人工智能工具与智能办公系统应用-考试大纲

[15002]人工智能工具与智能办公系统应用自学考试大纲2025年11月自学材料：该课程对应的课程讲义，考试大纲和练习题一、课程性质与设置目的要求《人工智能工具与智能办公系统应用》课程是浙江省自学考试的通识课程之一。本课程以从事人工智能技术与智能办公系统应用的相关人员为讲授对象，集知识理论性与实践性为一体。本课程内容共分为五章，主要依据当前人工智能技术的发展趋势，结合智能办公系统的实际应用场景，系统性地阐述了人工智能工具的基本概念、智能文档创作、智能数据处理、智能日程与会议管理以及多工具协同应用的相关内容。全书在系统探讨相关理论的同时，突出了实践操作的指导性，并融入了DeepSeek平台的典型案例与操作实践。本课程的目的旨在使学生通过学习，掌握人工智能工具的基本操作与应用，能够熟练使用智能化文档创作工具、智能数据处理工具、智能日程与会议管理工具。基于DeepSeek操作，具备多工具协同应用的能力，包括通过夸克、通义、钉钉等工具实现符合国家数据安全规范的跨平台数据互通、权限管理及自动化流程设计，在遵循国家安全法规与伦理准则的前提下构建智能化办公生态，以提高办公效率与智能化水平。学习本课程的要求是：自学应考者应紧密联系当前人工智能技术与智能办公系统的实际应用，全面掌握人工智能工具的基本操作与技能，尤其是DeepSeek平台的核心功能与应用场景，为在人工智能应用领域从事相应的工作奠定良好的理论与实践基础，能够熟练运用智能办公系统，提升工作效率与管理水平。二、考核内容及目标第一章AI工具概述一、学习目的和要求通过本章的学习，主要掌握AI工具的基本概念、分类及其在智能办公中的应用场景，了解AI工具的发展趋势及其对现代办公方式的影响，从而对AI工具形成初步的理论认识。同时，结合DeepSeek平台的应用，探索AI工具在实际场景中的落地与实践。二、考核知识点（一）AI现状介绍（二）AI工具的基本概念（三）AI工具的分类（四）AI工具在智能办公中的应用场景（五）AI工具的发展趋势（六）定制个性化AI智能体三、考核目标要求（一）AI现状介绍识记：AI工具和AI开发公司的现状，重点关注DeepSeek在国内AI领域的应用与影响力。（二）AI工具的基本概念理解：AI工具的定义及其核心功能，结合DeepSeek平台的功能特点进行理解。（三）AI工具的分类识记：AI工具的主要分类及其特点。（四）AI工具在智能办公中的应用场景应用：AI工具在文档处理、数据处理、日程管理等方面应用场景的正确使用。（五）AI工具的发展趋势应用：了解AI工具的未来发展方向及其对办公方式的影响，深入探讨DeepSeek在行业趋势中的创新与突破。(六）定制个性化AI智能体（1）识记：定制个性化AI智能体的基本概念及其应用场景；（2）理解：个性化AI智能体的设计原则与实现方法；（3）应用：基于通义千问平台的个性化AI智能体创建。第二章智能文档创作一、学习目的和要求通过本章的学习，掌握智能文档创作的基础概念、优化方法、协同管理及多模态创作技术；能够运用智能工具完成文档生成、内容优化、协同编辑与多模态内容整合。二、考核知识点（一）智能文档创作基础（二）智能文档创作优化（三）智能文档协同管理（四）多模态智能文档创作三、考核要求（一）智能文档创作基础（1）识记：智能文档创作的概念、应用场景及常见痛点。（2）理解：智能文档的分类（生成、优化、阅读）及主要创作模式（AI工具+文档软件、在线AI工具、嵌入式智能文档）。（3）应用：结合案例说明智能文档创作的基本流程。（二）智能文档创作优化（1）应用：智能文档提示词的设计原则与技巧。（2）理解：文档内容优化方法（语义增强、交互功能嵌入）及排版自动化技术。（3）应用：通过案例解析智能文档优化的实际应用。（三）智能文档协同管理（1）理解：多用户在线同步编辑技术与实时交互机制。（2）理解：权限管控的层级划分及版本管理的核心功能（操作溯源、变更追踪）。（3）应用：结合案例说明协同管理工具的操作流程与优势。（四）多模态智能文档创作（1）应用：多源文档内容智能提取与数据整合方法（图表生成、非结构化数据处理）。（2）理解：多模态文档的生成逻辑与应用场景。（3）应用：通过案例演示多模态文档的完整创作流程。（4）应用：文档转PPT智能演示。第三章智能数学应用与数据处理一、学习目的和要求本章节的主要目标是深入探讨AI在数学领域中的应用，以及如何熟练掌握和运用Excel进行数据处理、分析和可视化技术。二、考核知识点（一）AI在数学中的运用（二）Excel的AI数据处理（三）数据可视化与自动化报告三、考核要求（一）AI在数学中的运用应用：掌握线性代数与高等数学的核心知识点，同时探讨高等数学在日常生活中的应用场景及AI技术解决这些问题的实践路径。具体包括线性代数在金融数据处理（如股票分析）中的应用，以及统计学方法在人口迁移等社会问题中的运用。（二）Excel的AI数据处理应用：基于给定数据集，利用AI工具完成数据处理，整理各项数据统一管理。（三）数据可视化与自动化报告应用：基于给定数据集，利用AI工具完成数据可视化以及生成自动化数据分析报告。第四章智能创意设计与视觉表达一、学习目的和要求通过本章的学习，主要掌握智能设计工具（如白板、脑图、图片与视频编辑工具）的核心功能，能独立完成视觉创意设计与多媒体内容制作。二、考核知识点（一）脑图与白板工具（二）AI图片生成（三）视频解析与生成三、考核要求（一）脑图与白板工具（1）理解：脑图工具的逻辑层级结构与节点关联方法；（2）理解：白板工具的实时协作与多端同步机制。（三）AI图片生成应用：利用AI图片生成工具，根据文字描述自动生成一张符合主题的图片。（四）视频解析与生成理解：视频自动生成的核心功能。第五章智能日程与会议管理一、学习目的和要求通过本章的学习，主要掌握智能日程与会议管理工具的基本功能与使用方法，了解智能日程与会议管理工具在日程安排、会议组织、任务管理等方面的应用，能够熟练使用智能日程与会议管理工具进行高效时间管理。二、考核知识点（一）智能日程管理工具的基本功能（二）智能会议管理工具的基本功能（三）日程安排与任务管理（四）会议组织与记录三、考核要求（一）智能日程管理工具的基本功能识记：智能日程管理工具的核心功能及其操作界面。（二）智能会议管理工具的基本功能识记：智能会议管理工具的核心功能及其操作界面。（三）日程安排与任务管理应用：如何使用智能工具进行日程安排与任务管理。（四）会议组织与记录应用：如何使用智能工具进行会议组织与记录。三、题型举例（考试时间为120分钟）（题型仅作参考，实际命题时不受此限）（一）单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1.以下关于AI工具的定义，正确的是()A.AI工具仅能完成简单的重复性任务B.AI工具是利用人工智能技术开发的，能够模拟人类智能行为的工具和平台C.AI工具无法通过数据驱动自动完成任务D.AI工具只能进行数据处理，不能进行文档处理和日程管理答案：B2.AI工具的核心功能不包括()A.自动化处理B.智能辅助C.交互能力D.数据采集答案：D3.AI工具的技术基础中，不涉及以下哪项技术()A.机器学习B.自然语言处理C.计算机视觉D.数据库管理答案：D（二）操作题：本大题共5小题，每小题10-15分，共70分。第1题（10分）1.请使用DeepSeekAI工具，为计划下周去北京出差的同学制定一个出差计划，包括行程安排、酒店预订和餐饮推荐。要求如下：（1）行程安排需涵盖出差的三天，每天的行程应包括上午、下午和晚上的活动。（5分）（2）酒店预订需根据预算（每晚不超过500元）和位置（靠近地铁站）进行筛选，并提供至少两个选项。（5分）将制定好的出差计划以excel形式呈现，并确保信息准确、完整。第2题（15分）2.创建一个面向健身群体的个性化AI智能体，用于提供锻炼指导、饮食推荐等日常服务。（1）在通义千问AI工具平台中以