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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1.工作兢兢业业，尊重学生个性发展。2.对所教学科有丰富的经验。3.认真备课，课后反思。1.学校日常事务太多，工作头绪多，参与学习时间较少。2.让每位学生都参与课堂活动，但效果不佳。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1.学校为教师提供互相学习的机会，定期开展公开课、观摩课。2.国家政策好，给我们创造很好的学习环境，我们得认真学习，把握好学习机会，努力提高自己的专业水平。留守儿童多，学生学习基础参差不齐，教学任务重，学生的学习自觉性不强。二、我的对策用（优势）停（劣势）1.学习他人长处，运用到教学中。2.认真备课做好教学反思。1.高效课堂没能实现。2.让每位学生都参与课堂活动，但效果不佳。抓（机遇）御（威胁）通过网络培训活动， 听取专家的讲座，及时更新理论知。做好笔记，及时反思，寻找差距。提高自我素质。新的知识理念在实际工作中的。
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