人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。（共49分） (共6题；共49分)1. （10分）描一描，写一写，并口头组词。 2. （8分）词语朋友。 （1）有名著名 非常1 美丽2（2）神奇极了 1极了 2极了 （3）一个比一个好 一1比一2 一3比一43. （8分）画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）心_肉跳 自言自_ _ _不安自_自受 _涌澎湃 投入眼_波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。 _自己做错了事，自己承担不好的后果。 _形容心神不安定的样子。_4. （6分）巧填关联词。 夏天祖母_让人欣赏荷叶，_请人喝茶。_缸里的荷叶越来越萧条，_奶奶却很高兴。一个人_不虚心学习，_不会有所作为。5. （8分）按要求完成下列句子。 （1）小艇穿过石桥。（扩句） （2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句） （3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句 （4）诸葛亮对黄甫说：我来请你一起去取箭。”（改成转述句） （5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变） 6. （9.0分）按原文或要求填空。 （1）_，江船火独明。 （2）_，西出阳关无故人。 （3）又送王孙去，_。 （4）_，唯见长江天际流。 （5）未至，道渴而死。_。 （6）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，_。 （7）_，始于足下。 （8）_。择其善者而从之，其不善者而改之。 （9）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”孰：_；知：_；句意：_。 （10）人的天职在于_（哥白尼） （11）被称为我国最大的、古典艺术宝库的著名石窟是_。（12）我国古典四大名著分别是_、_、_、_。（13）南门立木的故事讲的是_讲诚信。 （14）我的伯父鲁迅先生是一个_的人。 二、 阅读理解（21分） (共2题；共21分)7. （10.0分）课内阅读，完成练习。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1）语段选自课文_。 （2）在括号里填上恰当的词语。 （3）语段是围绕“_”这句话来写的，船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：A._；B._；C._。因此，语段的写作方法是先_后_。 （4）我会联系上下文，补充成尼斯的景色或人们的活动。 我看到_；看到_；还看到_。8. （11.0分）阅读理解。 登山人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难攀，就退了下来。他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶峰。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说。“登上顶峰也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，这是明智的。”登上顶峰的那个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”（1）联系上下文解释词语。 适可而止：_披荆斩棘：_（2）在文中找出反映第三个人勇于攀登的词语。 （3）本文的中心意思是什么？（ ） A . 说明登山的困难。B . 赞扬不畏艰险，勇于登攀的精神。C . 说明知难而退，能省力气。登上峰顶也不过那么回事。D . 赞扬适可而止是明智的。三、 写作技能 (共1题；共30分)9. （30分）书面表达。 每个人都有家，都有家乡。家乡对于我们来说是美丽的，温的。请以“我的家乡”为题写一篇习作，介绍一下你的家乡，请写出真情实感来，字数不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。（共49分） (共6题；共49分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、