2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三）D卷.doc

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 约分 (共11题；共13分)1. （3分）把下面的分数化成最简分数 （1）（2）（3）（4）2. （1分）把一个分数化成_，但_、_都比较小的分数,叫做约分 3. （1分）一个最简真分数，分子和分母的积是36，这个分数可能是_或_。 4. （1分）分母是8的所有最简真分数_ 5. （1分）约分后，分数的值变小。 6. （1分）判断一个不是最简的分数约分后大小不变，分数单位变小了7. （1分）下面分数中，是最简分数的是（ ） A . B . C . D . 8. （1分）分子和分母都是不为0的整数。并且相差1这个分数一定是（ ）。 A . 真分数B . 假分数C . 最简分数9. （1分）把5米长的铁丝平均分成8段，每段_米，每段占全长的_% 10. （1分）把下面的分数化成最简分数。 （1）（2）（3）（4）11. （1分）一个分数被2、3、5分别约了一次后得到 ，这个分数原来是多少？二、 公倍数和最小公倍数 (共9题；共12分)12. （1分）一个自然数的最小倍数和最大因数都是12，这个是_，这个数和18的公因数有_，最大的公因数是_，最小公倍数是_ 13. （1分）直接写出各组数的最小公倍数 4和9 15和30 9和12_ _ _14. （1分）两个数的最小公倍数是它们最大公因数的倍数。15. （1分）两个数是互质数，这两个数一定都是质数。（ ） 16. （1分）若m表示12和18的最小公倍数，n表示24和15的最大公因数，则m-2n=_。 17. （4分）一堆罐头不超过50个，3个3个装一盒或5个5个装一盒，都正好装完。最多有几个罐头？ 18. （1分）求下列各组数的最大公因数和最小公倍数(后两组只求最小公倍数) 56和42225和155和10554,72和9060,90和12019. （1分）求下面各数的最大公约数和最小公倍数 （1）16和24 最大公约数：最小公倍数：（2）26和39 最大公约数：最小公倍数：（3）15和45 最大公约数：最小公倍数：（4）4和42 最大公约数：最小公倍数：20. （1分） 这两辆公共汽车同时发车后，过多少分钟两辆车第二次同时发车?三、 通分 (共4题；共6分)21. （1分）先看图在括号里填上适当的分数，再在里填上“”或“”.22. （1分）小贝说自己吃了一块蛋糕的 ，妈妈吃了这块蛋糕的 ，那么妈妈吃得比小贝吃得多。 23. （3分）先通分，再比较每组分数的大小。 （1） 和 （2） 和 （3） 和 （4） 和 24. （1分）把下面的分数按从大到小的顺序排列， ， ， ， ， ， ， 四、 分数和小数互化 (共5题；共10分)25. （3分）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数） 2 3 26. （1分）14：_= _=_= =_(填小数) 27. （1分）小数化成分数，分数化成小数 （1）0.35 （2）0.125 （3） （4） 28. （4分）把下面的小数化成分数，分数化成小数。 （1）（2）0.28 （3）7.8 （4）29. （1分）填表。 分数 小数0.5 0.26 0.037第 11 页 共 11 页参考答案一、 约分 (共11题；共13分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、二、 公倍数和最小公倍数 (共9题；共12分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、三、 通分 (共4题；共6分)21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、2