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文档简介
人教新课标(标准实验版)一年级下册 第三单元 单元测试A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共11题;共64分)1. (8分)给下面的多音字选择正确读音。 dio tio调查_ 调节 _ 空调 _ 声调 _lu lo l落下了残疾_ 长河落日_ 落埋怨_ 丢三落四_2. (5分)看拼音写词语3. (9分)把下面的词语补充完整。精神_满 丰富多_ 不_其数 _如生绫_绸缎 _绸之路 _山_岭 五彩_4. (3分)查字典“翼”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_。5. (8分)一字多组。必_ _ 钩_ _通_ _ 喷_ _6. (2分)假如语文老师让你当小老师,主讲某一课,你会怎么开课?我选的课文:_导入时的开课词设计:_7. (5分)我发现上面一组词语的后两个字相同,下面一组词语中间两个字相同。鱼贯而出倾巢而出脱口而出挺身而出愚不可及高不可攀妙不可言怒不可遏8. (5分)“美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!”联系生活实际,说说现在少年中国和中国少年之美。 9. (5分)修改下面一段话中的错误。(病句两个,错字两个,标点错误一个)西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。10. (5分)阅读课文选段,回答问题活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪双眼正在欣赏着,突然那落日颤(chnzhn)动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹(dntn)跳,再以一个悄(qioqio)然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。 (1)选出划线字的正确读音。颤(chnzhn)动_弹(dntn)跳_悄(qioqio)然无声_(2)写出下列词语的近义词。缘故-_ 依旧-_11. (9分)按要求写句子。 (1)用“吗、呢、吧、啊”填空并填适当的标点。 例:我们的校园多么美啊(!) 朋友们都到哪去了_你能给我们讲个故事_我们一起出去玩_(2)照样子把句子写具体。 例:小猴子大口大口地吃起葡萄来。小鱼儿_在水里游。(3)给句子换一种说法,意思不变。 例:虫子被小鸟吃了。小鸟把虫子吃了。乌云被大风吹散了。例:刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。石家庄是河北的省会。二、 阅读短文,回答问题 (共1题;共23分)12. (23分)阅读下文,回答问题“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”_碰壁_我说_您怎么会碰壁呢_是不是您走路不小心_你想_四周黑洞洞的_还不容易碰壁吗_“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。(1)联系上下文解释词语。恍然大悟:_(2)在文中空白处加上标点。_碰壁_我说_您怎么会碰壁呢_是不是您走路不小心_你想_四周黑洞洞的_还不容易碰壁吗_(3)“碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么? (4)“四周黑洞洞的”是什么意思? (5)这段话是_描写,划线的句子提示语在_。(6)这段话表现了_。 三、 看图说话 (共1题;共5分)13. (5分)连词成句。讲述 小君 故事 童年的第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共11题;共64分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、
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