速度方向发生了改变b在第2秒末加速度方向发生了改变c在前2秒内发生的位移为零d第3秒末和第5秒末的位置相同6一个物体在水平面上以一定的加速度运动,它的位移与时间的关系,则它的速度为零的时刻是第几秒末( )a2s b4s c6s d8s7一个物体从静止开始做匀加速直线运动它在第1 s内与第2 s内的位移之比为x1x2,在走完第1 m时与走完第2 m时的速度之比为v1v2,以下说法正确的是ax1x213,v1v212bx1x214,v1v212cx1x213,v1v21dx1x214,v1v218把自由落体运动总位移从上到下分成相等的两段,则上、下两段位移的平均速度之比为( )a14 b(1)1 c1 d1(l)9如图所示,一物块沿固定斜面匀速下滑,下列说法正确的是( ) a物块受重力和斜面对它的支持力 b物块受重力、斜面对它的支持力和摩擦力 c物块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力 d物块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力、下滑力和压力10如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上.一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落.在小球下落的这一全过程中,下列说法中不正确的是( )a.小球刚接触弹簧瞬间速度最大b.从小球接触弹簧到到达最低点,加速度方向先向下后向上c.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小d.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大11从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体a、b的vt图象如图所示。在0t0时间内,下列说法中正确的是( )aa、b两个物体的加速度大小都在不断减小ba物体的加速度不断增大,b物体的加速度不断减小ca、b两物体的位移都不断增大da、b两个物体的平均速度大小都大于12 如图所示,质量为m的滑块受到与水平方向成角斜向上方的拉力f作用,向右做匀速直线运动,说法正确的是( )a.滑块受到3个力的作用b.滑块受到的合力为零c.拉力与摩擦力的合力的大小为fsind.仅增大拉力f,滑块仍做匀速直线运动13下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态( )a3n,4n,8n b7n,9n,6nc4n,7n,8n d3n,5n,1n14如图所示,表面粗糙的水平传送带匀速向右传动。现在其左侧的a处轻轻放上一物块,则该物块的运动情况和受力情况可能为( )a一直向右做匀加速运动b先向右做匀加速运动,后继续向右做匀速运动c先受到向右的滑动摩擦力,后受到向右的静摩擦力d先受到向右的滑动摩擦力,后不受摩擦力二、实验题15(4分)某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下端竖直向下施加外力f,测出弹簧的总长度l,改变外力f的大小,测出几组数据,作出外力f与弹簧总长度l的关系图线如图所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)。由图可知该弹簧的自然长度为_cm,该弹簧的劲度系数为_n/m. 16(10分)利用图中所示的装置可以研究自由落体运动,并测重力加速度. (1)实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列小点.为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有 .(填入正确选项前的字母)a.天平 b. 秒表 c. 米尺若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因: 。(2)在打出的纸带上取得连续的清晰的7个点,打点计时器所用电源的频率为50hz。用米尺测得第1、2、3、4、5、6各点与第0点的距离d如下表:点的次序0123456距离d(厘米)06.012.519.326.534.142.1利用这些数据:测出当地重力加速度g值为_ ;(取三位有效数字);打第1点时纸带运动的速度是 m/s;(取三位有效数字);三、计算题(本题共3小题,每题10分,共30分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)17如图所示,用绳ab和bc吊起一重物p处于静止状态,ab绳与水平面间的夹角为53,bc绳与水平面的夹角为37.(g取10 m/s2 sin37=0.6,cos37=0.8)求:(1)当所挂重物质量为20kg时,两绳子所受拉力各为多大?(2)若ab能承受的最大拉力为500n,bc能承受的最大拉力为400n,为使两绳不断,则所挂物体质量不能超过多少?18如图所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为30时恰能沿斜面匀速下滑对物体施加一个水平向右的恒力f,物体可沿斜面匀速向上滑行试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)水平向右的恒力f的大小19(8)固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力f作用下向上运动,推力f与小环速度v随时间变化规律如图11所示,取重力加速度g10 m/s2.求:(1)小环的质量m; (2)细杆与地面间的倾角.参考答案1b【解析】试题分析:参考系的选取是任意的,a错;形状规则、质量分布均匀的物体,重心在几何中心,c错;由加速度定义式,知d错。考点:参考系、质点、加速度等基本概念。2c【解析】试题分析:运动半个圆周,位移为x=2r=100m,路程为;故平均速度为:,平均速率为:,故选c考点:本题考查了位移与路程、平均速度与平均速率.3a【解析】试题分析:物体的加速度增大且方向与速度的方向相反,则物体做加速度增大的减速运动,所以a正确;加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度大,则速度变化的快,不一定变化大,所以b错误;考点:本题考查加速度、速度计速度变化量之间的关系,意在考查学生对加速度的理解4a【解析】试题分析:加速度表示物体速度变化快慢,大小为表示物体的速度在任意一秒内变化,a正确;在任意1s内的末速度一定比初速度变化了0.6m/s,但不一定是0.6倍,b错误;当做加速运动时,末速度一定比初速度大,当做减速运动时末速度一定比初速度小,cd错误考点:考查了对加速度的理解5d【解析】试题分析:a、图象中速度的正负表示速度的方向,0-2s内速度图象在时间轴的上方,都为正,速度方向没有改变故a错误;b、速度时间图象的斜率表示加速度,由图可知1-3s图象斜率不变,加速度不变,方向没有发生改变,故b错误;c、图象中图线与坐标轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,只要图象在时间轴同一侧物体运动的方向就没有改变;只要总面积仍大于0,位移方向就仍沿正方向,0-2s内的位移为:x2=2m故c错误;d、0-3s内的位移为:x3=1m,0-5s内的位移为:x5=1m,所以第3秒末和第5秒末的位置相同,故d正确故选d考点:本题考查了图象、匀变速直线匀动的规律.6b【解析】试题分析:根据匀变速直线运动位移与时间的关系公式与对比可得:,根据公式得,故选b考点:本题考查了匀变速直线运动的位移与时间关系、速度与时间关系.7c【解析】8b【解析】试题分析:把它下落高度分为相等的两段时,设总位移为2x,通过第一个x位移的时间为通过第二个x位移的时间为,根据得:,选项b正确.考点:自由落体运动的规律.9b【解析】考点:受力分析.10a【解析】试题分析:小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度,开始压缩弹簧时,重力大于弹力,合力竖直向下,加速度方向竖直向下,与速度方向相同,小球做加速运动,故刚接触弹簧瞬间小球的速度不是最大,故a错误;当小球所受的弹力等于重力时,此时物体的加速度为零,速度达到最大;以后小球继续下落压缩弹簧时,小球所受的弹力大于重力,合力竖直向上,加速度竖直向上,与速度方向相反,小球开始做减速运动,最后停止从小球接触弹簧到到达最低点,加速度方向先向下后向上,且加速度先减小后增大,小球的速度先增大后减小,故bcd正确,a错误,故选a.考点:牛顿第二定律的应用.11ac【解析】12bc【解析】试题分析:向右做匀速直线运动,合外力为零,故一定受摩擦力作用,所以物体受重力、支持力、拉力、摩擦力四个力的作用,所以a错误;b正确;把f正交分解得:ff=fcos,故拉力与摩擦力的合力的大小为fsin,所以c正确;若增大拉力f,fcos增大, 摩擦力减小,物体将做加速运动,所以d错误。考点:本题考查受力分析、力的合成13bc【解析】试题分析:三力合成时,当任意两力之和大于等于第三个力,任意两力之差小于等于第三个力时,三力合力为零,故bc正确考点:考查了力的合成14abd【解析】试题分析:木块初速度为零,由静到动是加速,传送带足够长,故最后一起匀速;根据运动情况确定加速度情况,得到合力情况,最后得到摩擦力情况木块初速度为零,由静到动是加速,如传送带速度足够大,物块一直向右做匀加速运动,a正确;如果没到最右端,物块已经和传送带速度相等,则以后做匀速运动,b正确;滑块向右加速阶段,加速度向右,静摩擦力向右;滑块匀速阶段,合力为零,故摩擦力为零,即不受摩擦力;故c错误,d正确;故选abd考点:牛顿第二定律1510,50【解析】试题分析:当外力f大小为零时,弹簧的长度即为原长,由图线和坐标轴交点的横坐标表示弹簧的原长,可知弹簧的原长为:l0=10cm;当拉力为10.0n时,弹簧的形变量为:x=30-10=20cm=0.2m图线的斜率是其劲度系数,由胡克定律f=kx得:.考点:本题考查了胡可定律、图象分析.16(1)c ; 打点计时器与纸带间的摩擦(2)9.72m/s2 ; 3.13 ;不是,可求出0点的瞬时速度(=2.93m/s)0.【解析】试题分析:(1)根据运动学公式得:,可得,为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有:米尺,用来测量计数点之间的距离该实验中不需要天平,通过打点计时器打点的时间间隔可以计算出计数点之间的时间间隔,所以也不需要秒表故选:c若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,说明重物下落过程中除了受重力,还受到了打点计时器对纸带的摩擦力(2)打点计时器所用电源的频率为50hz,所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.02s,设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,根据匀变速直线运动的推论公式可得:.打第1点时纸带运动的速度,17(1)160n ;120n (2)62.5kg【解析】试题分析:(1)结点b受到三根绳子的拉力处于平衡状态,bp绳的拉力等于物体的重力mg,如图所示,根据合成法则,得:fab=mgcos37=20100.8n=160n fbc=mgsin37=20100.6n=120n (2)当ab绳拉力最大时,bc绳的拉力为:fbc=fab tan37=500n=375n500n,所以ab绳子已经断开 比较可知,当重物挂到一定量时,故ab绳子先断开。此时重物的重力为:g= 所挂物体质量不能超过62.5千克。考点:共点力的平衡问题.18(1) (2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全生产知识培训体会课件
- 1.1.3 第几(教学设计)-2024-2025学年五年级上册数学人教版
- 有用的企业面试题库带答案详解(典型题)
- 解析卷-人教版8年级数学下册《平行四边形》综合训练试题(含答案解析)
- 钽钠还原火法冶炼工职业考核试卷及答案
- 江西省中小学生素质科技课堂-8.《恐龙与木乃伊》 教学设计
- Unit 3 Lesson 5 About- me card (说课稿)-2024-2025学年冀教版(2024)初中英语七年级上册
- 19古诗二首 教学设计-2024-2025学年语文二年级上册统编版
- 发电集控值班员晋升考核试卷及答案
- 金属制粉工突发故障应对考核试卷及答案
- 兵团职工面试试题及答案
- 氟化工艺安全操作课件
- 工程论文写作教学课件
- 分位数因子增广混频分位数回归模型构建及应用研究
- 惠州市人力资源社会保障局编制的劳动合同10篇
- 酒店餐饮部SOP(标准操作手册)
- 冶金机修安全培训课件
- 2022城市轨道交通列车驾驶员技能及素质要求第1部分:地铁、轻轨和单轨
- 小型公司合伙合同范本
- 2025年宿迁市公需考试试题
- 个人信息处理权转让协议(2025年数据安全法合规版)
评论
0/150
提交评论