已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版小学数学三年级下册第一单元 第3课时 商是几位数D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 第3课时 商是几位数(1) (共5题;共25分)1. (5分)植树小能手61862. (5分)3005 7007 2505 8193. (5分)用竖式计算(打“”要验算)36426=20434=46030=4. (5分)口算 3230=5060=1204=4200=903=5.6+2.8=4+0.4=1540=5. (5分)用竖式计算下列各题,带*要验算 *2166=*1967=*2617=3.78+10.22=40.78=1913=二、 商是几位数(2) (共5题;共21分)6. (5分)用竖式计算。8488= 7045= 7236=7. (1分)看图回答的个数是 的_倍8. (5分)A、B两地相距264千米,甲乘坐客车从A地去B地,平均每小时行80千米,乙骑摩托车从B地去A地,平均每小时行32千米,当甲行了200千米时与乙相遇,求甲比乙提前几小时出发的? 9. (5分)加工一批机器零件,王师傅工作8小时,每小时加工24个李师傅工作8小时,共加工184个两人一小时共加工多少个?10. (5分)A、B、C、D四个数,每次计算三个数的平均值,这样计算四次,得出的平均数分别为29、28、32、36(未确定),求四个数的平均值第 6 页 共 6 页参考答案一、 第3课时 商是几位数(1) (共5题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 商是几位数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临床路径虚拟仿真与医疗资源整合
- 研究生开题报告撰写的技巧与方法
- 满分高考议论文范文美7
- 电大工程造价专业毕业设计评审表
- 临床试验远程监查与中心药房协同管理模式
- 浅析提升白车身精度的管控措施
- 2025年新疆高考语文作文预测题及范文
- 2025-2025学年初中语文统编版九年级年级上册期末模拟练作文有例文
- 信息检索报告
- 会计学论文题目
- 严重精神障碍患者家庭护理-培训课件
- CNAS-EC-013-2007 质量管理体系认证与法律法规要求的关系
- 2025至2030中国包装纸行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- DLT5210.1-2021电力建设施工质量验收规程第1部分-土建工程
- T/CCAS 007-2019水泥产能核定标准
- 电商酒水供销合同协议
- 2025年中央一号文件参考试题库100题(含答案)
- 乡村振兴产业基地社会效益与文化效益分析
- ISO9001质量管理体系策划方案
- 高教社马工程伦理学(第二版)教学课件10
- DB51T 1592-2013 中小学教育技术装备管理规范
评论
0/150
提交评论