1-6体育教学计划.doc

体育教学计划水平一（一、二）年级体育教学计划一、教学内容：体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；基本体操（走、跑、条、投掷、平衡、徒手等）；游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）；韵律活动与舞蹈。二、教学目标：学习领域一 运动参与1、具有积极参与体育活动的态度和行为。水平一的要求：学生将能够:a.乐于参加各种游戏活动；b.认真上好体育课。2、用科学的方法参与体育活动.学习领域二 运动技能1、获得运动基础知识；2、学习和应用运用技能水平一的要求：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出 单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；模仿简单的舞蹈或韵律活动动作；做出地域性运动项目中的简单动作，如水中行走、水中飘浮等。2、安全地进行体育活动3、获得野外活动的基本技能学习领域三 身体健康形成正确的身体姿势。水平一要求：学生将能够：指出坐、立、行时正确和不正确身体姿势的区别；说出处于正确和不正确身体姿势时的感受；努力改正不正确的身体姿势。1、发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）水平一要求：学生将能够：学习实际生活中的移动动作，如：走、跑、跳攀爬等动作；随同集体完成各种必要的操作，如：队列练习、广播操等；在游戏或基本运动中进行多种移动、躲闪的练习；在投掷或球类游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习，从事发展柔韧性的各种动力练习。具有关注身体和健康的意识（知道身体各主要部位的名称和自己身体的变化）学生将能够：知道身体各主要部位的名称；辨别左右、前后、上下的方位；定期测量和记录自己的身高、体重的变化。学习领域四 心理健康学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。三、教学措施：1、及时了解、分析学生的学习信息。2、创造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。3、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的功能作用，让学生在自主游戏中练习， 充分体现学生的主体地位。 2、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。根据实际情况制定以下进度表：（水平一）一年级（上）体育教学进度表周次 课时 学习内容 周次 课时 学习内容 一 1 常规要求及练习 游戏快快集合 十 1韵律活动5-6 游戏：跳进圈捉人 1队列队形练习：立正、稍息1韵律活动7-8 游戏：闯五关 二1队列队形 广播体操游戏：龙头抓龙尾 十一130米迎面接力 游戏：网鱼 1广播体操游戏：变幻式老鹰捉小鸡 1跳绳 绳的游戏 三 1广播体操 游戏：丢手绢 十二 1不同突发信号30M跑 游戏：投掷 1广播体操站立式起跑 30M 1立定跳远 游戏：捉尾巴 四 1广播体操游戏：沿线捉人 十三 1立定跳远 30M迎面穿梭接力 1广播体操各种方式的滚翻 1投掷垒球 游戏：斗鸡 五 1站立式起跑 30M 游戏：彩球滚滚 十四1不同起势姿势30米跑 游戏：保龄球 1各种不同方式的滚翻 游戏：闯五关 1立定跳远 游戏：贴人 六 1投掷垒球 游戏：跳进圈捉人 十五 1跳绳 游戏：网鱼 1持轻物投准； 游戏：进圈捉人1投掷垒球； 游戏：斗鸡 七1持轻物投掷 游戏：顶肩 十六130M迎面穿梭接力 踢毽 1专题情景游戏： 树造林各种方式的单、双脚跳平衡1投掷垒球 角力 八1纸飞机 30米迎面接力十七1耐久跑 游戏：抢位置 1各种方式的单、双脚跳 平衡 1跳绳 踢毽 九1韵律活动1-2 游戏：摔跤 十八1耐久跑 跳绳 1韵律活动3-4 游戏：沿线捉人 1机动：学生根据自身情况提高能力。 （水平一）二年级（上）体育教学进度表周次 课时 学习内容 周次 课时 学习内容 一 1 课堂常规与编队游戏：快快集合 十 1各种方式的单、双脚跳； 攀爬；1队列队形：简单的队列操练；游戏：丢手娟 1韵律活动游戏：跳进圈捉人二1复习广播操游戏：变幻形式的老鹰捉小鸡 十一1 30米迎面接力； 游戏：网鱼1复习广播操游戏：听报数绕标志杆跑 1并脚跳短绳； 绳的游戏：拉过线来三 1复习广播操游戏：追跑投球 十二 1往返跑接力跑； 游戏：摔跤； 1复习广播操游戏：一切行动听指挥 1立定跳远； 游戏：捉尾巴四 1各种不同方式的滚翻； 游戏：沿线捉人；十三 1不同突发信号30M跑；游戏：投掷1拍手操 各种方式的滚翻； 1仿生跳跃； 游戏：快乐的动物园 五 1基本体操 游戏：龙首捉龙尾；十四1不同起势姿势30米跑； 游戏：保龄球 1各姿势起跑 游戏：钻山洞1投掷垒球； 游戏：地滚球接力；六 1持轻物投掷； 游戏：地滚球十五 1跳绳：并脚跳短绳 游戏：网鱼 1各种方式的跳单、双圈； 集体舞：找朋友1投掷垒球； 游戏：斗鸡 七1各种方式的滚翻； 游戏：三足接力十六1投掷垒球； 角力； 1专题情景游戏： 游戏：穿过小树林 1跳绳：单脚交换跳短绳 游戏：拔河 八1自然加速跑 游戏：拍球比多十七1助跑几步，单跳双落； 游戏：夺手帕追赶击 1跳绳：原地跳长绳 踢毽；1纸飞机； 游戏：套圈接力九1各种方式的单、双脚跳； 游戏：定向传球十八1定时跑； 踢毽；130米迎面接力跑； 游戏：跳、滚、跑比赛1300米跑走交替跑； 游戏：投篮比多（水平二）四（上）年级体育教学计划一、教学目标：1、运动参与目标：乐于学习和展示简单的运动动作2、运动技能目标：说出所做简单运动动作的术语；会做简单的组合动作；知道如何在运动中避免危险。3、身体健康目标：保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力；描述身体特征。4、心理健康目标：体验活动中的心理感受；具有展示自我的愿望；观察同伴在活动中情绪感受；在困难的条件下进行活动。5、社会适应目标：体育活动中表现出合作行为。二、教学措施： 1、在教学中，多采用儿童化、多样化的叫法和手段，如主题式教学法、情景式教学法等。2、发挥游戏、竞赛手段入手，激发学生学与练的兴趣，达到预期的教学目标。3、要改变以教师为中心，在教师严密控制下的同意口令“一刀切”的灌输式的传统模式，给学生创设充分自主学习的环境和条件，如让学生根据自己的能力，自主尝试与体验，自由结伴练习；根据自己的体能和动作技能水平，自定目标、自定练习的高度、远度、次数和距离，以增强学生的自信心提高学生的体育技能。（水平二）四年级上学期体育教学进度表周次 课次 学习内容 周次 课次 学习内容 一 1 课堂常规 十 1 韵律活动 2 1、30米接力赛；2、游戏：赶猪 2 1、跳跃：双脚跳；2、游戏：网鱼 3 1、障碍跑；2、游戏：推小车 3 1、投掷；2、游戏：绿化校园 二 1 1、各种方式的跑；2、韵律 十一 1 攀、爬、平衡 2 1、耐久跑；2、游戏：春播秋收 2 1、跳远；2、推小车 3 1、技巧（跪跳起）2、障碍接力跑 3 1、跳绳；2、三足接力 三 1 1、变速跑；2、力量素质练习 十二 1 韵律活动 2 1、徒手操；2、游戏：快快集合 2 攀爬、平衡 3 1、队列队行；2、接力跑 3 滚动、柔韧 四 1 1、徒手操；2、游戏：贴人 十三 1 1、50米跑；2、游戏：打垒 2 1、跳跃（跳高）；2、柔韧性素质 2 滚动、柔韧 3 1、技巧（跪跳起）；2、游戏：跳山羊 3 攀爬、平衡 五 1 1、障碍跑；2、游戏：推小车 十四 1 韵律活动 2 1、400米跑；2、小篮球 2 1、跳绳；2、绑腿接力 3 1、技巧（跪跳起）；2、游戏：拼图 3 1、单脚跳；2、游戏：网鱼 六 1 1、各种方式的跑；2、攀爬勒木 十五 1 1、技巧（跪跳起） 2 1、投掷（垒球）；2、往返接力跑 2 1、跳跃：单双脚交换跳 3 机动 3 考核：400M跑 七 1 各种不同地形的跑 十六 1 1、投掷；2韵律 2 1、技巧（跪跳起）；2、游戏：舞龙 2 1、跳绳；2、游戏：绑腿接力 3 1、投掷；2、十字接力 3 1、小篮球；2、运球接力 八 1 1、跨越式跳高；2、游戏：推小车 十七 1 1、投掷；2、游戏：长江黄河 2 1、技巧（跪跳起）；2、韵律 2 1、耐久跑；2、小足球 3 1、跳跃（各种方式的跳） 3 1、软式排球；2、游戏：赶猪 九 1 机动 十八 1 1、投掷；2、游戏：春播秋收 2 1、跳远；2、游戏：快找朋友 2 机动 3 1、投掷（垒球）；2、攀爬肋木 3 1、小篮球；2、运球接力 （水平三）五年级（上）体育教学计划一、教学目标：1、运动参与目标：主动参与学习，能够体验运动带来的快乐2、运动技能目标：掌握一些基本的运动技能，懂得一些科学锻炼身体的方法与帮辅技巧3、身体健康目标：发展力量、灵敏、速度等素质，知道一些必要地自我保护措施4、心理健康目标：敢于独立尝试高难度练习，培养坚强、果断等优秀地心理品质5、社会适应目标：能够正确地认识自己，正确地评价他人，具有良好地合作意识与集体主义精神 二、教学措施：1、教学内容淡化竞技性，增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。2、根据学生实际，不断变化练习方式。如增缩练习的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练习兴趣。3、创设个性发展和群体合作学习的良好环境。4、留给学生一定自主学习的时间和空间。自主决定难易程度、自己掌握学习进程。（水平三）五年级（上）体育教学进度表周次 课次 学习内容 周次 课次 学习内容 一 1 向左（右）转走 十 1 游戏：我是木头人 2 用不同步数疏散队形 2 支撑跳跃 3 体育与健康知识 3 1、跳绳；2、游戏：捉尾巴 二 1 小篮球 十一 1 少年拳 2 小篮球 2 体育与健康知识 3 滚铁环 3 小篮球 三 1 蹲踞式起跑 十二 1 小篮球 2 游戏：斗鸡 2 少年拳 3 技巧 3 单挂膝摆动上 四 1 跨越式跳高 十三 1 单挂膝摆动上 2 跨越式跳高 2 支撑跳跃 3 50米 3 拨河比赛 五 1 游戏：跳进去拍人 十四 1 集体绳 2 技巧 2 弯道跑 3 游戏：打靶比赛 3 弯道跑 六 1 实心球 十五 1 游戏