2015届高考生物总复习模块讲解课件热点专题突破系列信息传递在生命活动中的应用（36张ppt）

热点专题突破系列 八 信息传递在生命活动中的应用 三年考情分析 生命活动中的信息传递主要分为三类 即细胞内信息传递 细胞间信息传递和生态系统的信息传递 其中 细胞内信息传递主要涉及遗传信息的传递 细胞间信息传递主要涉及神经调节 激素调节 免疫调节等 生态系统的信息传递是生态系统的三大功能之一 对近三年高考分析如下 分类突破通关 类型一细胞内信息传递 通关典例 2014 太原模拟 下列关于遗传信息传递的叙述 错误的是 A 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D DNA病毒中没有RNA 其遗传信息的传递不遵循中心法则 解题指南 1 理论基础 细胞内遗传信息的传递遵循中心法则 2 解题指导 明确线粒体和叶绿体为半自主性细胞器 其中的遗传信息的传递遵循中心法则 明确DNA病毒遗传信息的传递过程 解析 选D A正确 线粒体和叶绿体中含有少量DNA 其遗传信息的传递遵循中心法则 B正确 转录是以DNA的一条链作为模板合成mRNA的过程 DNA中的遗传信息传递给mRNA C正确 DNA通过转录 翻译过程控制蛋白质的合成 故DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 D错误 DNA病毒虽然没有RNA 进入相应的宿主细胞后 其遗传信息的传递仍要遵循中心法则 通关锦囊 不同生物遗传信息的传递和判断1 不同生物遗传信息的传递 1 细胞生物及DNA病毒 2 烟草花叶病毒等大部分RNA病毒 3 含逆转录酶的RNA病毒 2 传递方式的判断 根据模板和原料即可确定是中心法则的哪一过程 如模板为DNA 原料为脱氧核苷酸 或核糖核苷酸 即可确定为DNA复制 或转录 通关特训 1 2014 南昌模拟 1983年科学家证实 引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒 HIV 是一种逆转录病毒 下列能够表示感染人体过程的 遗传信息流 示意图是 解析 选D HIV是RNA病毒 能控制宿主细胞合成逆转录酶 RNA通过逆转录合成DNA 该DNA可整合到人体细胞核内DNA上 随人体DNA复制 转录和翻译 该DNA转录来的RNA可作为HIV的遗传物质 该病毒无法控制宿主细胞合成RNA复制酶 故HIV的RNA不能复制 所以D选项正确 2 2014 沈阳模拟 如下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程 下列相关叙述正确的是 A 人体细胞中 无论在何种情况下都不会发生e d过程B 在真核细胞有丝分裂间期 a先发生 b c过程后发生C 能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA 后者所携带的分子是氨基酸D 真核细胞中 a过程只发生在细胞核 b过程只发生在细胞质 解析 选C 病毒侵入人体细胞内时 在人体细胞内可能发生e或d过程 细胞分裂的间期 先进行转录和翻译 再完成DNA的复制 故先进行b c过程 再进行a过程 tRNA与mRNA之间通过密码子与反密码子的互补配对特异性识别 DNA复制可发生在细胞核中 也可发生在线粒体 叶绿体中 类型二细胞间信息传递 通关典例 2013 天津高考 下列过程未体现生物膜信息传递功能的是 A 蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B 抗原刺激引发记忆细胞增殖分化C 胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D 传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 解题指南 1 理论基础 在激素调节 免疫调节中均存在信息传递的过程 信息传递的受体是靶细胞 2 解题指导 明确细胞识别作用依赖于信息传递 明确通过突触的神经传递 激素发挥作用均依赖于信息传递 解析 选A 蔗糖溶液渗透压较高 使洋葱表皮细胞渗透失水发生质壁分离 该过程不涉及信息传递 记忆细胞对抗原具有特异性识别作用 该过程与细胞膜上的糖蛋白有关 靶细胞细胞膜表面的受体能与胰岛素结合 从而使胰岛素发挥作用 传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩的过程中有神经递质与相应受体的结合 B C D项均体现了生物膜的信息传递功能 通关锦囊 细胞间信息传递的三大类1 通过激素 神经递质等化学物质传递信息 1 通过激素的传递 如甲状腺激素的调节 下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺 甲状腺激素 2 通过神经递质的信息传递 神经冲动在神经细胞间传递时的信息转化因子是神经递质 结构基础是突触 神经冲动在突触处传递时的信号转化形式为 电信号 化学信号 神经递质 电信号 2 通过细胞直接接触传递信息 1 实例 受精时精子和卵细胞的结合 细胞免疫过程中效应T细胞与靶细胞的识别等 2 物质基础 细胞膜上的糖蛋白具有识别作用 靶细胞上的受体 化学本质为蛋白质 3 通过细胞通道传递信息 如高等植物细胞之间的胞间连丝 通关特训 1 下图表示人体生命活动调节过程中细胞之间信息传递的两种方式 以下相关叙述错误的是 A 甲状腺激素和神经递质的传输方式分别是甲和乙B 乙中信息传递的速度比甲中信息传递的速度要快C 甲中细胞a分泌的信息分子通过体液只能传送至细胞bD 甲和乙中特定的信息均依靠细胞b的特异性受体识别 解析 选C 本题涉及细胞之间信息传递的两种方式的比较 甲为细胞分泌的化学物质 如激素 随血液到达全身各处 与靶细胞的细胞膜表面的受体结合 将信息传递给靶细胞 乙为细胞分泌的化学物质 如神经递质 进入组织液 直接作用于受体细胞 两者的相似点为特定的信息分子均依靠靶细胞特异性受体来识别 通过信息分子间接实现了信息交流 选项C多了 只能 两字 甲中细胞a分泌的信息分子通过体液可传送至全身各处 2 细胞间和细胞内信息传递过程中 需要受体对信号的识别 下图中甲 乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图 下列有关受体的叙述错误的是 A 图中细胞膜上的受体 细胞质受体和核受体的化学本质均为糖蛋白 蛋白质 B 雌性激素只能被特定的受体结合 从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞C 人体内其他激素的作用机制与甲相似 即通过细胞内受体识别特定的激素D 若乙表示神经元间兴奋的传递方式 其中信号分子为神经递质 解析 选C 雌性激素为脂质物质 易通过细胞膜进入细胞内 其作用机理如题图甲所示 而人体大多数激素 如生长激素 胰岛素 胰高血糖素等为蛋白质 不可以直接跨膜运输 这类激素的受体一般位于细胞膜上 故选项C错误 3 2014 唐山模拟 下列有关信息传递过程 错误的是 A 传出神经末梢突触小体释放神经递质作用于肌肉或腺体B 胚芽鞘尖端产生生长素作用于胚芽鞘尖端下部C 雌蛾释放性外激素作用于同种雄蛾D 小肠黏膜产生促胰液素作用于胰岛 解析 选D 传出神经末梢突触小体的膜是突触前膜 释放出神经递质作用于效应器 肌肉或腺体就可以作为效应器 因此A正确 生长素是在尖端产生 极性运输到其他部位起作用 因此B正确 生物间可以通过释放某种化学物质来进行信息传递 因此C正确 小肠黏膜产生的促胰液素作用于胰腺而非胰岛 因此D错误 类型三生态系统的信息传递 通关典例 下列有关生态系统中信息传递的说法 正确的是 A 信息传递只发生于同种生物个体之间B 花香引蝶 属于物理信息的传递C 信息传递是生态系统的功能之一D 物理信息只能来自无机环境 解题指南 1 理论基础 生态系统中生物与生物之间 生物与环境之间存在多种形式的信息传递 2 解题指导 明确信息传递的范围 信息的来源 明确信息传递是生态系统的重要功能之一 解析 选C A错误 信息传递发生在同种生物之间 异种生物之间及生物与环境之间 B错误 花的香味是从花中扩散出来的化学物质引起的 属于化学信息 C正确 生态系统的功能包括能量流动 物质循环和信息传递等 D错误 物理信息可以来自无机环境 也可以来自生物 通关锦囊 生态系统的信息传递形式1 个体从环境获取信息以保证自己的生存活动的需要 定位 方向 感光 测温 磁场感应等 2 种群内不同个体之间进行合作或竞争所进行的信息传递 求偶 繁殖 觅食 抵抗侵略 社会行为等 3 不同种群个体之间竞争或捕捉与反侵害所进行的信息传递 警戒 驱逐 识别等 通关特训 1 2014 重庆模拟 信息传递对于 调节种间关系 维持生态系统稳定性 具有重要意义 下列选项能体现信息传递的这一功能的是 A 莴苣在适宜的波长下才能萌发生长B 狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子C 雄鸟求偶时进行复杂的 求偶 炫耀D 蝙蝠依赖超声波进行定位 取食和飞行 解析 选B 生态系统中信息传递的意义 1 有利于正常生命活动的进行 如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长 蝙蝠依赖超声波进行定位 取食和飞行 2 有利于生物种群的繁衍 如雄鸟求偶时进行复杂的 求偶 炫耀 3 调节生物的种间关系 以维持生态系统的稳定 如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子 2 2014 开封模拟 农场中种植着粮食作物 果树 饲养着家禽 家畜等 下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是 A 延长家禽的光照时间 提高产蛋量B 人工控制作物光周期 以达到早熟 高产C 施放过量的性引诱剂 干扰害虫的正常交尾D 农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行 解析 选D A B选项的描述为物理信息 通过物理信息来提高农畜产品的产量 C选项通过化学信息控制害虫数量以提高农产品产量 D选项生物间的化学信息传递大多是双向的 此选项不属于运用生态系统信息传递原