




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
C语言程序开发经典实例之一时间:2010-11-11 【程序1】题目:有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?1.程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。2.程序源代码:main()int i,j,k;printf(n);for(i=1;i5;i+)*以下为三重循环*/for(j=1;j5;j+)for (k=1;k5;k+)if (i!=k&i!=j&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf(%d,%d,%dn,i,j,k);【程序2】题目:企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数?1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。2.程序源代码:main()long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf(%ld,&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i=100000)bonus=i*0.1;else if(i=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf(bonus=%d,bonus); 【程序11】题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?1.程序分析:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.2.程序源代码:main()long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i=20;i+) printf(%12ld %12ld,f1,f2);if(i%2=0) printf(n);/*控制输出,每行四个*/f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/【程序12】题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数。1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。2.程序源代码:#include math.hmain()int m,i,k,h=0,leap=1;printf(n);for(m=101;m=200;m+) k=sqrt(m+1);for(i=2;i0)x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/x2x1;day-;printf(the total is %dn,x1);【程序22】题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人。甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出三队赛手的名单。1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。2.程序源代码:main()char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/for(ix;iz;i+)for(jx;jz;j+)if(i!j)for(kx;kz;k+) if(i!k&j!k) if(i!x&k!x&k!z)printf(order is a-%ctb-%ctc-%cn,i,j,k);程序31】题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。2.程序源代码:#include void main()char letter;printf(please input the first letter of somedayn);while (letter=getch()!=Y)/*当所按字母为Y时才结束*/switch (letter)case S:printf(please input second lettern);if(letter=getch()=a)printf(saturdayn);else if (letter=getch()=u)printf(sundayn);else printf(data errorn);break;case F:printf(fridayn);break;case M:printf(mondayn);break;case T:printf(please input second lettern);if(letter=getch()=u)printf(tuesdayn);else if (letter=getch()=h)printf(thursdayn);else printf(data errorn);break;case W:printf(wednesdayn);break;default: printf(data errorn);【程序41】题目:学习static定义静态变量的用法1.程序分析:2.程序源代码:#include stdio.hvarfunc()int var=0;static int static_var=0;printf(40:var equal %d n,var);printf(40:static var equal %d n,static_var);printf(n);var+;static_var+;void main()int i;for(i=0;i3;i+)varfunc();【程序42】题目:学习使用auto定义变量的用法1.程序分析:2.程序源代码:#include stdio.hmain()int i,num;num=2;for (i=0;i3;i+)printf(40: The num equal %d n,num);num+;auto int num=1;printf(40: The internal block num equal %d n,num);num+;【程序51】题目:学习使用按位与& 。1.程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=12.程序源代码:#include stdio.hmain()int a,b;a=077;b=a&3;printf(40: The a & b(decimal) is %d n,b);b&=7;printf(40: The a & b(decimal) is %d n,b);【程序52】题目:学习使用按位或 | 。1.程序分析:0|0=0; 0|1=1; 1|0=1; 1|1=12.程序源代码:#include stdio.hmain()int a,b;a=077;b=a|3;printf(40: The a & b(decimal) is %d n,b);b|=7;printf(40: The a & b(decimal) is %d n,b);【程序61】题目:打印出杨辉三角形(要求打印出10行如下图)1.程序分析:11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10105 12.程序源代码:main()int i,j;int a1010;printf(n);for(i=0;i10;i+)ai0=1;aii=1;for(i=2;i10;i+)for(j=1;ji;j+)aij=ai-1j-1+ai-1j;for(i=0;i10;i+)for(j=0;j=i;j+)printf(%5d,aij);printf(n);【程序71】题目:编写input()和output()函数输入,输出5个学生的数据记录。1.程序分析:2.程序源代码:#define N 5struct studentchar num6;char name8;int score4; stuN;input(stu)struct student stu;int i,j;for(i=0;iN;i+)printf(n please input %d of %dn,i+1,N);printf(num: );scanf(%s,stui.num);printf(name: );scanf(%s,);for(j=0;j3;j+)printf(score %d.,j+1);scanf(%d,&stui.scorej);printf(n);print(stu)struct student stu; int i,j;printf(nNo. Name Sco1 Sco2 Sco3n);for(i=0;iN;i+)printf(%-6s%-10s,stui.num,);for(j=0;j3;j+)printf(%-8d,stui.scorej);printf(n);main()input();print();题目:809*?=800*?+9*?+1 其中?代表的两位数,8*?的结果为两位数,9*?的结果为3位数。求?代表的两位数,及809*?后的结果。1.程序分析:2.程序源代码:output(long b,long i)printf(n%ld/%ld=809*%ld+%ld,b,i,i,b%i);main()long int a,b,i;a=809;for(i=10;i=1000&b=10000&8*i=100)output(b,i);【程序82】题目:八进制转换为十进制1.程序分析:2.程序源代码:main()char *p,s6;int n;p=s;gets(p);n=0;while(*(p)!=0)n=n*8+*p-0;p+;printf(%d,n);【程序91】题目:时间函数举例11.程序分析:2.程序源代码:#include stdio.h#include time.hvoid main() time_t lt; /*define a longint time varible*/ lt=time(NULL);/*system time and date*/ printf(ctime(); /*english format output*/ printf(asctime(localtime();/*tranfer to tm*/ printf(asctime(gmtime(); /*tranfer to Greenwich time*/【程序92】题目:时间函数举例21.程序分析:2.程序源代码:/*cal
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 应急安全技能培训内容课件
- 新解读《DL-T 698.41-2010电能信息采集与管理系统 第4-1部分:通信协议-主站与电能信息采集终端通信》
- 2025年内蒙古巴彦淖尔市蒙医医院招聘3人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套
- 应急专家培训课件
- 2025重庆市渝中区大坪街道社区卫生服务中心招聘2人笔试备考题库及答案详解(新)
- 2025年山东济南市章丘区所属事业单位招聘初级综合类岗位31人笔试备考题库及完整答案详解1套
- 癌症预警信号与自我检查
- 艾灸在秋季腹泻恢复期调理中适用范围
- 管水库合同(标准版)
- 计量水费合同(标准版)
- 2025年国家职业资格考试中级汽车维修工考试题库及答案
- 生产恢复管理办法
- 整体护理考核
- 电焊工职业健康安全培训
- 采购比价询价管理办法
- DB50∕T 1604-2024 地质灾害防治边坡工程结构可靠性设计规范
- 歌曲《化蝶》教学课件
- 2024年黑龙江冰雪体育职业学院辅导员考试真题
- 乡镇卫生院医护人员培训计划
- 冲刺2025年高考政治大题突破-大题预测05 中国人民抗日战争80周年 (解析版)
- 《日本武士文化介绍:大学日语文化课程教案》
评论
0/150
提交评论