四年级数学下册 四则运算 3课件 人教新课标版.ppt_第1页
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四则运算 2 教学目标 1 复习两 三步计算式题 并能根据实际进行巧算 2 运用整数的运算定律进行简便计算 培养学生计算的灵活性 3 在探究过程中让学生学会认真审题 养成良好的学习习惯 新课导入 游戏 巧添括号3 3 3 3 03 3 3 3 2 新课探索 探究一 探究二 探究一 探究一 探究二 比一比 算一算42 169 78 3242 169 78 32 42 169 78 32 42 169 78 32 探究一 探究二 42 169 78 3242 169 78 32 7098 78 32 7098 110 7020 32 6988 705242 169 78 32 42 169 78 32 42 91 32 42 169 110 42 123 42 59 5166 2478 你发现了什么 当式题的数字 运算符号都相同时 括号的使用可以改变运算的顺序 探究一 探究二 探究二 简便计算272 156 338 244101 3775 27 75 74 75 272 338 156 244 610 400 1010 100 1 37 100 37 1 37 3700 37 3737 75 27 1 74 75 100 7500 利用运算定律或运算性质合理地进行巧算 课内练习 练习一 练习二 练习三 练习一 练习一 练习二 说说运算顺序 然后再计算 1 700 100 50 2 2 700 100 50 2 3 700 100 50 2 4 700 100 50 2 练习三 练习二 练习一 练习二 575 635 125 26527 55 27 4598 25101 72 72125 64 32 32 32 32 2567 14 14 32 练习三 练习一 练习二 你能帮助小胖解答吗 36 98 36 2 460 57 570 54 36 98 2 36 100 3600 46 570 570 54 46 54 570 100 570 460 57 570 54 57000 36 98 72 练习三 练习三 本课小结 我们要养成良好的学习习惯 仔细审题 然后选择合理 正确的方法进行计算 课后作业 课后作业 下面各题 能巧算的就巧算101 48 48 51125 801125 6 50 8273 580 127 77 123 24
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