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文档简介

不等式中字母取值范围问题教学目标：会确定不等式中除未知数之外字母的取值范围教学重点：确定不等式中字母的取值范围教学难点：探究不等式中字母的取值范围教学过程： 师 ： 请同学们完成下列题目1、不等式x3.1的正整数解是 。2、不等式x3的正整数解是 。3、不等式x2.9的正整数解是 。4、不等式x2.8的正整数解是 。5、不等式x2.5的正整数解是 。6、不等式x2.2的正整数解是 。7、不等式x2的正整数解是 。生：（学生交流答案后，找几位同学上黑板填空）1、不等式x3.1的正整数解是 1,2,3 。 2、不等式x3的正整数解是 1,2 。 3、不等式x2.9的正整数解是 1,2 。 4、不等式x2.8的正整数解1,2 。 5、不等式x2.5的正整数解1,2 。 6、不等式x2.2的正整数解是 1,2 。 7、不等式x2的正整数解是 1 师; 1、以上题目正整数解为1，2的有哪几个题?生：2、3、4、5、6题师：除了这些不等式的正整数解为1、2之外，你还能再举一些吗？生：学生再回答一些例子师：请同学们思考当x小于一个什么样的数时,正整数解都是1,2？学生交流后回答：大于2且小于或等于3的数师：根据上面知识，请你尝试完成下面题目不等式3x-m0的正整数解为1,2 求m的取值范围。生交流并完成过程，教师公布答案解: 3xm xm3 因为不等式3x-m0的正整数解为1、2 所以2 m3 3 所以6m9师：请同学们再试一题我们在上一题的小于号处加个等，这个微小的变化，会使答案发生变化吗？即不等式3x-m0的正整数解为1、2求m的取值范围，请同学们思考。学生交流，找一同学板书，教师纠错如下：解: 3xm xm3 因为不等式3x-m0的正整数解为1、
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