安全月报2007.doc

安全月报2007年合订本 唐山三友化工股份公司安全生产部主办第一百九十三期 2007年1月24日 星期三安全论坛 从扁鹊治病看安全管理 早晴曾在杂志上看到这样一个故事：蔡桓公有一次问扁鹊，你们兄弟三人都精通医术，到底哪一个最好呢？扁鹊回答道，长兄最好，次兄次之，我最差。文王又问，那为什么你最出名呢，扁鹤说，我长兄治病，是治于病情未发作之前，我次兄治病，是治于病情初起之时，而我是治于病情严重之时，所以大家都以为我的医术最高明，名气因此响遍天下。 由扁鹊兄弟治病，不难联想到眼下一些企业里的安全工作。要想抓好安全生产工作，最重要的就是超前预防，要把安全责任看得重于泰山，扎扎实实抓好员工的安全培训，严肃认真地开展各项安全检查，并且按照事故预案程序，认真组织应急救援演练，确保每个员工都能牢固掌握应急救援程序，确保企业的本质安全。像扁鹤长兄治病那样抓安全，把事故隐患消灭在萌芽状态之中。 其次，对查出来的违章行为和事故隐患，责任单位要按照“隐患四不放过”的原则，高度重视，舍得人力、物力和资金的投入，使存在的问题在限期内得到整改或治理，及时消除一大批容易诱发事故的隐患和违章等不安全因素，像扁鹊次兄治病那样抓安全，把各类事故苗头和不安全因素及时清除。 第三，重症必须下猛药。当然这和前两者比属于不得已的“事后处理”。如果一些企业管理者和职工不能正确处理好安全与生产、安全与效益的关系，对早已制订好的安全制度和血的教训视而不见，忽视安全、疲劳作业、冒险蛮干等习惯性违章现象屡禁不止，那么在安全管理中，对那些违章指挥、违章操作、情节严重、性质恶劣的责任人，就要加大处罚力度，直至追究刑事责任，像扁鹊治病那样抓安全，对事故责任人毫不留情，敢于动“手术”，下“猛药”，才能确保安全生产。班组建设班组生产如何跨越安全屏障班组是实现安全生产的第一道防线，在生产过程中，安全与生产发生矛盾屡见不鲜，能否处理好安全与生产的关系，关键在班组。不安全因素、隐患能否及时消除在于班组，尤其是当班组生产任务较重，出现了不安全因素或其它事故隐患，也只有班组成员在现场真正树立了安全第一的思想，行动才会自觉，采取措施及时处理事故隐患，消除不安全因素，这样才能使安全和生产得到保障。事实证明，不仅产量、质量通过班组获得，安全工作更需要班组去落实。然而，就安全管理现状而言，仍存在着许多问题，仍然有待于加强！只有找准这些问题的实质所在，才能有针对性的改进，实施“对症下药”，从根本上加强班组安全管理的力度。一、班组安全管理存在的问题通过调查，笔者发现部分企业班组安全管理存在着职工安全素质偏低、班组安全教育薄弱、安全激励监督不力等问题。1、班组职工安全素质偏低班组职工缺乏必要的安全知识培训，导致职工安全素质普遍偏低。一部分职工对自我保安、互助保安都缺乏必要的认识，他们在实际操作中缺乏必要的安全系统知识，往往以经验办事，做习惯性的错误操作，属于“经验型”的人，更谈不上运用安全操作技术知识。 2、班组安全教育薄弱在企业生产中，安全工作年年讲，月月讲，天天讲，时时讲，为什么还出安全事故？好像是讲安全没起到作用，不！主要还是讲安全片面化，没有形成系统的讲安全。安全教育没有针对性，没有深入性，没能真正促进职工接受安全的意识，在班组职工中形成的安全影响不大。班组长、安全员、安全网络点没有发挥应有的作用。3、班组安全激励监督不力笔者对重庆某煤矿一掘进队进行抽查后发现，该队在安全管理中，缺乏必要的安全激励机制和办法，组员在生产中安全工作成绩大小都一个样，没有形成奖罚制度，没有作为各项工作考核的硬指标，没有真正激发职工在安全管理工作的积极性。为此，该队安全事故频繁，主要原因还是安全考核不过硬，安全激励制度不到位，安全监督不力所造成的。二、加强班组安全管理的途径1、建立健全班组安全管理标准班组作业场所有限，流动性大，现场条件经常变化，因此，必须建立健全班组安全管理标准，即：（1）有完善的班组安全生产责任制和安全技术操作规程；（2）根据班组生产工艺与岗位特点制定安全管理制度，如安全生产制度，安全自检、互检和定检制度；（3）设立必要的原始记录，安全活动记录，违章违纪记录，考核与安全教育记录；（4）建立巡回检查制，明确检查内容、检查范围、检查部位、检查责任者，并纳入考核，奖罚分明。2、公正、公平地进行班组安全考核落实各项安全管理标准和制度是安全考核的依据，班组安全的考核奖惩，包括行政手段的奖惩、经济手段的奖惩和安全否决制，具有责、权、利紧密结合的特征，对促进班组安全管理起重要的保证作用。各项考核应实事求是，公正客观，实行公开监督。据悉，重庆市松藻矿务局石壕煤矿安全否决制，主要有对管理者晋升评优和对生产者奖励评定的否决，这一制度的实行对确保矿工的根本利益人身安全有特殊的意义。3、强化安全教育，做到“三坚持”安全教育应多层次、多形式、全方位进行。笔者在重庆石壕煤矿200多个班组中调查发现，他们做到班组安全教育三“坚持”。即：坚持安全教育责任化、坚持安全教育科学化、坚持安全教育经常化。除此之外，还可以实行班组安全风险抵押金制度、提高班组职工安全素质等途径。综上所述，搞好班组安全管理，应充分发挥班组成员现场直接把关的作用，切实把安全措施落到实处，以班组安全来保证科队的安全，以科队安全来保证企业以及行业的安全。安全课堂 吃了这些药，请你别开车 刘逸究竟有哪些药品服用后不宜驾车？医学专家归纳为以下几类。抗生素类：如链霉素、庆大霉素、卡那霉素和新霉素等。这些药品用后的不良反应有头痛、耳鸣、视物不清、颤抖和体位性低血压等，其中视物不清已不具备开车的条件。抗高血压类：如可多定、优降宁、硝普纳、甲基多巴和利血平等。这些药物服用后会出现心悸、心绞痛、体位性低血压等，除此之外，还会出现头痛、眩晕、嗜睡等。若驾车，会大大降低司机的注意力，增加车祸发生的机会。抗心率失常类：加奎宁安、美西津和心得安等，其副作用表现为眼花、耳鸣、低血压等，眼花耳鸣会给驾车者注意路面情况设置障碍。镇静催眠类：如安定、硝基安宁、本巴比妥等。这些药物容易引起嗜睡，对驾驶员的威胁较大。止痛解痉类：如阿托品、后马托品、颠茄片等。对驾驶员而言，最大的风险就在于服用药品后视物不清、焦躁、出现幻觉等副作用。警钟长鸣 （一）安全带成了“救命索 周壮志安全带，有些人认为它是无足轻重的物件，然而，我对它却情有独钟。在两年前的一次意外险情中，它成了我的“救命索”。两年前，我在前线修井队实习锻炼，因为踏实肯干、责任心强而被班里人看重。师傅们经常主动向我传授操作技能，还让我到“关键岗位”、“重要部位”锻炼，期望我“速成”后能挑起班里的大梁。有一天，班长让我到9米多高的二层平台上操作。我把安全带捆好系牢后，开始用绳系吊卡将竖立的油管移运到平地上。看着油管老是碰撞平台横杆，我便伸手将连接油管的钢丝绳推到空隙处，以便让地面上拉油管的人将油管顺利拉下。谁知，我的手套粘住了快速下放的钢丝绳。这时，钢丝绳一下子把我拉倒在平台上，我急忙拽双手，但快速下放的钢丝绳让我挣脱不了。我拼命地向作业机操作手喊：“快停车！快停车”，但因为发动机的声音太大，班里其他人根本听不见我的喊声，车一直不停。我吓坏了，绝望地认为自己就要死了。就在钢丝绳把我使劲往下拽时，我感到有什么东西紧紧地拉住了我。“安全带！”绝处逢生的我欣喜若狂，如将要溺水而死的人抓住了一根“救命稻草”，我祈祷安全带千万不要出什么问题。很快，下面的人发现了我的险情，并采取了停车措施。从这以后，安全带成了我工作时形影不离的好朋友，是它把我从死亡线上拉了回来，并让我真正懂得生命的珍贵。它对我的救命之恩，让我终生难忘。 （二）幸亏戴好了安全帽 陈卫国现在，每当我戴上安全帽施工作业时，都会情不自禁地想起3年前所发生的一件事。2003年秋天的一个下午，我和同事在院内准备转油管。当我戴上安全帽走到施工现场时，一个同事说：“这个活简单，几分钟就干完了，安全帽戴不戴都行。”我说：“不能大意，还是谨慎点好。”边说边将安全帽的下颌带牢牢系紧。随后我们开始把油管往车上装，很快一车油管就装好了。这时，我开始做施工后的最后一道工作把油管运送车的支腿抬到车的平台上。这是我队新进的一台新型油管运送车，由于对它的性能不够熟悉，加上操作不当，当我用力把支腿往车上抬时，40多公斤重的支腿一下子把我弹倒在地，接着我听到“咚”的一声，油管运送车的支腿又重重地砸在我的头上，大脑顿时出现了一片空白。我的同事吓了一跳，急忙跑了过来，把支腿从我的头上搬走，并把我从地上拉了起来，他们望着我，怔怔地问：“怎么样？”我拍了拍身上的土，笑着对他们说：“没事，好好的，我的头上没一点伤。”一个同事拍着我头上的安全帽，感慨地说：“幸亏你今天戴了安全帽，并且系好了下颌带，帽子在你倒下时没有飞出去，要不几十公斤的东西砸在你的头上，那后果真是不敢想啊！”说真的，是那顶安全帽救了我。从此，只要施工我都要戴上安全帽，并且都要检查是否系好了下颌带。安全艺苑 大辫子的秘密 刘江伟运行车间新来了个靓妹叫小婉，水灵灵的，长长的辫子黑油油的，穿工作服都那么耐看，格外招人喜欢。小婉嘴甜，上来就对班长大黑说：“班长，以后还请您多多指教。”大黑冷着脸说：“别净拣好听的说，先把你那条辫子盘好，戴上安全帽，好好跟师傅们学技术。”说完就扭头检查设备去了。小婉心里想：咋这么厉害呀！嘴就不由自主地撅了起来。马大姐安慰小婉道：“别生班长的气，他就是个刀子嘴，豆腐心。”一天的工作虽然很累，但是很新鲜。小婉很开心，洗了澡之后，一头乌黑亮丽的长发被她甩起来，像一道赏心悦目的瀑布。小婉性格开朗，虚心地向每个同事请教工作中的问题，还一口一个“师傅”“师傅”的，叫得大家心里甜甜的。很快她就和大家打成一片了。女孩爱美是天性。小婉上班时常常变着花样收拾自己，特别是那头长发，今天是清汤挂面，明天是麻花辫，后天可能又束了马尾。那天，小婉工余又习惯性地展开自己的秀发，认真梳理着，同事小李看得眼都直了。忽听得一声怒吼：“谁叫你在上班时间把辫子放开梳的！罚款20元！”不用看就知道是班长大黑。小婉眼含热泪，可怜惜惜地望着大黑。小李看不下去了，挺身而出：“咋的，还让人活不活了！自己的辫子都不准碰了！人家小婉是因为检修时弄乱了头发，才重新梳理的！ “什么原因都不行，必须严格执行安全制度！万一发生事故谁也负不了这个责任，扎起来！明天写份不少于2 000字的检查交给我！”大黑斩钉截铁地训斥道。小李嘀咕着：真是头倔驴！小李悄悄对小婉说：“别管他，该干什么干什么！小婉泪眼迷离地望着大黑班长，心里想：这个大黑心是什么做的，怎么这么不懂得怜香惜玉呢？日子像指间的沙在悄悄地流走。小婉和马大姐、小李等同事相处得都很和睦，只有和大黑保持一定的距离。但是在心里，小婉觉得大黑充满了神秘感，想深究大黑冷漠背后隐藏着怎样的故事。那天，小婉边想着心事边工作。刚才换工装时心不在焉随便扎起来的长发，不知道什么时候松了，滑出了安全帽，小婉也没意识到。突然，小婉动作变形，身体不由自主地倾斜，头发竟渐渐接近了飞转的设备，轴承强大的吸引力把小婉的长发往设备里吸。千钧一发之即，只见大黑迅速用一只手拉回小婉的长发，另一只手用工具阻挡在小婉和设备之间，终于让小婉转危为安。同事们都惊呆了，好半天才反应过来。小婉这才体会到大黑班长的苦心：遵守安全规定是为自己的生命负责啊！她对班长开始有了好感，她羞涩地发现，大黑班长其实也很英俊呢，充满了男人味。从报恩式的接触，小婉渐渐对大黑班长有了莫名的好感。小婉从马大姐口中了解到了大黑班长的秘密：3年前大黑是车间主任，他的未婚妻就是因为漠视安全规定，在上班时一头乌黑的长发被绞入飞转的设备而去世了从那时起，大黑开始变得沉默寡言了，对己对人都严格要求，工作中不允许有一点点的马虎。小婉终于知道了大黑班长的秘密。她喜欢上了大黑，并主动向大黑发起了进攻，温暖了大黑冰冷已久的心。小婉出人意料地在婚假后剪去了一头长发，她笑着对关心她的人说：“短发也很好看啊！”站在旁边的大黑发出了久违了的“嘿嘿”傻笑声唐山三友化工股份公司安全生产部主办第一百九十四期 2007年2月28日 星期三安全论坛谈安全管理中普遍存在的问题 当前，随着国企改革、减员增效工作的不断深入，人员的流动性增大，企业员工思想变得异常活跃，但安全意识和技能并没有明显提高；同时，由于企业的快速发展，外来施工、务工人员随之大量增加，在这部分人当中，安全意识淡薄、技能水平较低的问题尤其突出，这给企业的安全生产带来不利影响。一、“安全第一”的思想没有真正深入人心 “安全工作说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的现象普遍存在，安全工作没有做到“四全”、“五同时”。企业负责人重效益轻安全，管理人员重进度不要安全，基层工人怕麻烦、图方便不顾安全，工作中存在的低标准、老毛病、坏习惯等问题不能得到及时纠正，“三违”现象大量存在。二、“我要安全”的思想还没有扎根在广大职工心中 目前，安全工作仍处于“要我安全”的被动状态，有人认为企业的安全工作只是少数专职安全管理人员的事，安全没有上升为广大职工的第一需要和主动行为，职工主观能动性没有真正发挥出来。例如：班前不注意休息，上班注意力不集中，甚至睡觉，从而引发事故；不按要求配戴劳动保护用品，高处作业不戴安全带，结果造成意外伤害；不好好学习安全知识，对出现的事故苗头不能及时发现和正确处理，造成事故或使事故扩大等。三、危害识别和告知工作不到位 危害识别、风险控制是现代安全管理的重要内容和科学方法，它的掌握和运用，对做好安全管理、实现事故预防、减少事故损失有很大的作用。但目前大部分企业没有很好地进行危害识别，制订的防范措施也没有针对性，在落实过程中又往往偷工减料，由此带来许多事故隐患。 危害告知是安全生产法规定的生产经营单位应履行的职责，在企业员工和外来人员的入厂安全教育、日常工作场所、工作过程中都必须体现，但在实际工作中，大量企业没有做到或没有完全做到。四、缺乏安全知识，自救、互救和自我保护能力低 由于缺乏基本的安全知识，自我保护意识不强，发生事故时无法有效地开展自救互救。例如：在没有确认危险物料已经排空的情况下随意拆卸阀门和人孔，引发事故；在明知别人已经中毒时，自己不采取防护措施就去救人，结果造成更大的人员伤亡。五、安全教育流于形式，没有取得应有的效果 安全教育内容针对性不强，方式单一，对职工没有吸引力。例如：对外来参观、联系业务的人员几乎不进行安全教育；对外来承包商及施工人员的教育不深入、不到位，一般仅限于相关规章制度的学习，对作业场所和作业过程可能存在的危险危害因素不进行预先告知，不进行应急处理、自救互救知识的教育培训。班组建设生产进度抢不得 一项生产任务安排下来，都有完成的时间限制，而这个时间限制一般是比较科学的。可在一些旧观念的作用下，有的班组都形成了违背科学的惯例：上级要求100天完成的，中层可能要求90天，下级可能要求80天。一级比一级要求更快、更严，把具体实施者逼进了不抢进度就根本无法完成任务的“死胡同”。而作为生产中的最小单位班组，一定要牢固树立安全第一的思想，要敢于跟上级领导提出正确合理的生产、检修方案。事实证明，不少事故就是抢生产进度抢出来的。 抢进度将导致一些环节被尽量简化或根本无法进行，往往还会忙中出错，结果容易造成设备迅速老化，人员疲劳作业。如此，安全生产怎能得到保证？某地冬天气温已经达到零下10摄氏度以下，一施工作业队伍为了抢进度，准备采取强行施工。可水泥在冬天受冻，必然导致工程出现安全隐患。好在上级检查时发现，施工才被制止。 除了强化监督约束机制外，管理者必须尊重科学，树立安全第一的理念，不应提倡抢进度。在制订工期或相关指标之前，必须对与此相关的安全生产问题进行科学估评，然后再根据评估结果制定工期或相关指标。在制订工期时，应把安全教育、安全检查等所需时间安排到工期之中，以使安全生产能够得到更多保障。安全课堂 建筑行业防高坠落三要点一、用好“三宝” 安全帽、安全带、安全网是建筑行业职工公认的安全“三宝”，挽救过千万职工的生命，必须正确使用。 进入施工现场的人员必须戴安全帽。一是安全帽必须符合国家标准；二是要正确佩戴，尤其要系好帽带。 凡在2米以上高处作业，均应使用合格安全带，并系好。 高处作业点的下方必须设安全网。必须在高度4米至5米处设一道固定的平网，每隔4层楼设一道固定安全网，并设一道随墙体逐层上升的安全网。二、把住“四口” 凡楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口，必须设围栏或盖板和架网。砼预制楼板的预留洞口可事先预埋钢筋网，设备安装时剪掉预埋钢筋网。 正在施工的建筑物所有出口，必须搭设板棚或网席棚。棚的宽度应大于出入口，棚的长度应根据建筑物的高度来定，5米到10米为宜。三、架子十道关 脚手架是建筑施工中必不可少的工具。一旦脚手架发生故障，极易造成重大伤亡事故。因此，对各种脚手架必须认真把好十道关口。 材质关：严格按规程规定的质量、规格选择材料。 尺寸关：必须按规定的间距尺寸搭设立杆、横杆、剪刀撑、栏杆等。 铺板关：架板必须满铺，不得有空隙和探头板、飞跳板。 护栏关：脚手架外侧和跑道两侧必须设1米高的栏杆和立网。 连结关：必须按规定设剪刀撑。 承重关：特殊用途的架子必须经计算和试验确定承重荷载。 上下关：必须为工人上下架子搭设马道或阶梯。 雷电关：凡金属脚手架附近有10千伏高压输电线路的，两者水平距离必须保持5米以上；凡金属脚手架高于周边避雷设施的，架间每隔24米设一个避雷针，针端要高出最高架杆3.5米。 挑梁关：悬吊式吊篮脚手架，挑梁架设要平坦、牢固。检验关：各种架子搭好后，工长必须和使用架子的工种负责人共同检查验收。警钟长鸣（一）违规卸载氧气瓶导致气瓶爆炸事故经过1、某重型厂铆工工段某因急用氧气；在没有征得领导同意的情况下临时让装配工刘某、陈某去充氧站拉了一车氧气瓶，在厂门口卸车时，门卫喊陈某，让他去接电话。2、在陈某去接电话时，刘某等不急便自己卸车，可是由于他一个人很难把氧气瓶搬下去，于是刘某就用脚蹬滚动瓶罐到车厢边，然后就抛掀气瓶到地上。3、可是当刘某在抛落第三个氧气瓶的时候，氧气瓶突然发生爆炸，刘某当场被炸身亡。事故原因如果装满氧气的钢瓶内气压达到一定的数值，并且由于各种原因导致温度较高的话，就可能发生爆炸。装配工刘某根本就不懂装卸技术，也不知道装卸氧气瓶的知识。在一个人的情况下，为了图省事，就采用脚蹬、抛掀的办法卸载氧气瓶，从1米高处抛掀钢瓶撞击地面，受突发震荡瓶内氧气产生瞬间超压而导致爆炸。事后经检验此气瓶受腐蚀瓶壁已低于设计厚度，这也是事故发生的一个主要原因。防范措施1、教育职工严格遵守气瓶安全监察规程，装运气瓶危险品应由专业搬运工进行搬运，运输过程中严禁野蛮装卸，严禁产生撞击。瓶壁下部应装有良好的保护胶质垫圈，也不可在烈日下长时间暴晒，以免产生高温。2、定期做好气瓶技术检验，确保质量合格，不合格的气瓶严禁使用。 （二） 盲目起吊危害大危险区域应撤离事故经过 2005年7月24日上午9点10分，某钢铁集团有限公司轧钢工段职工王某，与本班职工杨某两人，配合30吨天车从一架轧机渣沟槽中将渣斗吊出，吊至炉前辊道安全过桥南侧，将渣斗吊至黄河翻斗汽车上后，王某上车去摘渣斗上面的钢丝扣后未及时撤离危险区域。杨某在地面负责挂好渣斗底部吊点后，指挥天车起吊。天车司机李某在起升过程中没有进行安全确认，为防止渣斗杂物外溢，向南面打小车，渣斗向南晃动过去，将站在翻斗车内西南角的王某挤伤。随后王某被120救护车送至武警医院进行急救，但因他的胸部、腹部受伤过于严重，经抢救无效死亡。事故原因 1、轧钢工段职工王某身为值班副班长，没有执行现场作业安全确认制，本应摘完钢丝扣后，要及时撤离危险区域，但其本人滞留在翻斗车上，是造成这起事故的直接原因。 2、天车司机李某和地面人员杨某在配合作业过程中，违反了轧钢厂安全操作规程，在没有进行安全确认的情况下，盲目起吊，这是造成这起事故的主要原因。 3、天车工段副工段长于某、轧钢工段工段长刘某在落实某钢铁公司各级安全生产责任制（试行）方面不到位、管理不严是造成事间接原因。预防措施 1、负责吊运必须有专人负责并且要佩带明显标志，指挥人员必须退到安全位置指挥。任何人不得在危险区域逗留。 2、必须抓好确认制，工段、班组工作人员要明确各项工作的全部程序，确保万无一失。 3、做好物及设备的本质安全，对渣斗的吊点进行改善，要使用主副卷操作。经常检查天车制动系统的可靠性。 4、天车司机明文规定与地面自然形成互保，如果有违章人员，要进行提醒，如果没有尽到提醒责任同样要承担相关责任。 5、装车要清斗清车，一斗一清，车上不许有人。汽车司机不许在车候，挂料人员、指挥人员要对司机观察，并要求汽车司机下车等候。 安全艺苑 责 任 张群力 讲起这件事，我心里有点儿惭愧。 那天晚上8点多钟，我出去吃饭，在路上，一个八九岁的小姑娘拦住了我：“这位叔叔，你能帮我一个忙吗？”“什么事？”说话中间，我看到小姑娘的自行车在路边放着。我想，八成是小姑娘的自行车胎漏气了，回不去家。她说：“那边下水道的井盖开了，你能帮我把它放好吗？” 听了她的话，我这才注意到，在自行车道上，一块窨井盖错了位，虚虚地搭在井口。我走上前去用脚点了点，发现一边是空的，不在意的话，可能随时会有人踏上去。在我掂量井盖重量的时候，小姑娘用一种期待和信赖的目光看着我。 这忙，我能不帮吗？井盖很重，我又是找石头，又是找树枝，这边垫，那边撬，在小姑娘和一个过路的女士帮助下，折腾了半天，好不容易才将它恢复原状，踩了踩，终于没事了。 “谢谢叔叔！”小姑娘高兴地骑着车走开了，而我，在欣慰的同时，心中还有一种暖暖的感觉。 我又想起小姑娘的话，她说的是“你能帮我一个忙吗”她说的是帮她的忙，而这块井盖的错位，该是谁的事呢？如果没有这个小姑娘，也许，明天的报纸和电视上又会有“窨井伤人”的新闻，或者是“井盖开了，谁来管”之类的报道。从小女孩的话中，从她期盼的目光中，我分明看到了一种责任，一种发自内心的善良。小姑娘一定认为，她是第一个发现的人，她就有义务将井盖恢复原状，我想她一定看过或听过类似上述的新闻报道。 而我呢？如果没有这个小姑娘，我不一定会发现井盖的错位，而即使发现，我会怎么做呢？我想，我十有八九会绕开，也可能会视而不见，或者上去试试，放不好就心安理得地走开。因为，这不是我的责任，我决不会等候在那里请人帮忙。 这就是我惭愧的原因。 唐山三友化工股份公司安全生产部主办第一百九十五期 2007年3月28日 星期三安全论坛 谈安全生产安全操作安全培训三者之间的关系 安全生产是以人不受到伤害、物不受到损失，并且取得最佳经济效益为标准。安全操作是以人和操作物及其被作用对象，无失误的去完成具体工作任务为标准。显然安全操作就是实现安全生产的手段，安全生产必须是在做到安全操作的前提下才能实现。也就是说，只要做到安全操作，就有可能实现安全生产。换言之，要想实现安全生产，就必须做到安全操作。二者是一个有机的整体，相互依存，同步发展。分析已发生的事故案例可以看到，经常会出现因个人的失误而导致企业的灾难，而这种失误又常常和作业者自身素质的高低息息相关。由此说明，人的优良素质是做好安全生产工作最起码的条件和基本的保证。因此，安全生产与安全操作的关系，实质上就是人与安全生产的关系，人的素质与安全生产的关系。人的素质的高低，将直接影响安全操作正确与否，进而关系到安全生产的成败。因此，提高人的素质，用以弥补和克服环境和设备上的缺陷，是实现安全生产的重要步骤之一。实现安全生产，职工能做的，首先就是安全操作，而实现安全操作，企业的管理者首先要做的就是安全操作技术的培训。班组建设班组安全管理的有关标准(制度) 一、安全教育制度 1、新工人安全教育： 新进厂工人经厂级、车间级安全教育后分到班组，班组长应及时对其进行新工上岗前班组级安全教育，教育内容主要有：介绍本班组安全生产情况、特点，讲解本工种岗位作业特点和安全操作规程，设备操作安全事项，班组存在的危险和有害因素，安全防护设施、劳动防护用品(用具)的正确使用方法，指出要遵守哪些安全生产规章与制度，并指定专人监护。2、转岗教育： 变换工种人员到班组后，班组长及时安排对其教育，教育时间不少于10学时，教育内容新工相同。 3、复工教育： (1)工伤伤愈上岗，不论歇工时间长短，一律要进行复工安全教育，教育内容是帮助伤者回顾事故是怎么发生的，要接受哪些教训等。 (2)离岗三个月的职工回岗后，班长要对其进行收心教育，重温安全生产纪律、制度、安全操作规程，稳定其安全生产情绪，重新熟悉环境和设备。二、工伤、事故管理制度 发生事故后班组应做到：1、积极保护伤者，保护好事故现场；2、立即派人报告车间和上级主管部门。3、如实向事故调查组提供事故情况，事故结案后应组织工人认真学习事故通报，吸取教训，落实班组的事故防范措施，并做好班组的事故记录。 4、对于未遂事故也应有分析记录。三、安全文明生产检查制度班组应按公司“班组岗位安全日查登记本”做好每日班前、班中、班后的安全检查。 四、安全生产奖惩制度发现事故隐患及时上报、消除者，对安全操作有重大贡献者奖。对“三违”行为，每发生一次对责任人要加大处罚力度。做到奖罚分明。五、危险作业管理制度 高处作业、动火作业、带电作业、有中毒或窒息危险或有易燃易爆危险的作业属危险作业，凡危险作业要按安全技术规程要求办理相关票证，并认真检查现场安全措施，按审批内容和要求作业，做好现场监护。 六、班组“五同时”制度 班长在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要计划、布置、检查、总结、评比安全工作。 管理资料检查考核依据：班前会议记录、班组安全手册。 七、班组安全活动制度 1目的：增长职工安全知识，提高安全素质，表扬先进，批评后劣，强化安全管理和安全意识，约束和规范全体组员的安全行为。2内容：总结评比半月或全月的安全生产工作情况；传达上级文件、布置相关任务；学习事故案例或下发的资料；针对某些隐患进行讨论整改；事故受伤者现身说法；学习安全技术知识(管理知识)、安全规程；学习安全规章制度、标准、安全生产法律法规；阅读安全杂志、报纸，了解安全生产信息和新闻；开展危险和事故预想预知活动。安全课堂 预防电焊作业触电事故秦序刚电焊作业属于特种作业，国家对作业人员的作业资格有严格的培训及考核取证制度。虽然在取证换证时经培训掌握了一定的技能，但仍有不少焊工在电焊作业中安全意识淡薄，常有违反安全操作规程的不安全行为。由于多数焊工电气专业技术知识及安全用电常识有限，造成电焊作业现场事故隐患较多，如焊机外壳不接地或接地不可靠、接线柱裸露不按规定做绝缘处理、焊把引线接头导体裸露不按规定做绝缘处理、焊把引线浸泡在水里等。 由此可见，消除电焊作业现场的事故隐患是每个焊工应掌握的工作技能。作业期间不仅要保证自身的人身安全，还要保证他人的人身安全，焊工在电焊作业时必须做好以下防范措施。 一、使用合格的电焊工具 作业前应对电焊工具进行认真检查，检查项目如下： 1电焊机绝缘性能是否良好； 2电源线及电焊机引出线绝缘层有无破损老化、导线裸露的情况； 3电焊机一、二次侧接线柱有无松动、严重烧伤的情况； 4电焊钳及电焊专用手套有无破损漏电的可能，不合格者禁止使用。 二、接线的程序 1选一根绝缘良好的引出线与焊把线（电焊钳引线）可靠连接，接头要拧紧，使其接触良好，防止过热，并用绝缘胶布将接头裸露导体包扎数层使其绝缘良好。2将引出线敷设至电焊机处并接于焊机二次侧接线柱上，应压紧螺丝使其牢固接触良好，禁止使用缠绕法连接。敷设引出线时避免焊把线特别是接头从有水的地方经过，必要时应架空。焊把线经过金属栏杆或扶梯时，应用绝缘性能良好的细绳将其悬挂。 3将电焊机金属外壳可靠接地。即：用一根导线一端接至接地网，另一端连接在焊机外壳标有接地标记的螺丝上并拧紧，使其可靠接地，防止外壳带电造成触电事故。 4将电源线接至电焊机一次侧接线柱，压紧螺丝使其牢固接触良好，禁止使用缠绕法连接。 5将电源线、焊把线的接头及绝缘老化破损处用绝缘胶布包扎，导线绝缘严重老化者禁止使用，裸露的接线柱应加护罩，防止误碰发生触电事故。 6检查电源箱开关是否在断开位置，将电源线接至电源开关下侧，严禁带电接线。 7再次对所接电源线、引出线、外壳接地线进行仔细检查，确认无误后合上电源开关。合开关时应戴绝缘手套且另一只手不得触摸焊机。 三、进入金属容器、井下、地沟等处作业时，严禁将电焊机和照明用的行灯变压器带入，防止一次电压引发触电事故。 四、作业期间特别是更换焊条时必须按规定戴好电焊绝缘手套。 五、在潮湿环境作业应穿绝缘鞋或站在干燥的木板上。工作服、工作鞋、手套要保持干燥，才能保证绝缘性能不会降低。 六、拆除电源线、消除电焊机故障、移动电焊机及焊工离开现场时切记将电源开关断开。 七、焊接作业现场照明不足时应使用行灯，禁止使用220V照明灯，在潮湿环境或金属容器内使用的行灯电压不得超过12V。 八、雨雪天必须在室外露天进行电焊作业时，一定要采取防雨雪措施（如防雨棚等），防止雨水淋湿焊机、导线及焊把，造成漏电伤人事故。警钟长鸣起重事故分析案例1：2004年12月8日，一个体户租用一台轮胎起重机在某海港渔船停泊点吊装扇贝时，轮胎起重机的吊臂钢丝绳突然断裂，吊臂坠落，砸向正在渔船上吊装的作业人员，造成3人当场死亡，1人抢救无效死亡。 事故主要原因：（1）该轮胎起重机未按规定进行定期检验；（2）日常检查不细，钢丝绳严重磨损的隐患未能及时发现并消除；（3）超载吊装，致使磨损严重的钢丝绳断裂，造成吊臂坠落；（4）违规作业。汽车起重机、轮胎起重机安全规程明确规定，起重作业时起重臂下严禁站人。在起重臂下作业，更是不允许的。案例2：2003年3月17日，某混凝土制品厂使用一台l0吨门座起重机为搅拌机上料，在抓斗起升中，司机陆某发现有异常声响。在未停机、抓斗继续提升的状态下，司机竟然撤离操作台到左侧平台去观察异响情况、查找原因，不料此时臂架却突然仰起、幅度变小且向后倾转，进而使臂架扭曲最终折断坠落，断臂正砸在陆某的头部，其经抢无效死亡。 事故主要原因：（1）违规作业，起重机安全规程明确规定：起重机工作时，不得检查和维修，特别是离开操作位置是严重违规行为；（2）安全装置不全，缺少松绳停止器、上升限位器、钢丝绳防脱槽等安全装置，属“带病”工作；（3）日常检查和维修保养制度不健全，未能及时发现并消除事故隐患。案例3：2004年4月7日，某建筑施工工地正在安装一台QTG20型塔式起重机（以下简称塔机）。在塔机平衡臂根部与塔身绞接完毕后，利用自身卷扬机起升平衡臂，当平衡臂拉到水平位置时，5个联结回转台的螺栓，1个螺母脱落，4个螺栓断裂，导致塔帽、上回转台、平衡臂及3名安装人员自25m高处坠落，造成3人死亡。 事故主要原因：（1）塔机安装队伍及人员均无安装资格；（2）安装前未制订切实可行的安装技术方案，就盲目施工；（3）违规作业，联结回转台的螺栓应为22只，实际只安装5只，致使联结强度不足，导致事故发生；（4）作业现场无专业指挥和专职安全监督员，未能及时发现并制止违规作业行为。教训及防范措施： 1严格执行起重设备检验、登记制度。 2加强起重设备及其作业人员的管理与培训。 3.严禁起重设备“带病”作业。 4加强起重设备的安装与拆卸及作业现场的管理 。 5安全监督管理及时到位。 简评：起重事故是由起重设备自身存在的不安全因素和作业人员的不安全行为共同作用引发的结果。起重设备的不安全因素贯穿于设计、制造、使用、维修、保养、检修等各个环节；作业人员的不安全行为主要表现为违章操作、违章指挥和违反劳动纪律及安全教育不到位等方面。因此，只有消除各种不安全因素和不安全行为，才能真正有效遏制起重事故，避免类似悲剧的再度发生。安全艺苑 捻细生命的“灯草” 姬建民一位朋友说，人生好比油灯。上帝很公平，当初往每个人生命的“油灯”里都是加了一定数量的油，但“点灯”的情况不同。有的总嫌自己的灯光不够亮，就把“灯草”加粗拉长，因而不久就油干灯灭了；而有的人则把“灯草”捻细，虽然不太明亮，但灯头依然闪烁，并能够长久保持。 我身边就有这么一个人，他是个正处级干部，但生性淡泊，不事张扬。当了十几年的副处没能转正时，他不找不闹。后来被提拔为正处，他也不过淡然一笑。但有闲暇，他总是陪伴身体有病的家属，不大掺和那些几无休止的应酬与交际。他还真是自觉把人生的“灯草”捻细了的人。 “灯草”的粗细实际上喻示对生命的节约和涵养。倘若真的是为了大众的福祉而殚精竭虑，生命虽短，却得以流星般划过天际，瞬间照亮世界，应该说是值得的。可事实上，有的人把时间浸泡在吃喝玩乐中，将生命放纵在骄奢淫逸里，总嫌不能贪敛天下钱财，总恨不可享尽世上美色，总怨不得食尽人间佳肴，同时，还渴盼益寿延年，长生不老。实在是饕餮天物伤肠坏胃，金钱为累步履蹒跚，美色如刃刀刀见血，干枯腐朽的生命又能够存续几时？贪欲扯粗的“灯草”总是燃不长久的。 生命是有数的“一盏油”，燃时的长短自然取决于“灯草”的粗细。为人自当珍爱生命、节约生命。把“灯草”捻细就是节约生命，涵养生命。捻细“灯草”，就是捻细欲望。人，是一个不大容易满足的动物。得寸进尺，得陇望蜀，这山看着那山高，并非少数人才有这毛病。实际上，欲望这东西，一旦把它放大到一个不恰当的地位，其反作用力就可能把人推向个人欲望的深渊和生命的尽头。遗憾的是，有人视人生的低调为平庸，视淡泊名利为浑浑噩噩，似乎只有轰轰烈烈才是灿烂人生。殊不知，日与月经天，江与河行地，山与川共处，树与草同在，相依相存，都有各自生存的价值，和谐发于自然。 如若说，人生总要发光的话，那么，捻细“灯草”的经久之光，未必不比稍纵即逝的电光石火要有价值。 唐山三友化工股份公司安全生产部主办第一百九十六期 2007年4月25日 星期三安全论坛 浅析预防事故原理 马文学1、预防事故原理的含义预防，其本质是在可能发生意外人身伤害或健康损害的场合，采取事前的措施，防止伤害的发生。预防的工作方法是主动的，积极的，是安全管理工作应该采取的主要方法。对于我们企业或班组来说，事故预防的具体做法是重心下移和关口前移。重心下移，就是把安全管理的重点由机关下移到基层，下移到班组，班组应当是预防事故的重点，那么班组长就成了重中之重，因此，班组长在安全生产中起着至关重要的作用，甚至是决定性的作用。关口前移就是把安全管理工作做在事故发生之前，预防和避免事故的发生，包括事故隐患的及时消除与整改、事前的教育、事前的检查、事前的预案、事中的落实、事后的总结评比。2、预防事故原理的原则（1）偶然性原则 事故所产生的后果（人员伤亡、健康损害、物质损失、环境破坏等），以及后果的大小如何，都是随机的，是难以预测的，反复发生的同类事故，并不一定产生相同的后果，这就是事故损失的偶然性。这个原则强调，在安全生产管理实践中，无论事故损失大小，都必须做好预防工作，重视各类事故，包括险肇事故，只有连险肇事故都控制住了，才能真正防止事故损失的发生。（2）因果关系原则 因果，即原因和结果。因果关系就是事物之间存在着一事物是另一事物发生的原因这种关系。从事故的因果关系中认识必然性，发现事故发生的规律性，变不安全条件为安全条件，把事故消灭在早期起因阶段，这就是因果关系原则。因果关系原则告诉我们，事故的发生有它的必然性和规律性，隐患的存在是发生事故的前提条件。事故的因果关系决定了事故发生的必然性，即事故因素及其因果关系的存在决定了事故或迟或早必然要发生。掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，消除事故发生的必然性，就可能防止事故的发生。所以要努力控制人的不安全行为，消除设备、工具隐患，采取防范措施，把事故的原因消灭在萌芽状态。（3）本质安全化原则 本质安全化原则来源于本质安全化理论。该原则的含义是指从一开始就从工艺和设备、设施本质上实现了安全化，就可以从根本上消除事故发生的可能性，从而达到预防事故发生的目的。 所谓本质上实现安全化指的是设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。 (4)、3E原则造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面，即技术原因、教育原因、身体和态度原因、管理原因，称作“4M要素”。针对这四方面的原因，可以采取三种防止对策，即工程技术对策，教育对策和法制对策，这三种对策英文单词的第一个字母都是E，所以，称这三种对策为3E原则。班组建设应急预案落实到班组更重要 针对突发事故制定应急救援预案不失为预防事故的有效举措。然而，构建应急救援预案千万不能束之高阁，而必须教会员工根据预案应急，因此，企业的事故应急预案落实到班组更为重要。 从实践看，基层班组掌握事故应急预案的状况是堪忧的。例如，有的班组面临现场可燃物突然起火，距起火点仅几米就设有消火栓，却没有人去拉出消防水袋灭火，致使火势失控造成火灾；班组人员受伤却没有采取正确的现场救护措施，以致将伤者送到医院其伤势反而更严重了。类似的情况表明，班组对于事故应急救援预案的掌握并不理想。 其实，无论什么级别的事故应急救援预案都以把事故现场得到及时有效控制，把事故损失减少到最小作为构建预案的原则，为了做到这一点，事故要在发生的初期就被控制，由此可见班组在应对事故初期阶段的重要作用。不难想象，很多大事故之所以被及时控制就因事故初期应急措施得当，而有些小事故却酿成了大灾害，究其原因不外乎应对措施不力，或者干脆就没有应急处理，这样的教训不胜枚举。因此，当企业构建了安全、环保、消防、交通、危化品等方面的事故应急救援预案，应当组织分级培训，落实到班组和岗位职工，一旦面临突发灾害事故，完全可以按预案要求沉着冷静，正确处里，真正实现防患于未然，灭灾于初始。安全课堂 化工设备检修安全标准程序的制定化工企业设备检修是一项经常性的工作，由于检修过程中存在大量危险因素，检修情况复杂多变，多年来人们一直在寻找一种简便易行的方法，用来防范危险，控制和预防事故。制定“设备检修安全标准化程序”就是防止检修过程中发生事故的一种好方法，能方便处室、车间管理人员进行现场管理，检修人员也容易掌握运用。第一步，制定工艺设备交出前的4项安全标准：(1)所有电源必须全部切断；(2)各种介质、物料来源，须按盲板图加好盲板或卸下一段管道；(3)容器设备内的介质，须排空放净或置换成惰性介质，然后通过验收合格；(4)周边的其它设备如果仍在运转，应排除其跑、冒、滴、漏等事故隐患。化工设备检修前的安全准备工作对安全检修至关重要，例如没有断开电源，就可能发生触电事故；误操作启动转动设备伤人事故；不切断物料来源，容器内清洗、置换不合格，就可能发生中毒、着火、爆炸等事故。 第二步，制定7项检修人员安全防护用品标准：（1）现场作业须按规定着装，夏季不准敞怀，不能穿背心、拖鞋、凉鞋、高跟鞋；（2）高处作业须系好安全带，脚手架牢固、有栏杆，脚手板必须绑死；（3）电气焊作业须戴好防护罩、防护眼镜，穿好防护服，电焊工必须穿绝缘鞋；（4）手持电动工具作业时须穿戴好绝缘鞋、绝缘手套、使用合格的漏电保护器；（5）多层交叉作业须戴好安全帽；（6）在有毒生产区作业时，须备好合适的防毒器材；（7）在进行有灼烫伤害的危险作业时，须穿戴防护眼镜、防护鞋、帽、服装。 第三步，制定8项检修作业安全标准：动火作业、起吊作业、电气作业和拆除作业，执行原化工部化工企业安全管理制度中的相关规定，并严格办理审批手续。容器内作业、高处作业、抽堵盲板作业和动土作业，参照执行化工行业标准化工企业厂区作业安全规程(HG23011-23018-1999）中的有关规范执行。除以上具体作业标准外，还要求大检修项目制定检修安全方案，小型检修项目制定具体的安全技术措施，经设备主管部门审查批准后进行。第四步，制定10项检修现场安全标准，即对作业工器具、环境、作业方法、行为、安全措施的规定和要求：(1) 各工种严格执行本工种操作规程及安全检修制度，检查工器具是否符合安全作业要求；(2) 认真办理“各种安全作业票证”；(3) 检修后恢复拆动的楼板、楼梯、栏杆达到安全要求；(4) 检修现场保持安全、整洁，拆下的零部件摆放标准化；(5) 高层作业人员携带好工具、零件、较重的部件放