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人教版语文三年级下册第六组第22课月球之谜同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共122分)1. (4分)照样子写词语。黑沉沉静悄悄 _ _ _ _2. (6分)填上适当的量词。 一_明月 一_子 一_谜 一_岩石 一_研究 一_荒漠3. (3分)选字组词。努 怒发_ _力 愤_4. (4分)我会用同音字组词。 水(澡 藻)_ 洗(澡 藻)_ 元(旦 但)_ (旦 但)是_5. (7分)“射”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思_,组词_、_。6. (8分)看拼音,写词语。 y mjing lnxun gu cng jng_o mn lg jshn m _7. (1分)找出下列句子中的错别字,并改正过来。水澡一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。_8. (8分)把下面的词语补充完整。生机_ _直上云_风_雨壮烈_ _聪明_智9. (7分)补写词语并用其中一个词语造句。 不_不扣 枯_烂叶 _想天开机_人亡 轻而_举 生态平_10. (7分)看拼音写字。每当夜m_降ln_,八十高ln_的老将军总是n_力dn_上阶梯,仰望cn_经xun_挂国旗的地方。11. (5分)连词成句。 明月 一轮 悬挂 高高 在 夜空 的。人们 皎洁 多少 的 月光 曾 引起 美好 遐想 人们 的!这 结果 实验 多么 是 令人费解 啊 一连串!12. (2分)选词填空。奥秘 神秘对_的月球,人类还将继续探索下去。古往今来,为了探索月球的_,人类付出了巨大的努力。13. (10分)改写感叹句。 (1)这一连串实验结果令人费解。 (2)月球的景色十分奇异。 14. (3分)照样子,写一写。月光 皎洁的月光遐想 _的遐想努力 _的努力景色 _的景色15. (5分)按查字典的要求填空。“奥”的音序是_,部首是_,共_画。组词:_、_。 16. (6分)给划线的字选择正确的读音。 悬(xun xin)挂_ 撒(s s)下_ 年龄(ln lng)_探索(su shu)_ 遐想(xi ji )_ 皎洁( jio jio)_17. (5分)我当小诗人。 绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球,可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步,这究竟是为什么?18. (4分)把下列诗句补充完整。(1)_,呼作白玉盘。(2)月来满地水,_。(3)_,月是故乡明。(4)_,江静碧云天。19. (3分)找出下列句子中的错别字,并改正过来。(1)水澡一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。_(2)科学家姑计月球的年令已有46亿年。_(3)关于月球的未解之迷,还有很多。_20. (9分)想一想,填一填。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力21. (5分)奥运知多少,回答下列问题;奥运会名称奥林匹克标志奥林匹克会旗奥林匹克格言奥林匹克运动运会分为第一届奥运会22. (5分)在月球之谜一课中,你能联系上下文,说说“奇异”什么意思吗? 23. (5分)读完课文月球之谜,为了解开月球之谜,你打算从今天起怎么做呢?二、 阅读题 (共2题;共21分)24. (18分)阅读课文片段,回答问题。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的(炎热 火热)。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的(清凉 凉爽)。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)将短文中的空白处填写完整。 菊花仙子得到的颜色就更多了,_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(2)“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是_句,起_作用。 (3)用横线画出文中的比喻句;用波浪线画出文中的拟人句。 (4)按课文填空。 秋雨把_给了果树,把_给了菊花,把_给了田野。(5)文中的“”表达了什么意思? 25. (3分)阅读大雾早上,白茫茫一片大雾。远处的山,山上的房屋,都看不见。近处的马路,马路上的车子和路旁的树,都像包着纱布,看不清楚。太阳升起来了,像一个火球,光线很弱,一点也不耀眼。等到雾散了,太阳才发出光芒来。(1)早上,为什么会白茫茫的?因为早上有_。(2)文中纱布指的是什么?是_。(3)火球是什么?是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题;共122分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、1

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