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人教版2019-2020学年一年级下学期语文学业过关测评试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共8题；共38分)1. （4分）看拼音，写词语。 l _2. （3分）填一填原 园 圆妈妈正在花_里种花。草_真大呀，一眼望不到边。这是一个又_又大的苹果。3. （8分）给下面的字加部首再组词。 象_巩_黑_成_4. （8分）连线。淹没_ 庄稼 察看_ 大河冲倒_ 农田 挖通_ 地形毁坏_ 房屋 劈开_ 洪水治理_ 洪水 引导_ 大山5. （4分）练一练，下面“之”各是什么意思？ 通国之善弈者也。_思援弓缴而射之。_虽与之俱学。_惟弈秋之为听。_6. （1分）给下面的句子加上标点符号 你从哪儿来呀_7. （5分）照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!”我一边_，一边_。_一边_，一边_。8. （5分）把下面的句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语 （1）落红不是无情物，_（2）_，而人类是属于大地的。 （3）_，纤毫必偿；_，时刻不易。 （4）环保宣传标语：_二、 阅读 (共2题；共24分)9. （5分）课内阅读，回答问题。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。”他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。为什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练呢？请用课文中语言回答。10. （19分）阅读下文，回答问题一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。（1）第二段中写了_、_、_、_、_、_、_等景物，表现了_。 （2）下列词语中有错别字的一组是（ ） A . 燕子 聚拢 增添 掠过B . 尾尖 偶尔 沾了 一圈C . 荡漾 倦了 音符 稻田D . 演凑 赞歌 电线 吹拂（3）我会照样子，写词语。一圈一圈 _ _活泼机灵 _ _（4）我会写出文章打比方的语句。 三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分）用下列词语造句陶醉故意第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-
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