人教版语文六年级下册第四组第15课《凡卡》同步练习A卷.doc

人教版语文六年级下册第四组第15课凡卡同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共94分)1. （3分）按拼音写汉字jio tngbi shq do_2. （10分）比一比再组词。晴_ 噎_ 扯_ 撇_ 钓_睛_ 壹_ 址_ 蔽_ 钩_3. （4分）形近字组词晴_ 清_顶_ 硕_4. （2分）改正下列词语中的错别字。五体头地_ 为富不人_5. （6分）填入恰当的关联词。_凡卡在城里受罪。_要回到乡下爷爷那儿去。凡卡_回到爷爷身边受苦。_不愿在鞋店里再受折磨。_爷爷能来城里接凡卡，他_不会再受折磨。6. （4分）照样子写词语。此恨绵绵 _ _火红火红 _ _7. （6分）在横线上填上恰当的词语。_的圣诞节 _的窗户 _的影子_的老头儿 _的日子 _的孤儿8. （7分）“揪”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_，能组成词语_、_。9. （2分）给加横线字注音毒打_ 冻僵_10. （3分）我是拼音小能手_窗户烟囱擦亮11. （7分）选择恰当的词填空。愿望 希望失望 渴望指望 盼望绝望小凡卡_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有_了。他给乡下的爷爷写信，_爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的_。信寄出后，他整天_着。两个月过去了，爷爷没有来，他很_。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此_了。12. （12分）把下列词语补充完整。_ _有神 气喘_ _顶天_ _ 望_ _步半_而_ 大汗_ _13. （5分）用下列词语组成词序不同，意思也不同的两个句子，并加上标点符号玲玲 快 你 叫 去 哥哥14. （5分）说出下列句子的修辞手法天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的15. （2分）根据意思写出相应的词语。超出一般水平的好作品。_高高地挂在天空中或高升到天空中。_16. （3分）写出反义词光滑_ 凶猛_ 单调_17. （3分）写出近义词确乎_ 觉察_ 叹息_18. （6分）按意思写词语。慈善和怜悯。_派（出去）。_对别人开玩笑或使别人为难。_教徒或迷信的人向天，神求助。_抽吸鼻子，低声哭泣的样子。_形容喝醉了酒的样子。_19. （4分）词语连线搭配。鲜艳的 _ 花香醉人的 _ 青草绿油油的_ 歌声动听的 _ 花朵二、 阅读题 (共1题；共13分)20. （13分）课内阅读，回答问题。凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”（1）凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。（ ）A . 亲热B . 蔑视C . 仇视D . 喜爱（2）“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。（ ）A . 从水里取东西B . 用不正当的手段取得C . 顺手拿或拉D . 得到机会（3）文中“打发”的意思是。（ ） A . 派（出去）B . 使离去C . 消磨（时间、日子）D . 安排、照料（4）把第二段分成两层，第一层应到。（ ） A . “老板随手捞起个家伙就打我。”B . “只有老板自己才大吃大喝。”C . “只好摇那个摇篮。”D . “我再也受不住了。”（5）节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共19题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1