六年级下册语文优质课件-语文百花园三 语文s版

语文百花园三 语文版六年级下册 句子与关联词 温故知新 读下面句子 注意带点词语的用法 因为公德 他将手表送还给我 点拨 这是个表因果关系的复句 这句话的前一分句表示 因 后一分句表示 果 但后一分句省略了 所以 这个词 这一壮举 让海内外所有的炎黄子孙激动不已 因为他们知道 中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步 点拨 这是个因果关系倒置的复句 前一分句表示 果 后一分句表示 因 通常只在后一分句前用 因为 连接就可以了 不过 也许让瓜结出豆并没有什么太大的意义 因此 恐怕也不会有科学家做这件事 点拨 这句话也是前一分句表示 因 后一分句表示 果 两分句之间只用 因此 连接 其作用相当于 因为 所以 写句子 因为 因此 拓展与交流 交流内容课文中的有趣故事引领我们走进科学天地 启发我们培养科学精神 同学们要结合课文内容展开交流 说说作者是怎样表达科学精神的 可以畅谈阅读中受到的启发 也可以从课文的表达方法上去感悟 交流方法仔细阅读宁宁和丫丫的对话 领会重点 学会从不同侧面展示学习的收获 回顾所学课文 想想哪个故事给你印象最深 你从中受到了什么有益的启示 作者在表达方法上有什么独到之处 然后和同学互动交流 相互借鉴 交流展示天天 学习了 两小儿辩日 后 我认为 百闻不如一见 这个说法也不严谨 因为我发现眼睛居然也能欺骗人 如果仅凭直觉就对某种现象作出评价或判断 就有可能犯错误 作者是通过双方辩论的方式将道理说明白的 事不辩不明 真是有道理 1 短文介绍了哪几种发明 阅读平台 短文介绍了 一次性成像照相机 两轮传动 的脚踏车 和 隐形眼镜 三种发明 启示 奇想是发明创新的初始力量 一个人有了奇想 也就有了前进的动力 但是创新的过程并非一帆风顺 因此需要人拥有不懈的努力和执著的信念 只要有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛 即善于观察 抓住契机 就可以有所发明创造 2 你阅读这篇短文得到了什么启示 积少成多 人的天职在勇于探索真理 波兰 哥白尼 这是波兰科学家哥白尼的话 天职 指应尽的职责 含有崇高的意思 这句话讲的是 勇于探索真理是人应尽的崇高职责 探索真理比占有真理更为可贵 美国 爱因斯坦 这是美国科学家爱因斯坦的名言 占有真理 只是拥有他人探索的结果 而 探索真理 是自己得到真理的过程 这个过程要付出很多艰辛与代价 但它却表现了一个科学家勇于探索的精神 因此 探索真理更为可贵 科学的灵感 决不是坐等可以等来的 如果说 科学上的发现有什么偶然的机遇的话 那么这种 偶然的机遇 只能给那些学有素养的人 给那些善于独立思考的人 给那些具有锲而不舍的精神的人 而不会给懒汉 华罗庚 这是我国著名数学家华罗庚的一段话 他对发现真理的条件作了说明 科学发现中存在 偶然的机遇 说明科学真理就在我们身边 它并不神秘 但是 不是所有的人都能很容易发现它 只有那些勤于学习并学有所成的人 善于独立思考的人 具有锲而不舍精神的人 才能发现机遇 有所成就 没有这种勤奋的精神 是不会有这样的机遇的 更不会有所发现有所发明 语文大课堂 小产品 大推介 本次语文实践活动的主题是 小产品 大推介 即向别人推荐 介绍自己动手做的小产品 如小制作 小工艺品 精心培育的花卉 瓜果蔬菜等 让别人分享自己的成果的同时 也让自己享受成功的喜悦 活动内容 1 组织策划 组内交流 成立 小产品推介会 筹备工作小组 合理分工 明确职责 精心策划举行产品推介会的时间 地点 场地布置和议程安排 小组推选有特色的小产品 以小组为单位 选定本组同学的一两件特色鲜明或富有创意的小产品 准备向全班推介 活动指导 抓住特点 撰写小产品说明书和广告词 各小组成员讨论如何抓住小产品的特点或创意向别人推介 并分工为小产品撰写一份说明书 或介绍词 和广告词 撰写时可参考后面的示例 注意写清楚小产品的性能 特色或创意 以及它的功能 用途 还要写清楚使用小产品时应注意的事项 确定推介方案 小组同学互相合作 补充或修改介绍方法 并确定最佳推介方案 2 互动交流 推介产品 每个小组选出一至两名代表 在全班推介本组的小产品 角色体验 充分互动 要认真听代表的介绍 还可以扮演顾客 对产品进行质疑 或者提出改进的建议 可以对本组代表的推介进行补充 也可以帮助他回答 顾客 的质疑 3 评议选优 颁布奖项 全班评议 评选出优秀推介小组和优秀推销员 还可以评选出最佳说明书 最佳广告词 最佳 顾客 活动示范 各位同学 我家阳台上的花盆里栽培了好多芦荟 不但让居住环境变得优雅 更主要的是它具有多种药用价值 是天然的保健食品 芦荟产业的发展非常迅速 开发利用成果显著 经济效益巨大 其研究成果不仅应用于医疗 美容 食品 保健等领域 而且还应用于染料 冶金 纺织 农药 畜牧等领域 因此芦荟身价百倍 现在让我向大家进行推介 希望大家喜欢它 习作 我的一次科学尝试 习作内容 本次习作的主题是 我的一次科学尝试 旨在让我们明白从小就要培养独立思考 敢于想象 不怕挫折的科学精神 增强自我创新意识 无论是成功的还是失败的尝试都可以把它记下来 写法指导 第一步 审题写自己在生活中学科学 用科学的一次尝试 只能写一次 不仅要写这一次的 经历 还要写尝试后的收获 成功的原因或失败的教训都可以把它记叙下来 第二步 立意写自己亲身经历的一次科学小实验 揭示仔细观察认真思考获得真知的道理 第三步 选材写生活中的一次有目的 带有尝试性的实践活动 它可以是一次小实验 可以是一次小制作 小发明 也可以是一个生活的小窍门 但又绝非是一般意义上的尝试 如第一次踢球 第一次看电影等无意识 无科学目的的行动 就不应作为 尝试 的内容来写 第四步 思路 以范文为例 第五步 方法1 科学尝试的过程要写具体 科学尝试的过程是习作的重点内容 是要详写的内容 科学尝试的每一步是怎样进行操作的 出现了什么现象 都要写清楚 2 科学尝试的操作程序要全部展现 本次习作中科学尝试的过程要重点叙述 还要把尝试前的准备 尝试后的结果写清楚 这样才能给人以一个完整的印象 3 科学尝试的体会要真实 在进行科学尝试的过程中会遇到一些困难 克服了困难之后肯定会感到快乐 把这些体会真实地写出来 就会得到读者的共鸣 能起到画龙点睛的作用 4 语言要简洁 准确 要注意语言的简洁 准确 不能写得啰哩啰嗦 不要把与本次实验无关的内容写上 在叙述实验的过程时 语言一定要清楚 这样才能在读者的头脑中留下清晰的实验