人教版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号.doc

人教版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ） A . 她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。B . 织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时不知该怎么办？C . 可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死时说的话，这不正是紧急事吗？D . 飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊“娘”。2. （2分）选择下面各句中破折号的用法。一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折3. （2分）下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（ ）。 A . “运动会快到了。”老师微笑着问大家：“你们准备参加哪些项目？”B . 热爱书吧！这是知识的源泉。C . “张老师，我我”我不知道该怎么回答才好。D . 阅读有很多好处：它能扩大你的知识面；能陶冶你的情操；能提高你的审美能力。4. （2分）选择下面各句中破折号的用法。那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折5. （2分）给下面一段话加标点，并想想该怎样读这段话。老师对卡罗纳说 哭吧 痛痛快快地哭吧 可怜的孩子 但你要坚强 你母亲已不在这个世界上了 但她能看见你 她依然爱着你 她还活在你身边 孩子 你要坚强哟这段话应该这样读_A . 前半部分语气要亲切、柔和，后半部分要语重心长而又不失坚定。 B . 前半部分语言要低沉，体现出沉痛的心情，后半部分则要郑重严肃。6. （2分）“谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？” 文中省略号表示（ ）A . 表明心理活动的时断时续；B . 表示省略递增的次数：C . 表示说话断断续续；D . 表示语意的跳跃。7. （2分）下面四项中的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。8. （2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。 （1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（ ）。 A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。（2）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38。（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。C . “你没说，爸爸可说过。”：这话一出口，我就脸红了。D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 A . 夏天里的成长的作者是作家、教育家梁荣若。B . 铁凝，俄国著名作家。主要作品有玫瑰门麦秸垛。C . 小站的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。9. （2分）下面句子中标点没有错误的句子是（ ） A . 李白，杜甫，自居易都是唐代的著名诗人。B . “老师，”我轻声喊道，“您过来一下，在这教室，我想您再抚摸我一下。”C . 我们的日子为什么一去不复返呢！D . 母亲亲切地说：“孩子，今天的磨砺，都是生活给你的厚礼，你要感谢生活”！10. （2分）下面句子中标点没有错误的一句是（ ）A . 李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。B . 我每年都订一份中国少年报。C . 我不知道那个人是不是他哥哥？D . 周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！11. （2分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 红军不怕远征难,万水千山只等闲。B . “多好啊!”我心头微微一震。C . 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。D . 两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。12. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）有人问卖矛和盾的人用你的矛戳你的盾会怎么样呢A . 有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？” B . 有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢。”13. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）苹果树对秋风说秋风姑姑是您使我满枝的果实成熟了太谢谢您了A . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。” B . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。”14. （2分）下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林15. （2分）下列标点使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”B . 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？C . “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。16. （2分）这篇课文狼和小羊中使用了大量的“？”和“！”，是因为（ ）。A . 狼找尽借口想吃小羊，小羊在极力申辩。B . 因为它们在赞叹。C . 因为狼和小羊充满疑问。17. （2分）下列标点符号运用有误的一项是（ ） A . 有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽C . 广玉兰这篇文章介绍了什么？你读懂了吗？老师问我。D . 那个人说，他爱月夜，但他也爱星天。18. （4分）给下面文字选择标点符号的正确填法。（ ）为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要 授粉A . ？ ？ ？ ？ ， ： ！B . ？ 、 、 ？ ， ， 。C . ？ ， ， ？ ， ： 。D . ， ， ， ？ 。 ： 。二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）读课文顶碗少年，能根据对课文的理解，指出句中省略号的用法。A.表示文中省略的部分B.话语中没有说完的部分C.表示断断续续的话语中的停顿他忽而卧倒，忽而跃起碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。_观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。_每每想起，总会有一阵微微的激动 _20. （15分）在空白处加上标点符号。扁鹊又来拜见蔡恒公_说道_您的病已经发展到皮肉之间了_要不治还会加深_蔡恒公听了很不高兴_没有理睬他_扁鹊又退了出去_21. （2分）把下列词语组成句子，再加上标点符号。他是 小八路 一个爱学习的 勇敢的_22. （8分）给下面的句子加上标点，再有语气地读一读。黄山的岩石难道还不够神奇吗_卢沟桥的狮子大小不一_形态各异_很不容易数清楚_瞧_湖中还有小岛呢_有人在树阴下钓鱼_有人躺在沙滩上晒太阳_23. （4分）你知道下面的破折号（）起什么作用吗？请选一选。A表示声音的延长；B解释说明；C用于话题突然转变。芝麻开花节节高。_锯木头的声音“沙沙”地响着。_“今天好热呀！你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。_24. （5分）给句子加标点。 文成公主出发去吐蕃了_她从京城带上青稞_豌豆_油菜_小麦_荞麦等种子和各种耕种技术_还有许多铁匠_木匠_石匠_也跟着文成公主一起进藏了_神鸟天鹅从远方飞来_说_公主_公主_不要难过_快到拉萨去吧_松赞干布的身体很健康_25. （2分）说说下列句子中破折号的作用她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。_26. （12分）写出下列句子中加下划线词的近义词。大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。_27. （14分）区分并组成词语。瘾_ 窜_ 欺_隐_ 蹿_ 期_28. （8分）词语巧搭配。_的烛光 _的月光_的浪花 _的琴声_的意志 _的小路29. （3分）读一读，加标点荷兰以郁金香_风车_牧场和运河而闻名天下_郁金香是荷兰的国花_品种达二百多个_除郁金香外_还有水仙_风信子_荷兰因此获得了_欧洲花园_花卉王国_的美誉_30. （5分）给下面的句子加标点。 ._爸爸_大孩子摇着他的腿_你看那树多高_._你看它多直_妹妹分辩着.爸爸抚摸着孩子们的头_说_这不是伞_是白杨树三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （5分）阅读表格，回答问题。 项目/对象小学生初中生高中生喜欢电子游戏54%32%11%喜欢课外阅读21%55%78%用简要的话把表格的主要信息写下来：_。你给出的建议是：_。32. （3分）读一读，给句子加上合适的标点符号。 咦_大象啊_你的耳朵怎么耷拉下来了_大象啊_你的耳朵怎么是耷拉着的呢_怎么才能让耳朵竖起来呢_33. （5分）过去人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。（1）请举例说明今天人们用哪些科学技术产品使人类耳聪、目明、行得快。耳聪（顺风耳） 目明（千里眼） 行得快（腾云驾雾） （2）引号的用法主要有三种：表示引用的部分；表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；表示讽刺或否定的意思。“千里眼”“顺风耳”应取第（ ）种。34. （5分）下面的电报稿可以有几种解释？请你用自己的话把它们分别表述出来，每种意思不超过15个字。电报稿：车已开五日即到。35. （5分）老师在课堂上真诚地向东东致歉，东东回家之后心情怎样？又会怎样对奶奶说呢？请展开你丰富的想象，写一写吧！ 36. （5分）把下列句子补充完整，并加上标点符号。 （1）秋风一吹黄叶轻轻飘落像_（2）蓝蓝的天空_（3）_真令人难忘啊_（4）_果园里有_的水果_（5）如果_就_（6）小村庄_（7）_都是_37. （11分）给句子加上合适的标点符号。 （1）我们要保护小青蛙_（2）夏天来了_小青蛙在池塘里叫个不停_38. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）按要求完成练习。（1）教授对他说_你不要白费力气了_（加上标点）（2）“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。”（改成反问句）（3）_蟋蟀不肯随遇而安，_它要自己挖出一所房子。（填关联语）第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4