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文档简介

行文扣题突出中心 元代文人乔梦符谈到写 乐府 的章法时提出 凤头 猪肚 豹尾 之喻 例文剖析 用比较阅读的方法 速读文章 求同 概括两篇文章所使用的材料 求异 划出两篇文章变化的语句 例文剖析 细读变化之处 看看这些句子用了什么表达方式 有怎样的表达效果 例文对比 我不明白 看来我得好好想一想 问题出在哪里了 我苦苦思索着 对 就是细节的问题 刚才老师还在强调要注意动作细节 我肯定是细节出了问题 看来要注意细节才能成功 例文对比 这回我可得听老师的要求 这回我可要注意细节的变化 马步时我脚尖里扣 两腿下蹲成马步 冲拳时我右拳向前冲出 并且注意目视右拳 踢腿时我把重心前移至左腿 右腿屈膝提起 脚面绷直 猛力向前弹出伸直 高与腰平 例文对比 但现在 我不敢再马虎了事 我要把每个动作做到位 但是这次我绝对把每个动作的细节做到位 在将每一个细节发挥到尽善尽美的过程中 我懂得了学习武术的精髓 它需要你的耐力 它需要你的心神合一 它更需要你珍视细节 刻画细节 请速读例文三 找出文章的中心关键词 并试着添上描写的句子或议事的句子来使文章更加扣题 小试牛刀 加油 快到了 凯旋归来的队伍向我们传来了加油声 那一路有阵阵暖人肺腑的加油声与我相伴 虽不是同班同学 更不是认识的朋友 可他们却用真诚的心为我们鼓劲加油 如雪中送炭般 使我全身暖意融融 你终于到了 快留念吧 他握着相机的双手被风吹得通红 可他的脸上依旧洋溢着微笑 一二三 茄子 他欣喜地为我按下快门 不等片刻休息 他又转过身向山下走去 我疑惑的问他 你怎么又要下山吗 他笑了笑说 还有好几个队没到呢 我还要继续帮他们拍照呢 做一个 丰厚 的人 做一个 智慧 的人

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