人教新课标（标准实验版）五年级下册 第13课 打电话 同步测试D卷.doc

人教新课标（标准实验版）五年级下册 第13课 打电话 同步测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字选择正确的读音，打“”。 (共2题；共13分)1. （5分）拼音我最棒。沃克医生b jn_sh shng_喊道：“了不起！你是真正的nn z hn_”这么重的shng sh_，只有军人才如此zhn dng_。2. （8分）我能组词语。呃_ 啰_ 唆_ 啷_扼_ 锣_ 峻_ 螂_二、 多音字注音并组词。 (共2题；共8分)3. （4分）给多音字选择正确的读音，把序号填在横线上。Ach Bch Cchi Dc写作业一定要认真，这样才能少出差_错。海岸线，像锯齿一样参差_不齐。要说踢足球，你可比小时候的贝利差_得远。爸爸出差_去了，还要好几天才能回来。4. （4分）看拼音，写词语。xn xin xi xubn mnqn qi_三、 词语搭配我能行。 (共1题；共6分)5. （6分）词语搭配 解决_联系_注意_节约_的感情 _的强调四、 写出下列词语的近、反义词。 (共1题；共10分)6. （10分）在下列词语中找出相对应的近义词快乐 道别 丰收 留心 告别 留意收获 匆忙 绽开 欢乐 绽放 匆匆例：快乐欢乐_五、 按要求写句子。 (共4题；共21分)7. （5分）按要求写句子。电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。（缩句）电话人人都会打。（改成反问句）打电话啰唆误了自己的事。打电话啰唆耽误了别人的时间。（用关联词合并为一句话）（扩句）8. （5分）修改病句。纸上到处满是红色的圈。_我每天晚上收听广播和电视。_我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。_我非常庆贺，自己见到了一位人品与作品教堪称楷模的大作家。_经过老师的帮助，终于有了进步。_9. （5分）句子对对碰 （1）把下列比喻句补充完整。雷阵雨来了，像_。流水像_在欢唱着。（2）把下列句子改为拟人句。树上的石榴熟透了。_（3）把下列句子改为陈述句。这山中的一切，哪个不是我的好朋友？_我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩赐？_10. （6分）在下面的横线上填上恰当的关联词。_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。_没有太阳，地球上_不会有植物，也不会有动物。六、 课外阅读。 (共1题；共28分)11. （28分）阅读短文后回答问题泥土你曾注意过那咖啡色的泥土吗？每天你上学时，脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着，但没有向人类要过报酬，只是默默地承受着这一切。每当你出去游览时，是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树？是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？你注意过藏着植物根茎的泥土吗？你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。但是如果没有泥土，哪来树木花草，哪来人类生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草它无私地、默默无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样。哪位英雄、先进人物的背后，没有众多的默默无闻地支持他们工作的人？就说十一届亚运会获得金牌的运动员吧，他们顽强拼搏，获得了金牌，为祖国争得荣誉，他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢？是他们平时陪练、指导、无微不至地关怀着运动员，每次参赛时，站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队，他们不都是泥土吗？是他们用自己的身心和全部精力培育着这朵朵鲜花我想，这些为人类作出无私奉献的人，不也同样伟大吗？不也同鲜花树木一样值得你称赞吗？让世界多一些这样的泥土吧！（1）根据下面的意思，分别从文中找出恰当的成语写出来。不出名，不为人知道。_家家户户都知道。_（2）将下面的句子改为陈述句。这些为人类作出无私奉献的人，不也同样伟大吗？（3）将文章的过渡句找出并写在下面横线上。（4）第4自然段中的“朵朵鲜花”在文中指_。（5）文章开头运用了什么写法？有什么作用？（6）本文通过泥土赞美了 （ ） 的精神。请你用一两句话说说除文中提到了医务人员、教练、领队外，还有哪些人具有这种精神。（7）读了这篇短文，你有何感想？第 7 页 共 7 页参考答案一、 给加点字选择正确的读音，打“”。 (共2题；共13分)1-1、2-1、二、 多音字注音并组词。 (共2题；共8分)3-1、4-1、三、 词语搭配我能行。 (共1题；共6分)5-1、四、 写出下列词语的近、反义词。 (共1题；共10分)6-1、五