数学人教版七年级下册不等式及其解集 .doc_第1页
数学人教版七年级下册不等式及其解集 .doc_第2页
数学人教版七年级下册不等式及其解集 .doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：9.1.1 不等式及其解集 课型：展示课 【学习目标】1.了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集.2.培养数感，渗透数形结合的思想.3.培养自主学习的能力，合作交流意识与探究精神.【学习难点】【学习流程】 自学反馈：自学教材第114至115页，思考并完成下列问题(先独立思考，后小组交流完善)1.根据下列语句，列出不等式. (1)a是负数(a0) (2)a与b的和小于5(ab5) (3)x与2的差大于-1(x-2-1) (4)x的4倍大于7(4x7) (5)y的一半小于3(y0）2.下列数值哪些是不等式x+36的解？哪些不是？-4，-2.5，0，1，2.5，3，3.2，4.8，8，12.解：3.2，4.8，8，12是.3.请你试着直接写出下列不等式的解集. (1)2x8 (2)x-20 (3)2x+13 (4)a2+10解：(1)不等式2x8的解集是:x4(2)不等式x-20的解集是:x2(3)不等式2x+13的解集是:x1(4)不等式a2+10的解集是:a取任何数.合作探究：活动1 不等式的定义幻灯片出示刘翔跨栏、姚明身高及日常生活中的一些高低、轻重、大小等现象，引出本节课内容.不等式的定义：用含有“”号表示大小关系的式子，叫做不等式.找一找：下列式子哪些是不等式？哪些不是不等式？ (1)-25 (2)x+30 (3)4x-2y0 (4)a-2b (5)x2-2x+10 (6)y+2y-2 (7)5m+3=8解：(1)(2)(3)(5)(6)是不等式，(4)(7)不是不等式.活动2 不等式的解集(1)问题：一辆匀速行驶的汽车在11：20距离A地50千米，要在12：00之前驶过A地，车速应满足什么条件？解：设车速是x千米/时.从时间上看，汽车要在12：00之前驶过A地，则以这个速度行驶50千米所用的时间不到小时，用式子表示：50.(2)虽然以上两个式子从不同角度表示了车速应满足的条件，但是我们希望更明确地得出x应取哪些值.对于不等式x50我们给出当x=78、x=75、x=72的不同取值，发现只有x=78时，不等式成立，由此得出：使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解.(3)列表试值寻找不等式x50的解，发现它有无数个解，而且x75时的值都是不等式x50的解，即当x75时，不等式总成立.进而得出：能使不等式成立的未知数的取值范围，叫做不等式的解的集合，简称解集.求不等式解集的过程叫做解不等式.活动3 利用数轴来表示不等式的解集画一画:利用数轴来表示下列
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论