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文档简介

人教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次教学质量检测试卷(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共7题;共34分)1. (6分)读拼音,写词语。 hu jingb jnji zhngb jncho shupo xi_2. (3分)读拼音,写汉字。yshnsn_3. (4分)写出下列词语的反义词。 毁坏_ 容易_ 精心_ 美丽_4. (3分)根据提示填空。 小学六年的生活一晃而过,真是_、_(写两个表示时间易逝的成语),我即将面临六年级毕业统考了,我想用“_”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己在今后的生活中珍惜时间,勤奋学习。5. (6分)选词填空鼓舞 鼓励 鼓动你别_小明去干坏事。在老师的_下,我终于跑到了终点。喜讯传来,给了全班同学极大的_。居然 竟然 果然安静_抓住了那只蝴蝶,真是一个奇迹。小小的花儿_有如此的气魄。天气预报说今天有雨,到了下午,_下起雨来。6. (5分)句子加工厂。(按要求写句子)茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(修改病句)军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。”(改成转述句)7. (7分)诵读对联名句。 (1)苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人,上联“_”出自欧阳修的诗句,下联“_”出自苏舜钦的诗句。 (2)不要因为一件好事很小觉得没用就不去做,也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说:“_,_”。 (3)“_,_。及时当勉励,_”。时间一去不复返,我们应该抓紧时间做些有意义的事情。 二、 阅读理解 (共2题;共38分)8. (19分)阅读片段,完成练习。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 (1)这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的_多,_多。 (2)找出描写鱼样子的句子。(3)这段话中最后一句话的意思是( ) A . 西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 B . 用“一半是水,一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。(4)用“有的有的有的”句式写一句话。 (5)联系生活中见过的鱼,描写一种或几种你喜欢的鱼。 9. (19分)阅读下文,回答问题春天的小雨滴滴滴陈木城雨已经下了很久了。浙淅沥沥打在篷顶的波浪板上,滴滴答答打在树林里的叶子上,叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。于是,屋子前面小水沟里的水流动起来了,像一股从地底下涌出来的清泉,高兴得哗啦哗啦,哗啦哗啦,你推我挤。打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上淅浙沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。小雨滴在树叶上集合起来,成为一颗大水珠,顺着叶脉滑下来,打小鼓似的:啪!嗵嗵一嗵!咚咚咚!突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。(选文有改动)(1)在横线上填上合适的量词。一_清泉 一_大水珠 一_小鼓(2)照样子,摘录文中描写雨的声音的词语。滴滴答答、_、_、_、_、_、_(3)根据文章内容,把句子补充完整。小水沟里的水流动起来了,像_。整片树林仿佛成了_。好像地球就是_,雨滴们叮叮咚咚的,在把地球敲响。(4)这篇文章主要写的是( )A . 雨的颜色B . 雨的样子C . 雨的声音D . 雨的敲打(5)在作者的笔下,小雨的心情是( )A . 激动的B . 忧愁的C . 愉悦的D . 平静的(6)小雨滴落下来,会像打小鼓似的发出不同的声音,主要是因为( )A . 小雨有时下得大,有时下得小B . 小雨滴下来的力度不一样C . 小雨滴落在不同的物体上D . 小雨滴落下来的速度不一样三、 作文 (共1题;共5分)10. (5分)同学们,你登过哪些山,游过哪些水?哪些景物让你流连忘返?以“游_”为题,写一篇习作。注意抓住景物的特点,把语句写通顺,字数不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共7题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

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