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个人教学问题改进计划模板姓名陈颖蓉性别女年龄34学历本科职称中学一级教龄11职务教师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析优点：1、爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。2、在教学方面，我能做到：课前精心准备。结合本班学生情况，认真备好课，钻研教材和教法，设计好教案。课堂优化教学。把课堂的主动权交还学生，鼓励学生自我发现、自主学习，培养学生的独创精神，在探究性学习中发挥独立性、灵活性、预见性。课后认真批改作业。及时发现问题，以便查缺补漏，个别指导，共同提高。教研积极参与。平时积极主动地去听课，并积极参与语文科组的教研活动。与老师们共同探讨，学习交流优秀的教学经验和心得，并学以致用。不足：1、缺少对教学理论专著的系统学习，缺少对自己教学的深刻反思，自己偶尔有的一些教学方面的想法，却未能细致深入地研究。2、缺乏新思路和行之有效的方法，有时只局限于听从领导的安排，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化。改进目标1、继续深入思考剖析自我，努力创新。2、学习先进优秀的教学方法，激励学生长足发展。具体措施1、多阅读教学论著，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中。2、课堂上，通过新颖的导入，来激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养，不断培养学生积极探究的习惯，发展求异思维能力。同时，重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。3、积极参与教研活动，博采众长。虚心向其他教师求教，详细制定从备课到复习的计划、并踏
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