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人教新课标(标准实验版)五年级下册 第6课 冬阳童年骆驼队 同步测试A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 看拼音,写词语。 (共1题;共3分)1. (3分)我会看图选一选,把音节补充完整。 d i ( q p )_q zi ( i i )_ sh ( d b )_二、 比一比,再组词。 (共1题;共8分)2. (8分)依据意思写词语。 人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。_使停止行动。_依旧。_非常安静,没有声音。_期望、等待。_不说话。_很快地看了一下。_泛指周围各个方面。_三、 词语搭配。 (共1题;共8分)3. (8分)填入恰当的量词。 一_大绒团 一_石板路 一_清泉一_水一_泉水 一_青苔 一_金光一_珍珠四、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题;共3分)4. (3分)读下面的句子,联系上下文理解句子的意思,然后填空。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。这些想法是詹天佑克服困难,完成艰巨任务的动力,因为铁路修筑得好坏,关系到国家和人民的声誉,修不好,_;修好了,可以_。充分表现了詹天佑_。五、 细读课文后,回答下面的问题。 (共2题;共5分)5. (3分)江雪中的绝、灭两字点出了环境的_,孤、独点出了人的_,体现了作者与大自然抗争的_的精神。6. (2分)根据课文乌鸦喝水填空乌鸦把_放进水瓶里;小芳打扫卫生之后,感觉很_六、 阅读: (共1题;共21分)7. (21分)阅读理解吃蚕蛹前几天,邻居给我家送来些蚕蛹,让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷( ),起了一身鸡皮疙瘩。心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子?吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞?我不敢( )想下去了。因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模一样。这天,爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦!心里也想吃。爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝。我闭着眼,屏着气咬了一口。哇好难吃!我发誓再也不吃蚕蛹了!今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水,实在( )制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦?这次怎么比上次好吃呢?我顾不得这些了,又找爸爸要了几个。开( )我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢 我敢吃蚕蛹喽 蚕蛹不仅味美 而且还含有许多营养呢 (1)选择正确读音。炸_(zh zh) 模_(m m)(2)写出下列词语的反义词。睁_ 放纵_(3)选择正确的字。冷( ) 战 站 占不敢( )想 再 在( )制 课 刻 克开( ) 始 使(4)请你解释。蠕动:_津津有味:_(5)给最后一自然段加标点。(6)文中的“我”开始是怎么吃得,感觉如何?后来又是怎么吃?七、 写话: (共1题;共5分)8. (5分)我能读句子,说说下面句子的含义。这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。第 7 页 共 7 页参考答案一、 看拼音,写词语。 (共1题;共3分)1-1、二、 比一比,再组词。 (共1题;共8分)2-1、三、 词语搭配。 (共1题;共8分)3-1、四、 在括号里填上恰当的词语。 (共1题;共3分)4-1、五、 细读课文后,回答下面的问
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