化学科工作计划大纲.pdf

化學科工作計劃大綱 化學科工作計劃大綱 2008 2009 2008 2009 一 現況 2 1 強 2 1 1 本科教師採用積極的態 教導學生 並願意 用課餘時間給學生進 實驗 補課 測驗及進 功課輔導 2 1 2 本科教師積極 加有關本科的學術講座 斷增進本科的知 及提升教學質素 2 1 3 本校推 母語教學 中四 中五 中 及中七部分班別使用中文授課 減少語言上的困難 2 1 4 本校化學實驗室同事富工作經驗及非常合作 2 2 弱 2 2 1 部份學生欠缺學習興趣 態 欠積極 肯細心思考及背誦基本知 上課 認真 秩序欠佳 缺乏責任感 2 2 2 本校中四 科班其中一班採用英文授課 而根據多 經驗 該班部分學生似乎 有 逮 表現遠遜 想 使教與學均感吃 2 2 3 本科教師需要兼顧中四 中五及中 七各級中 英文部課程 且中 七需要擔任教師實驗評核工作 T A S 及負責學科 和學會活動 工作 極 繁重 且各成員均多兼任本校其他重要職務 負荷非常沉重 對教學工作 無影響 2 3 機 2 3 1 2008 2009 本科將開設三班給予中三升 中四學生選修 較以往三 減少一班 選擇修 本科的學生的平均能 應有所改 善 成績可望提升 2 3 2 2008 2009 本科將安排部分中五及中七同學 加補習班 希冀對學生的成績有所幫助 2 4 危 2 4 1 有些中三升 中四學生的選科組合對修 本科產生 的影響 如有些學生的修 科目中唯一的 科是化學科而欠缺其他 科 的支援補足作用 使該等學生學習本科極 2 4 2 本校在 2007 2008 中四級使用方塊式時間表 而 2008 2009 則會在中四及中五級推 方塊式時間表使學習進 能加 快 師很困難與全體有關的學生聚合 進 學術工作 如課後補課 測驗 實驗 集體功課班等活動 對學生的學術方面 的提升有嚴重影響 2 4 3 本科 2006 及 2007 的會考成續及 2008 的高考成績未如 想 希冀在本科同事的努 及校方的政策配合下情況得以改善 1 二 本科 組目標 1 提升學生學業水平 2 準備新高中課程 3 建 學生自我概 三 本 計劃項目 總 目 與學校關注事項部份 目標 策 時間表 成功準則 評估方法 負責人 所需資源 1 關注事項一 提升本 校學生的學業成績 動一 提升教學 效能 每學期為中四至 中七其中一課程 單元進 共同備 課 設計課堂及 同儕觀課 同時 安排 像 以作 教學分享 八月及四月 進 共同備 課 隨後在 適當的教學 時段進 教 授並邀請同 儕觀課 在教學上能 a 訂定清 晰目標 b 鼓 學生 多發問 討 及探討 c 照 同能 學 生 d 適當地讚賞及 鼓 學生 e 運用資 訊科技輔助學習 平均 表現指標分 達 3 由觀課同事 在 a 至 e 項進 評估 科主任進 觀 課安排 有關 被觀課的同事 進 像安 排 組員在共同 備課 設計 課堂所需時 間 同儕觀 課的安排 像的安 排 2 關注事項一 提升本 校學生的學業成績 動二 強化教學 程序 對 學生明示 該課節的 教學目 標 在黑板上簡 寫 出該課節的教學 目標 如該課 的標題及 或準備 教授的範圍 pp pp 在該課完 畢前進 課程總 結 可採用 同 形式 如 問 答 小測 做功 作紙 全 全 每班推 是項安排 達到 8 成課節 在科務會議 中 由有關 師向科主 任匯報 依 據校方對是 項安排進 評估 科主任及各有 關 師 科任 師授 課時間 因 需要背著學 生書寫可能 影響 師課 堂的管 2 3 關注事項一 提升本 校學生的學業成績 動三 關注學生 學業成 績 於中四至中七測 驗後 所有學生 必需做改正 嚴 重 合格的學生 需 校進 補 充習作 全 80 嚴重 合格者完成 所有跟進過程 科任 師的 記 各科任 師 於科務會議期 間向科主任匯 報 科任 師的 支援時間 4 關注事項一 提升本 校學生的學業成績 動四 營造閱 氣氛 推 廣閱 風 氣 支援全校閱 計 劃 1 定期發放與生 活科學有關的專 題資 張貼於 實驗室外壁報板 每月一次 2 在實驗室設置 考書閣 安排 中三至中七班級 進 閱 課每 最少一次 1 全 2 於九至十 月將會安排 中五至中七 級在實驗室 進 閱 計 劃 目標最 少一次 繼 而將 考書 交與本校圖 書 本科 張貼 考書 目 於實驗 室外的壁報 版上 鼓 各級學生前 往圖書 借 1 達到安排目標 2 達到安排目標 1 專題資 張貼記 存檔 2 閱 班別 記 存檔 1 實驗室管 員及負責同 學 2 各科任 師 1 壁報板 所需文具 2 購買 考書費用 管 考書 的入手安 排 3 閱 本科會 於翌 四月 由圖書 取 回有關 考 書 於四至 月安排中 三 四級在 實驗室進 閱 計劃 目標最少一 次 在暑假 期間 歡迎 學生借閱 5 關注事項二 準備新 高中課程 動五 準備新高 中及提升 師的教 學效能 鼓 師 加新 高中專業培訓及 提升 師的教學 效能的研討會 全 與研討會 與研討會 的記 科主任 各 與同 事 6 關注事項二 準備新 高中課程 動 編訂課 程 完成編訂校本課 程 銜接初中策 決定選修部 分 全 完成及遞交校本新高中 課程 如期完成遞 交校本新高 中課程 科主任 各 與同 事 7 關注事項三 建 學 生自我概 動七 鼓 學生 主動學 習 適時 讚賞 將學生本科研習 的優 作品展示 於實驗室外的壁 報板 本科網頁 或於家長日中展 示 全 學生完成有關活動 其 優秀作品用作展示 有關活動的 記 本科 師 貯存有關資 4 四 財政預算 二 財政預算 a 其他開支 開支項目 1 開支項目 2 開支項目 3 開支項目 4 開支項目 5 項 目 號 碼 名稱 名稱 額 名稱 額 名稱 額 名稱 額 名稱 額 總費用 1 教具 如模型 雜誌等 1 000 2 文具及雜項 如 觀活動 1 000 3 學生趣味實驗活 動 科學學會化 學組 600 4 消耗性物 開支 from school grant 5 000