八年级语文上册《过零丁洋》优秀教学课件 苏教版.ppt_第1页
八年级语文上册《过零丁洋》优秀教学课件 苏教版.ppt_第2页
八年级语文上册《过零丁洋》优秀教学课件 苏教版.ppt_第3页
八年级语文上册《过零丁洋》优秀教学课件 苏教版.ppt_第4页
八年级语文上册《过零丁洋》优秀教学课件 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 孟子 告子上 大意 生命 是我所喜爱的 大义 也是我所喜爱的 如果这两样东西不能同时都具有的话 那么我只好牺牲生命而选取大义了 舍生取义 杀身成仁 子曰 志士仁人 无求生以害仁 有杀身以成仁 释义凡是真正的志士仁人 都不会因为贪生怕死而损害仁义 应该为了成全仁德 可以不顾自己的生命 表示为了成全仁德 可以不顾自己的生命 或为了维护正义事业而牺牲生命 文天祥 1236 1283 南宋政治家 文学家 爱国诗人 南宋末年 全力抗敌 兵败被俘 始终不屈于元人的威逼利诱 最后从容就义 他后期的诗作主要记述了抗击元兵的艰难历程 表现了坚贞的民族气节 慷慨悲壮 感人至深 代表作 正气歌 过零丁洋 过零丁洋 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 li olu hu ng 星 萍 丁 青 经 韵脚 双数诗行末尾押韵的字 押 ing 韵 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 回想我早年经科举选拔入仕历尽艰辛 如今在频繁的抗元战斗中已度过四年 受到皇帝的选拔 经过科举考试进入仕途 在元军入侵 宋室危亡之际 以全部家产充军费 起兵抗元 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮 自己的一生坎坷 时起时沉 如骤雨里的浮萍 无所依托 抒写国破家亡的悲哀 以比喻的方式写国势和身世 深挚沉痛 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 惶恐滩的惨败让我对艰难时局惶恐忧惧 零丁洋自己孤零一人身陷敌手孤苦零丁 概括自己的抗元经历 追记过去 慨叹眼前 惶恐忧惧 孤苦零丁 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 人生自古以来有谁能够长生不死 我要留一片爱国的丹心永垂史册 这激情慷慨的两句诗 表明了诗人舍生取义的决心 充分体现了他的民族气节 历史背景 南宋末年 朝廷偏安江南 国势弱小 北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面 建立了元朝 接着把侵略矛头直指南宋 南宋朝廷长期为投降派所把持 文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄 他毅然临危受命 但是昏庸的朝廷和无耻的投降派却使他遭到了严重的挫折 他被敌人活捉 临刑前夕 皇帝忽必烈亲自出马劝降 以宰相之职作为诱饵 妄图使文天祥投降 但遭文天祥严厉拒绝 忽必烈只好问他 那你究竟要什么呢 文天祥回答说 愿以一死足矣 内容理解 1 解释下列词 汗青 干戈 寥落 2 下列高度概括了当时的社会形势和个人命运的一句是 a 辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 b 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 c 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 d 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 内容理解 3 全诗的情感基调有一个从忧愤悲苦到慷慨激昂的转变 这体现在哪一句 a 第 句b 第 句c 第 句d 第 句 内容理解 4 在第 句 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 中作者运用了什么修辞手法
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论