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【工作计划2篇】美术教师校本研修计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.美术教师校本研修计划2.幼儿园10月份工作计划2/21美术教师校本研修计划作为一名乡镇教师，特别是一名特岗教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。 在此前提下，结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下 一、指导思想一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。 二、研修目标 (一)师德方面继续认真学习中小学教师职业道德规范，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。 热爱教育事业，认真学习、贯彻党的教育方针，爱岗敬业。 热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。 具备强烈的事业心和责任心。 (二)教育教学方面不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。 三、具体实施方案3/ 211、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写读书笔记。 2、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。 3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出自己的听课感想。 4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。 5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。 四、研修活动安排三月份1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。 2.学习教师职业道德规范新课程标准与新教材培训等。 3.探究新课程的教育教学方法。 4.撰写读书笔记和教学反思。 四月份1.认真学习小学美术教育撰写读书笔记。 2.积极参加学校、中心校及教育局组织各项教学活动。 3.撰写教育反思，案例以及教学论文。 五月份4/211.认真学习小学美术教师撰写读书笔记。 2.撰写一篇优秀的教学论文。 3.和其他美术教师进行集体备课，交流教学心得和经验，提出教学中的疑问共同解决。 4.积极主动络平台进行学习，和同行交流教学心得。 六月份1.认真学习小学美术撰写读书笔记。 2.撰写一篇优秀的案例及教学反思。 3.集体备课，交流教学心得。 4.积络平台学习，和同行交流学习心得。 七月份1.进行学科教学总结，期末复习经验交流。 2.学年度学习工作反思、总结，个人研修计划总结。 美术教师校本研修计划（二）指导思想以美术课程标准为基础，以优秀教师的工作经验为榜样，立足课堂教学和课外辅导，深化儿童画的教学。 在提高学生绘画技能的同时，加强多种能力、素质的培养。 激发学生欣赏美、再现美、创造美，培养学生的审美能力和学习美术的兴趣。 切实做好美术教育教学开发开展工作。 研修目标及具体措施1.倡导“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，遵循学生的发展规律，开发智力，提高审美能力，使学生更好地成长为社会所需要的人才。 5/212.加强理论学习，努力练习基本功，树立正确的教育观、教学观和学生观，提高教育、教学水平。 坚持本学科的教育、教学改革，积极开展教学研究。 3.加强作业的自评、互评和面批，帮助他们提高审美水平。 认真对待每一次教研活动，加强科任教师的沟通，共同进步、提高。 4.配合学校德育工作，结合美术学科特点，发掘教材内容，有机渗透德育教育。 5.组织好学生开展画创作竞赛活动，提高学生学习美术的兴趣和创作能力。 通过多种方式的自培、学习、听课评课，提高我们美术教师的课堂教学水平。 6.做好上传美术教育信息工作内容包括美术教研信息、美术教案、美术作品、教学后记、开发教材、论文等。 研修方向及计划1.针对儿童画的创作风格、创作手段、表现语言和技巧进行深入的学习和研究。 2.研究粗选读书研究书本中国绘画通史、中外美术史、中国书法全集、儿童美术教育、小学美术教学等。 3.针对自己的学科去学习。 (1)做为一名美术教师自身专业技能要不断提升，所以我为自己制定了专业方面的学习，例用日常休息及周末的时间去练习专业。 (2)每学期完成五张美术作品每月阅读一套优秀的书籍。 每周练习一张书法作品。 (3)听课、学习、交流，同时学习他人在教学中的优点，和同科任教师进行备课的交流、讨论、总结，将总结的要点融入到自己的备课记录中。 6/21 (4)向团队中其他教师进行跨学科的学习，在其他学科中找出适合自己学科的内容，并将其融入到自己的教学中。 以上是我为自己制定的本学期的研修计划，在这些计划的前提下，我还会为自己加定计划，使自己在本学期中学到更多更广泛的知识。 美术教师校本研修计划（三）在推进素质教育的过程中，美术教育在提高与完善学生的素质方面所具有独特作用越来越受到人们的重视。 随着我国教育改革的不断推进，教学内容的不断拓展，开展美术教学创新，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展已成为美术研修工作中的中心内容与目标。 一、工作目标 1、以研促教，立足课堂，注重实效，提高学习兴趣 2、多途径实现工作内容和形式上的创新。 3、倡导学生良好的行为习惯和学习习惯，营造文明校园。 二、工作措施 1、与时俱进，更新教学观念研修活动是搞好课堂教学不可缺少的重要环节。 而校本研修又是近年来人们在实践中总结形成的一种新型的研究方式。 它要求教师根据当今美术教学的发展状况，本校的教学实际内容深入研究扩展，探索最适应学生接受的教学手段与方法，加强教师的知识更新，定期进行教学经验交流，教师之间相互听课，改变课程内容的繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活实际经验以及现代社会、科技发展和联系，注重学生的学习兴趣，使学生乐于接受、容易掌握，养成自主学习、自主探究、合作学习的美术素养，立足于教育的整体，积极研究教师教和学生学的新思路，摸索出一种适合学生主体性发展的教学模式。 7/ 212、合理开发课程资源，拓开美术教材内容 3、努力探索新的教学模式在教学中通过积极尝试艺术综合学科的教学新模式，加强知识的相互联系，互相融渗、相互参照和思考，并通过教师示范、学生练习、使学生更深刻地掌握知识，很好地调动了学生学习的积极性，使学生在轻松快乐中体验到感悟学习的益处，养成综合学习的好习惯。 4、同伴互助教师之间的广泛交流是提高研修及教学能力最有效的方式，以备课组为互助载体，促进教师与同伴的对话。 教师间建立积极的伙伴关系，建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛围，加强教师之间以及在课程实施等教学活动中的交流与对话、沟通、协调与合作。 组内保证集体备课、说课、集体听课、研修时间。 5、总结反思结合创新目标，对自己行为进行思考、审视、分析。 并根据学校校本课题研究计划内容，自行学习和对自教学行为进行分析，提出问题，制定对策。 对找出问题，进行再研究，为开展下一步的校本研究行动提供参考。 美术教师校本研修计划（四） 一、指导思想本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。 全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。 8/21幼儿园10月份工作计划 一、卫生保健方面 1、培养幼儿良好的一日生活习惯。 重点培养幼儿的来园，进餐常规。 2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。 3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。 4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。 二、课程教学 (一)教学目标 1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。 2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。 3、幼儿学做个人计划，会关心他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培养幼儿收集介绍资料的能力。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。 8、发展幼儿识图能力及分类与能力。 9、培养幼儿测量与比较能力。 0、培养幼儿时间排序与方位知觉。 (二)课外知识9/ 211、儿歌学英语菜地里的歌树叶儿飘我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!不爱学习很贪玩。 丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。 他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，“你好”“再见”分不开。 萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。 人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，是gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。 给布娃娃缝小帽，他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。 就说Byebye再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄 2、古诗采莲曲春闺思山中唐刘方平唐张仲素唐王勃落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，荆歌艳楚腰。 青青陌上桑。 万里念将归。 采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，十五即乘潮。 昨夜梦渔阳。 山山黄叶飞。 3、成语接龙10/21暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意依然决然燃眉之急急中生智置若罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘拒谏饰非。 4、歌曲山谷回音真好听国旗多美丽 5、拼音aoeiuubp 三、环境创设 1、主题墙面我和老师 (1)我的自画像 (2)老师和我的大朋友 (3)说给老师的悄悄话 (4)亲爱的老师、谢谢您! 2、活动区设置本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。 (1).美工区1.做月饼。 准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。 2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。 要求希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。 (2)益智区1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。 11/21要求希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。 (3)科学区1.幼儿能积极主动进行探究活动。 要求家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。 (4)图书区1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。 2.培养良好的阅读习惯。 要求幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。 (5)表演区1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 2.活动结束后把道具摆放整齐。 要求家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 (6)建筑区1.幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。 要求家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。 (7)角色区1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。 12/21要求家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。 四家长工作 1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。 2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。 3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。 4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。 5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。 【篇二】 一、教学目标 1、能够用“我喜欢我自己，因为我会”讲述自己的优点。 2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在熟练的基础上加快朗诵的速度。 认识字词松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字15，根据字形进行联想。 4、学习新学期晨间操。 二、行为习惯的培养 1、生活习惯知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展示自己独立做事的技能。 2、学习习惯 (1)坚持每天按时入园，能独自完成作业。 13/21 (2)学会自己的书包，保管好自己的学习用品。 (3)能积极地参与集体活动，体验成功的喜悦。 3、游戏习惯 (1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。 (2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。 (3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾，学会与他人合作进行游戏。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子供幼儿悬挂作品。 2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。 3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。 四、教学活动安排第一周第二周第三周第四周 1、语言我喜欢我自己 2、语言鼠教虎爬树(绕口令) 3、数学数字好宝宝 (一) 4、健康我的名片 5、科学七彩太阳光(科学探究) 6、音乐名字唱出来(歌唱活动) 7、拼音学习 8、体育学习幼儿广播操 (一)14/ 219、美术手形画 1、语言宽街(续编故事) 2、语言天(故事) 3、数字好宝宝 (二) 4、科学会变的颜色 5、音乐狮王进行曲(音乐欣赏) 6、体育学习幼儿广播操 (二) 7、拼音学习 8、拼音学习 9、美术制作小虫 1、语言一去二三里(古诗) 2、语言小花籽找快乐(童话) 3、数学学习用具 4、健康自己的事情自己做(生活自理) 5、科学会变的树叶 6、音乐拉拉钩 (一)(歌唱) 7、体育在身上滚球(体育) 8、拼音学习 9、美术螃蟹15/ 211、语言孙悟空打妖怪(儿歌) 2、语言小花籽找快乐(童话) 3、数学班级物品清单 4、科学蚯蚓 5、音乐快乐的脚步(音乐活动) 6、体育摘果子 7、拼音学习 8、拼音学习 9、美术名画欣赏梦 五、晨间活动第一周分组活动 1、器械组合轮胎、沙包、滚筒、圈 2、小单车 3、滚环 4、皮球 5、跳跳球 6、粘贴球第二周分组活动 1、跳绳16/ 212、小单车 3、滚环 4、皮球 5、羊角球 6、粘贴球第三周:分组活动 1、器械组合轮胎、沙包、滚筒、圈 2、小单车 3、滚环 4、皮球 5、跳跳球 6、粘贴球第四周:分组活动 1、皮筋 2、小单车 3、滚环 4、皮球 5、跳袋 6、粘贴球17/21 六、家长工作 1、每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。 2、召开新学期家长会。 3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。 9月份蒙氏和五大领域教学计划9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容第一周名称线上活动寂静游戏目的身体平衡能力、听力、观察力。 音乐活动我的朋友在哪里名称串项链目的培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。 美术活动手指玩色手指点画名称粉红塔目的视觉辨别大小的能力科学活动一天要吃三顿饭目标对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。 感知认识早晨和晚上。 第二周名称带插座圆柱体目的训练幼儿视觉能力，学会一一对应。 美术活动我陪小动物一起住名称打招呼目的日常生活、礼仪培养语言活动幼儿园的一天18/21名称夹的工作目的小肌肉的灵活性健康活动小蚂蚁搬豆名称语言课咕咚来了音乐活动可爱的小兔名称苹果分类目的:视觉辨别大小美工活动送给老师的花目的对美工的兴趣并认识教师节第三周名称我要好好洗个澡目的讲卫生的好习惯语言活动讲卫生的好宝宝名称画水波线目的让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。 体育活动小猫捉鱼名称红色圆柱体目的感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。 数学活动香蕉可真多啊名称物归原位目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动快乐的幼儿园名称安静活动走线目的幼儿平衡能力的培养科学活动我的小脚会说话第四周名称感官领域长棒目的视觉辨别长棒的能力数学活动大球和小球19/21名称认识树的各部位目的知道树是由哪几部分组成的延伸制作树的小树美术活动我的月饼目的了解中秋节名称制作水果沙拉目的学会分享的礼仪体育活动小蚂蚁搬豆名称听指令做动作目的培养专注力和听力语言活动谁藏起来了名称科学领域认识鸟的嵌板【篇三】一指导思想以“三个代表”重要思想，党的xx大、xx届三中、四中起全会精神为指导，深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与发展的意见，按照科学发展观的要求，积极推进幼儿教育现代化，认真实施幼儿教育领域的素质教育，全面提高保教质量，促进我园幼儿健康全面发展，为幼儿，家长，社会提供良好的服务。 二工作目标 1、幼儿入园率96%以上。 2、家园联系率90%以上。 3、做好教科研工作。 4、提高幼儿教育质量，深化幼儿教育体制改革。 20/ 215、加强教师队伍的建设。 6、全面实施幼儿园教育指导纲要的试点工作。 三主要工作 (一)强化管理，依法治园，促进发展。 1，加强师资队伍建设，提高整体素质。 教育者必先受教育，不但要学习专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，不断提高教师的教书育人水平。 在搞好保教工作的同时，我们还要不断加强自身业务素质的建设，以不断提高自己适应教育改革，适应时代发展的需要。 一是加强教学进修，教学基本功的训练。 要专业合格率，专业理论水平，努力使自己成为一名优秀教师。 二是加强教学过程的自我提高。 上一堂课容易，上好一堂课不容易。 我们要把每一堂课既看成是完成教学任务，也看作进行自我提高的途径，提高自己整体素质。 三是加强教学中的相互学习，取人之长，补人之短。 对全镇