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文档简介

人教版2019-2020学年五年级上学期语文第一次教学质量检测试卷A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共7题;共48分)1. (6分)我会给划线字选择正确的读音他在羊圈_(jun qun)外面画了一个大大的圆圈_(jun qun)。更_(gng gng)羸得到大王的赞赏,更_(gng gng)加高兴了。我家门口新开了一家超市,东西很便_(bin pin)宜,以后买东西就方便_(bin pin)多了。2. (3分)按拼音写汉字q qg hufi qn_3. (8分)搭配词语A小提琴 B地毯 C象脚鼓 D花瓣敲 _撒 _铺 _拉 _A小船 B灯笼 C水果 D衣服打 _吃 _穿 _划 _4. (3分)把下列词语补充完整。巍然_ _立地 可歌_5. (4分)我会解词。亢奋:_冗杂:_叹为观止:_戛然而止:_6. (9分)按要求写出古诗句。(1)请写出一句描写雪景的诗句。_,_(2)请写出一句和雨有关的诗句。_,_(3)请举例说明格言:“只有顺从自然,才能驾驭自然。”所蕴含的道理。7. (15分)按要求写句子。 (1)缩写下列句子。叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。(2)两名儿童当场被炮弹炸死。(改为“把”字句) (3)他们不能补足这个小姑娘失去的血。小姑娘会死去。(用合适的关联词语合并成一句话) 二、 阅读理解 (共2题;共34分)8. (14分)阅读并回答问题盲人心目中的明灯大学实习时,我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚上出门总提着一盏灯笼,这是为什么?”学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”有的还说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人照亮,这样别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏亮着的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的在在暗夜里往往相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!(1)有的还说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。省略号在这里起什么作用?(2)请从第二自然段中找出一句话概括这个自然段的意思。(3)这位盲人为什么在晚上出门总是提着一盏灯笼?( )A . 为他人照亮夜路。B . 怕别人撞到自己。C . 既为他人照路,又不会被别人撞到。(4)这个故事告诉我们( )A . 要学习盲人助人为乐的精神。B . 我们夜晚出门都应该打灯笼。C . 帮助别人其实就是帮助我们自己。9. (20分)阅读课文片段,回答问题。 有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。”“哪一点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我看了他们半天才说。“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”“那怎么”“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。(1)这一段主要写了什么内容? (2)鲁迅先生的鼻子本来是天生的,为什么说是碰壁碰的呢?从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点? (3)请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境,谈一谈你对“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的理解。 (4)“在座的人都哈哈大笑起来”,说一说大家为什么笑呢? 三、 作文 (共1题;共5分)10. (5分)习作。汉字,是祖先智慧的象征,也是精美的艺术品。它字形有趣,如三人为“众”,不正为“歪”;它字义丰富,如“美”表示美丽、美好、美德;“爱”包含亲情之爱、师生之 爱、朋友之爱请选择一个汉字,通过一件具体的事例,写出你对它的理解,题目自拟。要求:语言流畅,感情真挚,450字左右,文中不得出现真实的校名、人名。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、

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