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人教新课标（标准实验版）四年级下册 第3课 记金华的双龙洞 同步测试B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音，写词语。 (共2题；共16分)1. （10分）看拼音写词语 h shhn ngun shngkng xmng yn_d jun jioj shshn qxi l_2. （6分）看拼音写词语。 tn b tuc shngwn yngn jshu yun_二、 形近字组词。 (共4题；共30分)3. （8分）形近字组词蜒_ 臀_ 簇_ 察_廷_ 臂_ 族_ 擦_4. （8分）比一比，组词。 铜_、桐_族_、簇_殿_、臀_农_、浓_5. （10分）看拼音填上正确的字。gan栏_ _泉 旗_ _当爬_ _炎 钓_ _橘心_ _火6. （4分）把拼音读准，把词语写好。mng ynq shyng jgun shng_三、 写出下列词语的近义词或反义词。 (共2题；共14分)7. （8分）选择恰当的关联词语填在句子里。A因为所以B宁可也C不是就是D非不可姐姐面对难题，_自己苦思苦想，_不轻易问别人。_他的英语十分好，_学校让他参加了市里的英语演讲比赛。星期天，爸爸_带我去图书大厦，_陪我去游泳。上了高中的姐姐对我说：“我_考上重点大学_。”8. （6分）拓展训练。（填写词语）花好_圆 明日_花 _高水低车_马龙 _后春笋 _上加霜四、 判断句子的正误（正确的打“”，错误的打“”） (共4题；共8分)9. （2分）判断下面说法的正误。记金华的双龙洞记叙了作者游览双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。10. （2分）判断句子的正误。“山势”和“气势”两词中的“势”都是“表现出来的情况”的意思。11. （2分）读课文记金华的双龙洞判断句子的正误。作者游览金华双龙洞时，由外洞直接进了内洞。12. （2分）读课文记金华的双龙洞判断句子的正误。内洞的特点是大而黑。五、 给句子加上标点符号。 (共1题；共8分)13. （8分）读课文，完成填空。本课的作者是_。作者的游览的地点是_，时间是_。游览的顺序是_、_、_、_，最后_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 读拼音，写词语。 (共2题；共16分)1-1、2-1、二、 形近字组词。 (共4题；共30分)3-1、4-1、5-1、6-1、三、 写出下列词语的近义词或反义词。 (共2题；共14分)7-1、8-1、四、 判断句子的正误（正确的打“”，错误的打“”） (
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