国标本小学语文五年级（下）第二单元目标检测题.doc

国标本小学语文五年级（下）第二单元目标检测题检测时间：90分钟 满分：100 分 卷面分：5分学校 班级 姓名 成绩 一、给加点的字选择正确的读音，在下面画“”（3分）似（s sh）乎 澎 湃（pi bi） 兴（xn xn）奋陨（yn yun）石 渺（mo mio）茫 濒（bn pn）危二、正确、工整地写出下列词语。（8分）zh xn kn zh z ho xi zhn sh u xi x jn yu rn 三、词语园地。（16分）1、比一比，再组词。（5分）乳（ ） 侨（ ） 溶（ ） 暑（ ） 率（ ）浮（ ） 桥（ ） 熔（ ） 薯（ ） 卒（ ）2、填字成词，并要求写词。（8分）神（ ）奕奕 （ ）态万方 气（ ）轩昂 习以为（ ）写四个含有“看”的词语： 、 、 、 3、选词填空。（3分）居然 虽然 竟然 既然你（ ）答应了人家，就一定要按时赴约。春天我种了一株菊花，到了秋天（ ）开了几朵花，（ ）少了点，可总算开了花。四、判断下面的句子是否正确，对的打“”，错的打“”。（5分）1、“太阳冲破了云霞，跳出了海面。”用了打比方的修辞方法。 （ ）2、“仰望天空”、“俯视大地”、“瞻仰纪念碑”这几个词语搭配是合理的。（ ）3、“我最喜欢在春天这个美好的季节去外地观赏美丽的佳景。”没有错误。（ ）4、“便饭”和“随便”中的“便”的读音相同。（ ）5、克隆就是无性繁殖。 （ ）五、口语仿真。（4分）我认为未来的世界是这样的。 六、学习修改习作。（3分） 春天的田野今天，微风吹拂，阳光明媚。语文老师带我们到田野去观赏春天的美景。老师说：“大家分成五个小组。王军为第一小组的组长，李妍为第二小组的组长，史华为第三小组的组长，杨建是第四小组的组长，魏英是第五小组的组长。组长要注意带领同学去观察春天景物的特点并注意安全。不要玩水等。”我很高兴与我的好朋友李华在一组。 我们在组长王军的带领下来到学校西面的田野中。 你对该段的修改意见是： 七、阅读短文，完成练习。（26分）【短文一】（15分） 霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。 “点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指令，托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上，在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。 这是长征系列运载火箭的第71次飞行。 9时10分，“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。 9时42分，中国载人航天工程总指挥宣布，载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾1、读了本文后，你知道了什么？请你写出你知道的三点，每一点写一句话。（6分）（1）_ _ （2）_ _ （3）_ _ 2、你还想知道什么？请提出一个问题。（2分）_ 3、“酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾”请展开联想，用几句话写出“沸腾”的场面。（4分）_ _ _ 4、“神舟”五号载人飞船发射成功的消息传出去后，人们都沉浸在无比喜悦之中。请你写出四个能够反映这时人们心情的词语。（3分）_ _ 【短文二】（11分）不动笔墨不读书禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞，词汇匮乏，她心里非常着急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以（扩大、提高）知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”于是，禹强就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、（ ）是小说，（ ）能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。1、读短文，选择（ ）里恰当的字和词，把错误的划去。（3分）2、在（ ）里填上恰当的词语和关联词。（2分）3、读了短文，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（ ）和（ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨”。（3分）4、请结合你