四年级上册数学优质课件-8《条形统计图》 青岛版_第1页
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文档简介

1 条形统计图 教学目标1 通过实例进一步认识条形统计图 一格表示多个单位 能用条形统计图清晰地表示数据 2 经历了一格表示一格单位到一格表示多个单位 3 体验确定一格代表几个单位最合适 3 4 2020 2 28 苏教版四年级数学 5 交流读图信息 1 从图中知道了有哪些国家参与了世界博览会主办城市的竞争 2 各申办城市在第一轮投票中各得了多少票 6 3 条形统计图包括哪些部分 每部分分别有什么作用 4 条形统计图是怎样表示数据的 7 3 条形统计图包括哪些部分 每部分分别有什么作用 4 条形统计图是怎样表示数据的 根据条形统计图 你能提出什么问题 观察统计图 完成统计表 并回答问题 某地区植树造林情况统计图 80706050403020100 1 1格代表多少公顷 2 2011年的造林面积是2010年的多少倍 3 你知道植树造林的好处吗 答案 1 10公顷 2 2倍 3 植树造林有利于减少大气中二氧化碳的含量 保护环境 2007 2011年平安车行汽车销量统计图 1 1格代表多少辆 2 汽车销量呈什么趋势 这说明了什么 答案 3 你还获得了哪些信息 答案 2011年的汽车销量是2007年销量的2倍多 越来越多的人在购买汽车 汽车市场还有很大的潜力 答案 1 50辆 2 汽车销量呈逐年上升的趋势 说明越来越多的人使用汽车 汽车制造商需要加大投产规模以满足你们市场的需要 3 2011年的汽车销量是2007年销量的2倍多 越来越多的人在购买汽车 汽车市场还有很大的潜力 调查本班同学从家到学校步行所用的时间 并填写下表 四年级 班同学从家到学校所用时间统计表所用时间合计10分钟以下10 19分钟20 29分钟30及30分钟以上人数根据上表完成下面的统计图 四年级 班同学从家到学校所用时间统计图 人数 人 5 15 5 7 32 1 1格代表 人 2 从左图中你能
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