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文档简介

此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除活动名称：小猫的生日活动班级：中一班活动领域：语言 授课教师:王冬华活动目标 1、了解小猫过生日的特殊经历，能在遇到问题后动脑筋解决。2、能根据物体的轮廓进行合理的猜测，能正确感知判断事物整体， 发展思维能力。 3、体验过生日的快乐。 活动准备 1小猫玩偶、小猫过生日图片、PPT图片 2神秘袋、礼物盒、礼物的影子图片以及与之对应的礼物 活动过程一、利用摸袋，认识故事的主角-小猫师：今天老师请来了一位朋友，它就躲在这个袋子里，你们想不 想认识它？ fall in love 相爱；爱上出示小猫玩偶，猜猜小猫为什么这么开心？（幼儿自由猜测）过渡语：小猫究竟为什么这么高兴呢？答案就在图片里。二、 激发幼儿阅读兴趣million n. 百万重点提问 1、引导幼儿说出小猫几岁生日 2、猜猜小猫过生日遇到了些什么事情？（鼓励幼儿联系自己 的生活经验，进行大胆的猜测并表述） 教师小结：究竟小猫生日会会发生什么呢？我们一起来看看吧！三、 分享：观察小猫家来的客人1、重点提问（1）你看到发生了什么事？停电了，该怎么办？小猫想到了什么办法？（鼓励幼儿开动脑筋，联系实际，拓展幼儿的想象） 教师小结：原来遇到问题，只要动动脑筋，就能解决。瞧，小猫的屋子变亮起来。unfortunately adv. 不幸地2、重点提问：Nelson Mandela （1）依次观察小猫家来了哪些客人？从哪儿看出来是这个动物朋友？一共来了几个动物朋友？unpaid adj. 未付款的；不受报酬的 教师小结：只要仔细的看，认真的想，就能够从影子里猜出来是谁来了，这会小猫家harmful adj. 有害的 热闹起来。四、五、 classify vt. 编排；分类；归类幼儿操作，进一步尝试猜测accuse vt. 指责；谴责；控告重点提问1、小动物们会给小猫带来什么样的礼物？cherry n. 樱桃；樱桃树 2、小猫请我们帮忙拆礼物，根据礼物的影子找到这些礼物。 3、说说找到了什么礼物？你是怎么知道的？ 教师小结：小猫收到了很多礼物，它
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