人教版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：9 古诗词积累A卷.doc

人教版备考2020年小升初语文知识专项训练（基础知识二）：9 古诗词积累A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分）诗句填空（ ）饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。， 浓妆淡抹总相宜。A . 湖光今日最分明B . 等闲识得东风面C . 欲把西湖比西子D . 穿尽红丝几万条2. （2分）给诗句选择一个正确的解释。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。（ ）A . 到底是西湖六月时的美景，风光与其他时间的都不一样。 B . 到底是西湖六月时的美景，风光与一年四季时的都不一样。3. （2分）给下面句子选择正确的解释。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。_A . 人总是要死的，但有的人死得不值得。B . 人总是要死的，但死的意义不同。C . 人总是要死的，但有的人死得有价值。二、 填空题 (共4题；共32分)4. （2分）读古诗，填一填。 （1）望天门山作者是_（朝代）诗人_。诗中描绘的景物有_，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_（山川之势 行船感受），后两句侧重于写天门山的_。（山川之势 行船感受）（2）饮湖上初晴后雨的作者是_（朝代）诗人_。诗人对_的景色进行了赞美。本诗共四句，请默写后两句：_。 （3）望洞庭的作者是_（朝代）诗人_。在诗中，诗人采用了_的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：_。5. （12分）精彩回放。 （1）家乡有一句“_”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快_。 （2）少年易学老难成，_。 （3）莫等闲，_空悲切。 （4）多少事，_,天地转_，_，只争朝夕。 6. （2分）下列诗句中分别包含一种植物，请填上使诗句完整。春色满园关不住，一枝红_出墙来。最是一年春好处，绝胜烟_满皇都。停车坐爱_林晚，霜叶红于二月花。_花潭水深千尺，不及汪伦送我情。7. （16分）按课文内容填空小娃撑小艇，_。不解藏踪迹，_。朝霞_，晚霞_。有雨山戴帽，_。_，晚上下雨到天明。蚂蚁搬家蛇过道，_。三、 默写 (共8题；共53分)8. （7分）把下列诗句填充完整。 （1）沉舟侧畔千帆过，_。 （2）策马前途须努力，_。 （3）捐躯赴国难，_。 （4）不经一番彻骨寒，_。 （5）_，俯首甘为孺子牛。 9. （9分）日积月累 （1）轻诺必_。老子 （2）民无信_。论语 （3）不精不诚，_。庄子 （4）诚者，天下道也；_，人之道也。礼记 （5）有所期诺，_；有所期约，时刻不易。袁氏世范 10. （2分）课文点点乐。（1）送别友人的诗词并不一定都是伤怀的，李白的诗句：“故人西辞黄鹤楼，_。”就在愉快和神往中表达对友人的情谊。（2）老师经常提示我们“问渠那得清如许，_。”要不断吸取新知识才能有日新月异的进步。（3）看到“砍头不要紧。_。”的诗句我就被革命烈士视死如归的英雄气概所感动。（4）蓝天上飞着_；湖心里飘着_。（5）教室里静悄悄的，只听见老师_地读着，她的声音_，当她读到最感人的段落时，就停下来沉默着。（6）“人无远虑，_，”时时要“以人为镜，_。”来明察自己的行为，做到“父母教，_，_，须顺承。”11. （11分）诵读对联名句。 （1）苏州沧浪亭里的一副对联出自两位不同的诗人，上联“_”出自欧阳修的诗句，下联“_”出自苏舜钦的诗句。 （2）不要因为一件好事很小觉得没用就不去做，也不要因为一件坏事觉得无关紧要就去做。正如刘备所说：“_，_”。 （3）“_，_。及时当勉励，_”。时间一去不复返，我们应该抓紧时间做些有意义的事情。 12. （7分）名句积累：根据提示把句子补充完整。 （1）一寸光阴一寸金，_。 （2）黑发不知勤学早，_。 （3）_，无端的空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命。鲁 （4）盛年不重来，_；_，岁月不待人。陶渊明 13. （4分）日积月累。 （1）课文原文填空。 _，_。_，_。_，_。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（2）爱国名言警句填空。 _，死而后已。位卑未敢_。祖宗疆土，当以死守，_。_，视死忽如归。14. （9分）默写诗句。 （1）南朝四百八十寺，_。 （2）_，人间能得几回闻？ （3）落霞与孤鹜齐飞，_。 （4）劝君更尽一杯酒，_。 15. （4分）默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。_，_。_，_。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空题 (共4题；共32分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、三、 默写 (共8题；共53分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、