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幼儿园中班月计划 幼儿园中班月计划幼儿园中班月计划 (一)中班月计划西段幼儿园中班月工作计划表四月份幼儿园中班月计划 (二)幼儿园中班第二学期月计划幼儿园中班第二学期月计划宁河县第二幼儿园月计划宁河县第二幼儿园月计划幼儿园中班月计划 (三)xx幼儿园中班月工作计划计划一幼儿园中班5月工作计划 一、本月工作重点1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎”六一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行”六一”体检。 3.按时出好家长园地栏。 4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题主题目标引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。 提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。 主题目标引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。 四、环境创设1.布置”弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。 2.布置”我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置六一节日环境。 计划二幼儿园中班1月工作计划 一、本月工作重点1做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。 2.继续认真做好家访工作。 3.做好学期结束工作。 （写好汇报单、写好各类总结、各类资料归档等）4加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。 二、本月开展以下主题主题活动红红的新年主题目标 1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。 2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的”年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。 3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。 4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。 三、家长工作 1、与幼儿多说说有关”年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。 2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。 3、与幼儿一起新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。 4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。 计划三幼儿园中班11月工作计划由于十一长假，十月份一晃就过去了。 回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。 主要涉及一下几点。 一.教育教学方面。 【幼儿园中班月计划】教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。 在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。 在制度方面还是要加强练习。 而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。 我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。 音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。 孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。 社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。 孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。 增加了探索的兴趣。 二生活方面安全是最重要的。 这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。 而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。 我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。 二.家长工作方面由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。 但是在平时我们也比较注重与家长的联系。 四、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。 严格杜绝流行病的发生。 并及时对家长做了流感疫苗的宣传。 并组织一部分孩子注射了疫苗。 五、重要活动 1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。 2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。 3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。 在此基础上，十一月份工作计划如下 1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。 2、在教育教学方面，加强生活教育。 同时备好上好每一节课。 多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。 3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。 4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。 幼儿园中班月计划 (四)xx幼儿园中班四月份工作总结总结一幼儿园中班四月份工作总结不经意间，四月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们中班组做出了哪些成绩呢?主要表现在以下几个方面: 一、认真完成教育教学工作: (1)四月份本年级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动。 认真准备好每一堂课，以幼儿为主体，开展好每一节课。 二、卫生保育工作:各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。 (2)各班老师能督促幼儿根据天气变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率，又增强了幼儿的自理能力。 各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头，减少细菌的滋生。 三、家长工作每天能利用早上接待和下午放学的时机，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。 各班教师能充分利用班级空间、qq和视频等网络平台，与家长沟通交流。 四、本月的其他成绩: 1、体育运动会。 从环境布置和游戏道具，我们都是利用废旧，自己动手，涂色，做到了真正的节约。 在设计上，我们为每个幼儿设计了个人项目，也设计了两个集体的亲子项目，还为家长设计了体育项目，安排合理，而且有条不紊。 2、年级组赛课获得了一等奖，体现了集体智慧和先进的教育理念。 3、更换了语言区和数学角，为幼儿提供了学习和智力开发的园地。 4、完成了种植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作。 5、年级组积极收集材料，完成了教玩具的制作，丰富了幼儿的游戏活动。 6、在礼仪方面幼儿有很大的进步，很多幼儿能主动与人打招呼。 7、年级组的成员团结协作，互相帮组，有集体荣誉感，工作踏实认真。 【幼儿园中班月计划】 五、需要改进的: (1)在平时的教学或活动中要多多使用书面语，为幼儿做好语言的模范。 (2)在服饰方面要积极听出幼儿园的要求。 (3)增强安全意识，避免安全事故的发生。 总结二幼儿园中班四月份工作总结美丽的四月即将过去，我们迎来释然充满激情的五月。 四月的阳光是灿烂的，四月的鲜花是艳艳的，四月的宝宝们收获了很多。 收获了知识、收获了经验、收获了情感。 可喜:四月份宝宝们的交流能力得到了很大的提高，特别是内向的孩子，敢说、敢做，愿意与同伴交流，愿意与老师交流值得鼓励。 可贺:宝宝们学会自己去探索、去发现、去解决问题。 例:好玩的气球一课中，孩子们都能够探索、寻找玩气球的多种方法，值得称赞。 【幼儿园中班月计划】要点回顾:1.本月我们的宝宝参加了扫墓活动，孩子们的兴趣很高，通过活动让宝宝们不忘历史，珍惜现在美好的生活。 扫墓活动结束后，我们又开展了勤俭节约班级主题会，让宝宝从小认识到节约的好处。 2.为了丰富幼儿的室外活动，本月我们又进行了室外拍球比赛、室外自制玩具展示。 宝宝们在玩中体验快乐，在玩中收获经验。 3.本月教师进行了”同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、互相学习。 美丽的四月值得回忆，快乐的笑声值得记忆，多彩的明天等着我们一点一点去探索!总结三幼儿园中班四月份工作总结春意盎然的四月即将流逝，即将迎来的是热情奔放的五月。 回忆四月的点滴，伴随着我们的除了有孩子们的成长，还有着春天特有的特征-春雨绵绵。 春季是万物复苏、推陈新旧的季节，也是传染病多发的季节。 所以我们也经常跟孩子和家长们沟通，请家长们尽量不要带孩子去人多的地方、注意孩子的个人卫生、家中勤开窗通风等。 当然，我们幼儿园在这方面也做得很到位。 本月即将结束，现将本月工作总结如下 一、卫生保健四月天气变化多端，早晚温差较大。 部分孩子也深受其影响，不是你感冒发烧了，就是我咳嗽了。 每到周一，请假的孩子多了，班上带药的孩子也多了。 老师仔细一问，大部分孩子的回答是”老师，因为我感冒了”、”老师，因为我咳嗽”。 在班上，我们对孩子进行正面引导和教育。 孩子们你们热时，可以自己将衣服脱下来并保管好或请老师帮忙。 冷时，可以自己去书包拿衣服加上或请老师帮忙帮你将衣服加上”等。 在幼儿园，大部分孩子都可以做到根据自己的需求添减衣服或告诉老师自己的需求请老师帮忙添减衣服。 但也有小部分孩子因在家时，生活上的事情家长或长辈们的过分代替包办从而导致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。 虽然我们每次开家长会都会同家长说”我们要多锻炼孩子，让孩子养成良好的生活和学习习惯，为以后上小学而打下良好的基础。 培养孩子的生活自理能力，让孩子们知道自己能做的事情一定要自己做”等。 但仍然有部分家长和长辈们不能做到。 本月班上消毒工作做的还不错，但仍需继续努力，争取做的更好！ 二、安全工作本着以安全为宗旨开展孩子的各项活动。 本月我班未出现大的安全事故，我们会继续努力，争取让安全事故远离我们幼儿园，远离我们的孩子！ 三、教学工作本月的主题教学是”和纸玩游戏”。 在开展此主题中，我们带领孩子与各种各样的纸展开一系列的互动。 让孩子从撕贴纸和折叠纸中直接去触摸和感受纸的材质，了解不同纸各自具有特色，更重要的是，孩子可以真正和纸玩游戏，他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸，可以开动脑筋，想办法让纸站起来，让立体的纸变化出不同的空间。 总结四幼儿园中班四月份工作总结 一、教育教学 1、主题实施大树和小花大树小花是孩子们最熟悉的东西了。 在我们的校园里就有许多的大树，高大得巨人一样的松树，正在换叶的香樟。 我们中四班，是近水楼台先得”春”。 大树成为我们每天体育活动、餐后休息的遮阳伞。 正值春天，小学校园里开放了很多橘黄色的小花、玫红的喇叭花、紫藤架上满架的淡紫；我们幼儿园里的三叶草也开出了小小的花朵、种植园地里金黄的油菜花、美艳的虞美人，带给孩子们一个生机盎然的春天。 也为我们的主题活动提供了丰富的素材。 在这样的环境中，孩子们对大树小花对人类的用处，感受是相当深的。 在观察、认知、感受的基础上，我们进行了专门的文学活动、艺术活动。 故事不高兴发芽的树，让孩子明白什么时候该做什么事；做自己该做的事能让自己快乐，也能为别人带来快乐。 去年的树中，小鸟与树的友情让孩子感动。 体育游戏熊与树让孩子感受了一把”木头人”的有趣。 还有歌曲我的小花园、唱给树的歌、绘画树的朋友，让孩子用画笔、幼儿园中班月计划 (五)xx幼儿园大班月工作总结幼儿园大班月工作总结（一）为贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与发展指南，树立科学的儿童观、教育观，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一系列的宣传活动，收到了良好效果，现将活动情况总结如下 一、对宣传活动高度重视，积极动员，精心组织，成立了活动领导小组。 为了进一步营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。 根据教育部3-6岁儿童学习与发展指南的要求，我园在园领导的组织下，于5月24日进行了有关学前教育宣传月的动员大会。 根据宣传月活动主题倾听孩子，共同成长，结合我园实际，成立了由邹日强为组长刘星每为副组长的学前教育宣传月活动领导小组，并制定了幼儿园学前教育宣传月的活动方案。 此次动员大会，不仅让教师明确宣传月的内容，也为今后的工作指明了方向。 二、积极开展园内宣传。 在宣传月期间，副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神，在学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式，要求各幼儿教师积极关注教育部开通的育儿网。 三、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。 宣传内容科学规范，确保宣传实效。 我园根据实施方案，紧扣主题，开展丰富多彩的教育宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。 主要活动如下5月20日，我园举行“xx年亲子活动”，活动中，各班幼儿的一个个精彩的节目，赢得了各位家长的热烈掌声。 在活动结束后，各班教师发放了家长意见征询书。 通过这一活动，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。 6月1日，举行了六一儿童节庆祝活动。 6月1日上午，我园幼儿伴着花的芬芳，披着节日的盛装，同塘面小学少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。 活动中，学校领导为获得“表演优胜”、“小小歌唱家”等称号的幼儿分发奖状。 孩子们表演了3个意韵丰富、动作优美的歌舞。 各评委公平公正亮分评比，中班舞蹈快乐宝贝获得幼儿组一等奖，大班舞蹈大家一起来、小班健身操获二等奖。 孩子们精彩的表演博得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声，充分展示了我园幼儿的全面素质，受到了来宾的高度赞扬。 丰富的活动内容、精彩的自我展示、默契的合作探究、欢愉的分享品尝，充分体现了“倾听孩子，共同成长”，让孩子度过了一个有趣、有意、有得的儿童节。 6月5日6月7日，我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动。 在教学活动展示中，教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式，不仅打破了以往的传统教学方法，还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯通在一起，再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容，自己亲自动手制作卡片，并充分利用电视、碟机开展教学活动。 一幅幅色彩鲜艳的图片、一段段生动形象的视频，一个个层层递进的环节，深深地吸引了孩子们的注意力，也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性。 精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中，乐在其中！6月11日，我园发放以“倾听孩子，共同成长”为主题的致幼儿家长的一封信，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。 6月19日，我园举行书画比赛，更好的弘扬了中华书画艺术，推动幼儿教育的提高，激励幼儿书画艺术兴趣，培养孩子们从小就积极向上的竞争意识。 总之，本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式，大力宣传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作，让幼儿家长了解了当前学前教育发展现状，让幼教工作者掌握了科学保教保育知识，家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。 幼儿园大班月工作总结（二）十月份的工作日较短，再加上流感的预防工作。 所以这个月我们在紧张忙碌中度过的，回顾这一个月，有收获也有不足。 一、重点工作本月重点是做好区各级领导及同行教师的迎检工作，组织各班级教师进行环境布置，继续填充走廊及班级活动区材料，丰富幼儿操作材料。 10月份区教研室要求上交的论文，共有18名教师上交，教师们积极参加。 为了让教师在音乐领域的教学水平快速提高，本月原定的教师音乐观摩活动与幼儿社会性实践活动秋游、由于流感，工作没有落实。 我们将在下月完成。 虽然本月幼儿出勤率略低，但是教师们能按时完成各班的教学内容，(5，各班教师积极做好流感的防治工作，密切关注每位幼儿。 二、亮点工作为了丰富幼儿课间生活，增强幼儿体育锻炼及竞争意识，本月我园组织大班、中班、小班，进行拔河比赛，通过拔河比赛，使幼儿们体验到团结合作和坚忍不拔的精神；促进幼儿之间的友好相处，使得幼儿园气氛更加活跃，加强各班小朋友间的交流。 幼儿园大班月工作总结（三）转眼马年过去了，在这一年里，既有成功，又有需要改进之处；既有欢笑，又有泪水；伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。 现从以下几个方面做一总结现从以下几个方面做一总结 一、抓好常规工作（一）、主题课程 1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。 2、每周星期三1230认真开展教研活动；各班每周更换家园联系内容，每周四上交各类型照片及教案。 3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项比赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。 4、每月每位教师撰写观察笔记，每篇教案后都要有教学效果与反思。 5、鉴于以往在教学中出现过的教学形式，幼儿最后什么都没有学到，幼儿一问三不知情况，在今年加大了日常教学的检验力度。 在学期初，制定了学期目标及计划，并实施到每月、每天的教学计划中去。 园长与教研组长抽出一定时间到各班听课，与授课教师及时探讨教学中发现的问题。 并在全园开展了教师利用业余时间互相听课活动，学习其他教师好的方法及经验，指出其他教师的不足。 （二）、英语教学今年我园托班、小班、中班继续沿用吉得堡英语教学，每周五次的英语课，提高了孩子的英语水平。 学前班级使用的是人教版小学一年级英语教材，为入小学提前打下坚实基础。 继续每周 二、五的英语外教课，孩子们非常喜欢。 （三）特色教学这学期新添国学武术课及安全小知识讲座，每周 一、二全员普及，每周三钢琴课，每周 三、四舞蹈课，孩子们非常喜欢。 这学期除了安排正常教学以外，继续延续每天下午4点45分至5点30分我园开展了多项特色班供幼儿选择，有舞蹈班、武术班、剑桥英语特色a班与b班与英语入门班、美术班、九珠数学班、钢琴班等，很多孩子通过特色班的学习，已经逐步显示出在某些方面的特长。 二、教师素质的提高（一）、技能技巧幼儿园在9月份进行了教室环境创设评比赛。 教师们都很积极，教师发挥自己的聪明才智，灵巧的双手把每一间教室卧室布置的充满童趣，并且符合自己年龄班的特点。 最后评比太阳一家获得第一名、智慧二家获得第二名、智慧一家获得第三名。 此次活动受到老师们的一致好评，不仅给老师们创造了一个展示自己的空间，同时也给老师们提供了一个互相学习、互相切磋的成长空间。 10月份进行了公开课评比，主班教师逐一开放，全园教师共同观摩、评价。 在这次公开课活动中，教师方法多样，不仅调动了孩子们学习兴趣，也深深吸引了听课的老师。 公开课后，幼儿园又延伸展开了研讨交流，使研讨活动更有针对性、时效性，交流也让教师收益良多，从而切实有效。 （二）、理论水平及授课能力每周定时教研会，提高教师业务水平。 加强教学研究，充分发挥教师的主观能动性。 分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，并运用在实际教学中。 每周三定时全体教师教研会，通过开展业务学习，鼓励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，形成共识，鼓励教师认真钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。 教师华文早读、九珠算术、幼儿园优秀活动等课程培训，积极为每一位教师创造各种培训的机会，系列培训学习使教师拓展眼界受益匪浅，吸收新的理念，学习了先进教学经验，对教师专业水平的发展起到了促进作用。 九月份，我园开展了半日开放活动。 家长参与到孩子的日常生活、上课、户外等活动中，了解到老师半日工作状态。 教师在这次活动中都给家长留下了深刻的印象，很多家长留言中都体现出知会了教师的辛苦。 教师也通过此类公开活动提高自己在公开活动时组织能力及控课的能力。 （三）、幼儿活动a、园内活动本学期开展丰富多彩的主题活动，发展幼儿的能力。 教师节、国庆节、全国爱牙日、国际盲人节、九九重阳节、万圣节、感恩节、新年元旦等节日主题活动，每一个节日教师都会在主题课上体现，并且会