人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第8单元第30课《渔夫的故事》同步练习A卷.doc

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第8单元第30课渔夫的故事同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共34分)1. （4分）看拼音写词语。xi zhungh cij gngn i_2. （10分）用“尊”组成不同的词语，填在句中横线上。如果我们能在生活中将心比心，就会对老人生出一份_。哈默以自己的劳动换来了做人的_。他是一位受人_的学者。3. （10分）比一比，组词语 距_ 唠_ 锡_ 霉_矩_ 捞_ 惕_ 毒_4. （5分）写出近义词。饶恕_技艺_感触_容许_坚硬_思索_5. （5分）选择正确的理解。（1）一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！” A . 从这句话中可以看出魔鬼还是有点良心，因为它还让渔夫选择怎样死。B . 从这句话中我们可以看到魔鬼一点良心也没有，它具有凶恶狡猾的本性。想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由，狡猾之极，无耻之极。（2）这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”A . 这是对渔夫语言的描写，表现渔夫对魔鬼的无比讨厌。B . 这是对渔夫心理活动的描写，从他的想法中可以看出渔夫很有智慧。二、 综合题 (共1题；共2分)6. （2分）把反问句改成陈述句。（1）懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（2）忙人怎么可能做事那么从从容容？三、 现代文阅读 (共3题；共36分)7. （13分）阅读短文，完成练习。 古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石块平均每块重25吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。（1）这段话从胡夫金字塔的位置、_、_工艺以及建塔的人数和_等具体介绍了胡夫金字塔，“10万人”“经常”“整整30年”这些词语集中反映了_。 （2）完成下面的表格。 说明方法具体例句_8. （10分）阅读短文，完成练习。 阿炳阿炳（18931950）原名华彦钧，民间音乐家。小名阿炳，江苏无锡东亭人，当地雷尊殿道士华清和（号雪梅）之子。华雪梅精通各种乐器和道家音乐。而阿炳幼时便表现了罕见的音乐天赋，在他10岁那年，父亲便教他迎寒击石模拟击鼓，练习各种节奏（后成为当地有名的司鼓手）。12岁那年，阿炳开始学吹笛子，父亲经常要他迎着风口吹，且在笛尾上挂铁圈以增强腕力，后来索性将铁圈换成了秤砣。阿炳在学二胡的时候，更加刻苦，手指被琴弦勒出血痕，手指上也拉出了厚厚的茧。阿炳演奏用的二胡的外弦也比一般的弦粗得多，这与他常年练习是分不开的：17岁时，阿炳正式参加道教音乐吹奏。他长得一表人才，还有一副好嗓子，被人们誉称布“小天师”。（1）写出下列词语的近义词。 罕见_ 索性_ 天赋_（2）读一读，填空。 阿炳，原名_。在一个月光如水的_之夜，阿炳在惠山二泉边触景生情创作了一首不朽的乐曲这就是后人整理并定名为_的二胡曲。（3）阿炳学二胡的精神可以用哪个词语来加以概括？从文中的哪些语句可以体会到？ （4）读了课文和这篇短文，我们要学习阿炳_的精神。 9. （13分）阅读文章，回答问题。讲故事的人和羊（节选）从前，有一位国王，身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息，他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说，简直是最舒服的休息和莫大的享受。一天晚上，国王上床后久久不能入睡，那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际，使他无法平静。于是，他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说：“你尽给我讲些短的，我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧，讲完你再去睡觉。”讲故事的人开始说了：“从前有一个挺富的农夫，带着上千磅的钱币，到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家，途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法，好不容易才找到一只小船。船太小了，每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。”刚说完这句话，讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他，要他把这个故事讲完。讲故事的人说：“陛下，这条河相当宽，而船又很小。这里总共有两千只羊，得先让这个农夫将所有的羊都送过河去，然后，我才能告诉你，后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休，同意讲故事的人回去睡觉。（选自欧洲寓言故事，陕西师范大学出版社）（1）从文中找出下列词语的近义词。舒适_环绕_处理_允许_（2）“日理万机”在文中指的是_，现在多用来形容_。 （3）国王不让讲故事的人去睡觉的原因是什么？_后来为什么又让了呢？_（4）读了这个故事，你得到了什么启示呢？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题；共34