四年级下册美术优质课件-《我画的动漫形象》 人教新课标(2014秋)2_第1页
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文档简介

我画的动漫形象 课件 每天多一点艺术 每天多一点成长素描勾勒成功桥梁 色彩挥洒美丽人生 伊木的荧幕形象 卡通一词是外来词 是英文Cartoon音译 美国的百科全书的释义为 是一种具有讽刺 嬉笑和幽默的绘画形式 一词也是外来词 是由日本传入我国的 其意指画中含有逗乐 幽默之意 在东亚和东南亚的一些国家常与 卡通 一词混用 什么是卡通 漫画 一 认识卡通画 每天多一点艺术 每天多一点成长素描勾勒成功桥梁 色彩挥洒美丽人生 卡通艺术的种类 卡通图书 卡通连环画 卡通连续剧 卡通影片 三毛流浪记 机器猫 兔八哥的故事 西游记 大闹天宫 怪物史莱克 一 认识卡通画 观察并思考 卡通画的主要表现手法 二 卡通人物画 爱因斯坦特征 大鼻子 蓬头发 大眼袋 有胡子 用了什么艺术手法 更大的鼻子 更蓬的头发更大的眼袋 更多的胡子 每天多一点艺术 每天多一点成长素描勾勒成功桥梁 色彩挥洒美丽人生 请说一说下面的卡通画中那些地方体现了变形与夸张的手法 小结 卡通形象的夸张 变形是建立在形象的结构 特征 色彩的基础上的 观察与思考 人物五官 形体结构 色彩的使用 人物个性特征 二 卡通人物画 二 卡通人物画 卡通人物五官夸张 变形的手法 眼睛 你能看出是什么表情吗 嘴巴的表现手法 耳朵与鼻子 卡通人物的表情 各种基本表情 表情口决 画人笑嘴上翘画人愁皱眉头 五官夸张艺术手法工艺品中的使用 二 卡通人物画 人物的结构与动态线 二 卡通人物画 动态线 绘制卡通时为把握人物动态而假想的贯穿人物身体主导人物动态趋势的辅助线 三 深入刻画各个细节 注意观察修改把握整体效果 卡通人物的绘画步骤 二 把握人物特征依次画出眼睛 鼻子 嘴巴等五官位置 和手脚的结构 一 用大的块面及基本形体概括卡通形象 注意把握人物的动态 二 卡通人物画 1 临摹一副你喜欢的卡通形象 三 练习人物卡通画 练一练 体验卡通画 练习任务 要求 1 在作品中运用变形 夸张的手法 2 能把握卡通人物

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