人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试卷D卷.doc

人教版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础。（43分） (共7题；共43分)1. （3分）我能把字写漂亮跟随 领赏 围观2. （8分）根据拼音。写字组词。 yn：春_ 经_jin：_少 _查xng：_成 模_sh：姿_ 解_ 展_f：吹_ 音_ 仿_jio：_傲 _嫩 _水m：秘_ _蜂zh：别_ _慧y：_乡 手_bin：_论 _认jun：疲_ 试_chng：_现 _凉j：设_ 演_ 经_ _续m：_生 _非 _汁 寂_l：_角 _出 _地 记_jin：修_ 刀_hun：交_ 变_w：错_ 服_3. （10分）比一比，再组词。伐_ 悼_ 晋_ 慰_代_ 掉_ 普_ 尉_4. （4分）判断正误。 （1）“银装素裹、明察秋毫、顾名思义”这几个词语中没有错字。 （2）“春种一粒粟，秋收万颗子”中用到耙和镰刀两种农具。 （3）“户枢不蠢，流水不腐”比喻经常运动的东西容易被腐蚀。 （4）菩提祖师传给孙悟空长生之道、筋斗云、火眼金睛的本领。 （5）学会合作是一篇演讲稿，其中交响乐团的事例说明协作的重要性。 5. （6分）看图写词语。_6. （6分）选词填空。安静 寂静 宁静上课铃响了，教室里_得连一根针掉到地上的声音都能听得见。天亮了，_的山村又开始喧闹起来了。大街上白天车水马龙，夜晚则非常_。7. （6分）在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。 辨认 大概 阻力 推测 准确无误 逆风 陌生 超常二、 积累（20分） (共7题；共57分)8. （4分）选词填空。 体会 领会孔子已经_了音乐的精神。孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，我还没_出作曲者是一位怎样的人呢！”感动 激动我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人_呢？他快步走了过去，_地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”9. （2分）诗句填空（ ）暮江吟 （唐）白居易一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。， 露似真珠月似弓。A . 一片孤城万仞山B . 遥望洞庭山水色C . 日长篱落无人过D . 可怜九月初三夜10. （4分）附加题 （1）下面的一些歇后语可以用一个成语来概括，请补写出来。 做一天和尚撞一天钟_小和尚念经_搬起石头砸自己的脚_此地无银三百两_（2）看到下面的词语，你会想起哪些古诗？请选择期中两句写下来。 思乡心切：_劳动生活：_11. （4分）默写古诗所见。 12. （6分）根据课文内容及课外阅读填空。 在小学阶段，我们读过的文学作品中，好多都写进了作者或 文中人物的想象，比如，卖火柴的小女孩中，小女孩在火光中想象出了“火炉、烤鹅”之后，又想到了_，想到了奶奶，想象着跟着奶奶_；本学期我们还学过一些外国名著的节选，比如_，课外阅读中，我们也读过类似的其他外国小说，比如_。13. （17.0分）阅读下文，回答问题屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门放着的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动，只有死人才是这副模样。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手，像要抓住什么东西似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还有旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静，他们睡得又香又甜。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来!为什么把他们抱过来啊？他会揍我的!那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好!” （1）给划线字选择正确的解释。闹着玩_闹翻了_闹笑话_闹脾气_闹哄哄_大闹天宫_闹：A喧哗；不安静 B吵；扰乱 C发泄（感情） D害（病）；发生（灾害或不好的事） E干；弄；搞 F开玩笑；逗（2）选文第1节中描写西蒙的两个孩子睡着的样子的两个句子是_、_。简要写出你读着这两个句子后感受到什么。_（可以讲一点，也可以讲两点或更多。）（3）第3节中，描写桑娜神态的词语是_。（4）“忐忑不安”形容桑娜_。（5）下面两种说法，你同意哪一种？A桑娜“忐忑不安地想”，说明是否收养西蒙的两个孩子，桑娜还拿不定主意。B尽管桑娜“忐忑不安”，但她收养两个孩子的决心是不会改变的。14. （20分）习作。 当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。请缩写牛郎织女一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础。（43分） (共7题；共43分)1-1、2-1、3-