人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中检测卷2C卷.doc

人教新课标版2019-2020学年六年级下学期语文期中检测卷2C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词达标（17分） (共5题；共17分)1. （6分）写出下列词语的近义词。 戛然_ 凝视_ 启发_ 茁壮_热忱_ 折服_ 刚毅_ 稀薄_2. （3分）查字典填空。“截”是_结构，用音序查字法查字典，先查_，再查_（音节）；用部首查字法查字典，先查_（部首），再查_画。字典中“截”的解释有：割断，弄断；量词，段；阻拦。请给下面词语中的“截”字选择正确的解释。A一截蜡烛_ B截住车辆_C截长补短_ D斩钉截铁_3. （4分）用四个四字词语分别替换下面一段话中画横线的部分。 “六一”那天，公园里人很多_，花坛里的花颜色很多_，游乐园里的游乐项目很多_，周边商店里的商品很多_。4. （2分）把“如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药”这句话插入下面的语段中，位置恰当的一项是（ ） 我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。A . 之前B . 之间C . 之间D . 之间5. （2分）动物与人有许多相似之处，因此，人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。请将下列动物对号入座。 早鸭子 落汤鸡 替罪羊 铁公鸡混身湿透的人。_代人受过的人。_不会游泳的人。_吝啬钱财，一毛不拔的人。_二、 句子大观（13分） (共3题；共13分)6. （8分）口语交际。 晚上，“我”的爸爸妈妈都不在家，突然电话铃响了，是妈妈的一位同事打来的，请你设计一组对话，语气要亲切有礼貌。我：_阿姨：_我：_阿姨：_我：_7. （2分）将下面句子译成现代文。 （1）弈秋，通国之善弈者也。 （2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。 （3）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 （4）虽与之俱学，弗若之矣。 （5）为是其智弗若与？曰：非然也。 （6）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 （7）我以日始出时去人近，而日中时远也。 （8）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 8. （3分）按顺序排队。 _爸爸看到了要帮他整理。_阳阳把书包整理好，才去休息。_晚上，阳阳看完书在整理书包。_阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧！”三、 课文在线（18分） (共1题；共18分)9. （18分）按要求写句子。 （1）补充句子。 _，万条垂下绿丝绦。_，忙趁东风放纸。_，一岁一枯荣。（2）照样子，写句子。 门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上_。树木吐出点点效芽，那是春天的音符吧？_，_？81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。_格外_。四、 综合学习（3分） (共1题；共3分)10. （3分）句子练习。（1）用上“倾注”,写一句表现“母爱”的句子。 （2）小明说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（改为转述句） （3）一滴水_很小很小，_无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。（填关联词语） 五、 阅读理解（19分） (共2题；共19分)11. （7.0分）阅读短文。完成练习。 我家的小院充满了生机与活力，让人流连忘返。小院的西面是花圃，一年四季花开不断。其中，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉，大人们在这里看报。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香气。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子的南面是一片碧绿的小菜园。园里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油油的青菜。一眼看去，真惹人喜爱。（1）本段中有两个形容“绿”的词语，分别是：_和_。 （2）“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香气。”这句话写出了（ ） A . 葡萄长得多，有时香气会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 B . 葡萄不但长得多，而且香气使人陶醉。（3）本段有_句话，第二到第九句是按_（A方位顺序 B时间顺序）写的。小院西面是_，北面有个_，院子东面种着_，南面是_。其中写得最多、最详细的是_。 （4）本段是围绕哪一句话写的？请用横线画出来。 （5）仿照本文的写作顺序，写一写你喜欢的地方，如我家的阳台、我家的客厅 12. （12分）阅读下文，回答问题我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。节选自那片绿绿的爬山虎（1）请在文中找出描写爬山虎的句子，你从中体会到了什么？ （2）作者认为“我15岁时的那个夏天意义非凡。”“非凡”的意思是_；“意义非凡”的原因是_。 （3）“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”这句话照应了课文题目，请选出对这句话的正确理解（ ） A . 叶老的教导使我懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间虽然过去了将近三十年，但当时的情景仿佛就在眼前，以“爬山虎”来纪念叶老，所以说那片爬山虎总是那么绿着。 B . 爬山虎是四季常绿的植物，所以说它总是绿的。六、 习作（30分） (共1题；共30分)13. （30分）从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴。听，那风声雨声、蝉鸣鸟语大自然的声音多么奇妙；听，那歌声书声、笑声哭声生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油这是童年的音符，童年的歌。 声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目听，记忆中的_声补充完整，写一篇不少于400字的作文，要求通过事例来表现中心，表达真情实感。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词达标（17分） (共5题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 句子大观（13分） (共3题；共13分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、三、 课文在线（18分）