2005语文彭水县二00五年春小学毕业教学质量检测.doc

彭水县二00五年春小学毕业教学质量检测语 文 试 题（考试时间：90分钟 满分100分）姓名：_ 班级：_ 考号：_一、 口语交际试题（5分）（听老师读两遍短文，然后完成下面的练习）1、填空：_花开满枝头。最可爱的花是_,它的特点是_。（3分）2、写出这篇文章的主要内容_。二、基础知识。（47分）（一） 汉语拼音（6分）。1、 选择带点字的正确读音，用“”表示（2分）。引诱（yu xi） 要挟（xi xi ji）特殊（s sh sh） 阻挠（no ro）2、 读拼音写词语（4分）。P zhn mio y偏（ ） 精（ ） ( )视 抵（ ）(二)、汉字（共10分）。1、 选择句中带点字的意思，在括号里填序号（3分）。尽：完； 都，全； 全部用出； 极端，终点； 消失。看到那数不尽的青松白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？（ ）这草地无边无涯，没有尽头。（ ）老班长尽心尽力地完成了他的工作。（ ）2、 读下面一段话，在错别字下面画上横线，并依次改在括号里（3分）。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉肖似的雪 未儿随风漂扬，印着青晨的阳光，现出一到五光十色的采虹。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3、 比一比，组词语（4分）。骏（ ） 咨（ ） 搏（ ） 誉（ ）竣（ ） 姿（ ） 博（ ） 誊（ ）（三）词语（12分）。1、 找出跟例子所表示的关系最相似的一组词语，在下面画上“_”（2分）。例一、 蔬菜：萝卜西瓜：西红柿 金属：铜 马：牲畜 铁矿：矿藏例二、 医生：医院果实：果树 书本：书包 作物：肥料 教师：学校2、 按要求写词语（6分）。（1） 填上恰当的关联词。（ ）生存环境对我们太重要了，（ ）我们必须要保护好它。（2） 填上表示“看”的词语。同学们（ ）了烈士的遗像。夜晚，小明（ ）天空说：“好美呀！”（3） 选词填空。 危害 损害 伤害 迫害要尊重别人，不要（ ）人家的自尊心。我们坚决反对（ ）集体利益的行为。对（ ）社会治安的犯罪分子要严惩。3、 学习成语要会自己归纳总结，请你写出心以下几类成语各一个。写出反映人物优秀品质的成语：（ ）写出一个“AABB”式成语：（ ）写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）写出形容专心的四字成语：（ ）（四）句子（14分）。1、 按要求写句子（9分）。（1） 写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。_。（2） 把下面的句子改为转述句。蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”_.(3)你是喜欢的一句名言：_.(4)扩句：广场成了海洋。_。（至少扩两处）（5）缩句：我愉快地观赏了那千奇百怪的石钟乳和倒映在碧波中的画廊。_.（6）把下面的句子改为反问句。不劳动，连棵花也养不活，这是真理。_。（7）改病句：哥哥把两件新旧毛衣捐给了灾区人民。_。（8）把下面的句子分别改成“把字句”和“被字句”。王伯伯助人为乐的精神深深地感动了我。“把字句”：_。“被字句”：_。2、 请用“”和“”判断下列句子说法的对错（5分）。（1）咏梅中写的“已是冰封雪地时，还有梅花在枝头上开得最俏丽”的诗句是：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。” （ ）（2）“何不试之以足？”的意思是：为什么不用你的脚去试一试鞋？（ ）（3）小抄写员一课表达上最突出的特点是通过人物的心理活动展现人物的思想品质。 （ ）（4）“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是：小女孩远离了寒冷、饥饿和痛苦，过上了幸福生活。 （ ）（五）把下面错乱排列的句子重新排列。在（ ）里填上序号（5分）。（ ）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（ ）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（ ）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（ ）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（ ）它默默地工作，又默默地逝去。三、 阅读（18分）（一） 写出下面短文各层的意思（4分）。语文是一门基础学科。学好语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。你们现在的语文课本里面有许许多多思想性很强，写得很好的故事和诗歌，老师们又指导得很好，你们应该抓紧这个学习机会，好好地听讲，好好地记笔记，还要仔细看每一个字的写法。第一层：_。第二层：_。（二） 阅读短文，回答问题（14分）。后生可畏哦 爸爸认输了 随着弟弟的叫喊声 响起了爸爸爽朗的笑声 是啊 我认输了 认输了 爸爸一边摸着弟弟的小脑袋 一边用慈爱的眼光看着我们 我看着弟弟那高兴的样子 脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的目光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常的儿童的行为表，其中第二十一条变是在大人说话时经常插话。爸爸你对这一条怎么理解？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守净伯与重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，您对这件事怎么看呢？”谁知我这两个理由竟将爸爸“锁”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1、 给第一自然段加上标点（3分）。2、 写出下列词语的近义词（2分）。会意（ ） 慈爱（ ）3、 写出下面词语的反义词（2分）。胜利（ ） 谦虚（ ）4、 爸爸原来认为_，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是：_；二是_。（3分）5、 找出首尾呼应的句子，用“”划下来（2分）。6、 题目“后生可畏”在文中的意思，正确解释是（ ）（1分）。A、 少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。B、 “我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。C、 “我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。7、这篇文章说明（ ）（1分）A、 大人说话时小孩不但可以而且应该插话。B、 人们的家长制作风是要不得的。C、 晚辈不一定